Møder på anden og tredje søndag

Bed medlemmer af dit kvorum eller din hjælpeforening om at tænke over, hvordan deres liv er blevet påvirket positivt af en retskaffen og trofast kvinde. Overvej at invitere nogle få medlemmer til at fortælle, hvordan denne kvinde illustrerer en eller flere af de karaktertræk for retskafne kvinder, som er beskrevet i søster Eubanks tale. Hvad lærer vi fra søster Eubank om, hvordan vi kan blive »en betydelig styrke både i antal og åndelig vækst i Kirken i de sidste dage«?

Denne tale kan hjælpe medlemmer, som kan føle sig afsondret fra vor himmelske Fader eller fra dem omkring sig. Hvad kunne hjælpe dem, du underviser, til at forstå, hvad et brud er? Måske kunne du medbringe billeder af forskellige former for brud. Hvordan definerer søster Marriott brud? Hvad kan forårsage brud i vores forhold til Gud og til andre? Bed medlemmerne om at gennemsøge søster Marriotts tale efter forslag til, hvad vi kan gøre for at reparere brud i vores tilværelse. Giv medlemmerne tid til at nedskrive, hvad Ånden tilskynder dem til at gøre for at komme nærmere til Gud og til andre.

Hvilke velsignelser strømmer til os, når vi forstår vores guddommelige identitet? Medlemmer i dit kvorum eller din hjælpeforening kunne besvare dette spørgsmål ved sammen at gennemgå beretningerne om Mariama, Renu og Taiana i søster Jones’ tale. Hvilket råd giver søster Jones os for at »ihukomme og omfavne vores guddommelige identitet«? Bed medlemmerne om at finde og drøfte et skriftsted eller et citat fra søster Jones’ tale, der hjælper dem til at forstå deres sande værdi for Gud. Bed dem om at fortælle andre om et af disse skriftsteder eller citater, som har brug for en påmindelse om vedkommendes guddommelige værdi.

En måde at gennemgå præsident Uchtdorfs tale kunne være at opdele kvorummet eller Hjælpeforeningen i mindre grupper. Du kunne give hver gruppe til opgave at læse om en af søstrene i præsident Uchtdorfs tale. Hver gruppe kunne skrive et brev til den søster og sammenfatte hans råd og fortælle, hvad de skrev til de andre grupper. Hvad kan vi gøre for at blive mere som den tredje søster? Hvordan kan vi gøre vores kvorum eller hjælpeforening til et »sikkert hjem« for dem, der kæmper?

Hvordan kan du hjælpe dem, du underviser, til at genkende, hvordan Gud bruger dem til at velsigne andre? Du kunne bede dem om at gennemgå afsnittet i præsident Uchtdorfs tale med titlen »Gud vil bruge jer« og se efter løfter til dem, som stræber efter at tjene i Guds rige trods deres svagheder. Læsning af denne tale kan også minde medlemmer om oplevelser, som de kunne fortælle om, hvori Gud brugte dem til at velsigne andre – eller da han brugte andre til at velsigne dem. Giv medlemmerne tid til at grunde over, hvad de følte sig inspireret til at gøre på grund af denne drøftelse.

En måde at begynde en samtale om søster Oscarsons tale er at give alle et stykke papir, hvor der foroven står skrevet: »Hvem har brug for mig i dag?«. Medlemmerne i din Hjælpeforening eller dit kvorum kunne bruge et par minutter på at grunde over og nedskrive svar på dette spørgsmål. Derefter kan de gennemgå søster Oscarsons tale og finde forslag til, hvordan de kunne tjene mennesker på deres liste – eller tilføje navne, som de bliver inspireret til. Måske kunne et par stykker fortælle, hvad de har lært.

Hvordan vil medlemmerne i dit kvorum, din gruppe eller i Hjælpeforeningen handle på ældste Oaks’ invitation til at undervise i og efterleve familieproklamationen i hjemmet, i lokalsamfundet og i kirken? Invitér dem til at fortælle hinanden om deres forslag. Det kunne måske også være en idé at gennemgå talen for at finde nogle doktrinære udtalelser fra familieproklamationen. Hvordan hjælper disse udtalelser os til at reagere på »nuværende udfordringer i familien«? Afsnit IV i ældste Oaks’ tale indeholder nogle eksempler på sådanne udtalelser.

Her er nogle spørgsmål, som medlemmer i Hjælpeforeningen og i kvorummet kan have i tankerne, mens de gennemgår ældste Christoffersons tale: Hvad er hellighed? Hvordan søger vi efter hellighed? Hvordan hjælper det at tage nadveren os i vores indsats? Medlemmerne kunne citere noget fra ældste Christoffersons tale, der er med til at besvare disse spørgsmål. Hvordan hjælper vi hinanden som medhellige i vores indsats for at blive mere hellig?

Nogle af dem, I underviser, føler måske, at de ikke slår til, når det kommer til at efterleve Frelserens lære. Hvad lærer ældste Holland os, der kan trøste og opmuntre dem, der måske har denne følelse? Du kan eventuelt invitere medlemmer af Hjælpeforeningen eller kvorummet til at se efter noget i denne tale, som de kan fortælle til nogen, som måske kæmper med følelsen af ikke at være »god nok«. Eller de kan finde noget i talen, der inspirerer dem til at føle »større kærlighed til og beundring for [Kristus] og et større ønske om at blive som ham.«

Har nogen i dit kvorum eller i din hjælpeforening oplevet en solformørkelse? Hvis ja, kan du invitere en af dem til at forklare den analogi, som ældste Stevenson fortæller om en »åndelig formørkelse«. Hvilke forhindringer kan blokere »for storheden, klarheden og varmen fra Jesu Kristi lys og hans evangelium«? Hvordan kan de sociale medier distrahere os fra evangeliets »skønhed, varme og himmelske lys«? Hvordan tager vi »evangeliske briller« på, som beskytter os fra åndelig blindhed? Hvad lærer ældste Stevensons analogi os om at bevare et evangelisk perspektiv?

Ældste Cooks tale minder os om betydningen af at stræbe efter at være ydmyg på forskellige måder. En måde at drøfte det, han underviser om, er ved at opdele medlemmerne i to grupper. Bed en gruppe om at se efter forslag i ældste Cooks tale, der kunne hjælpe os til at udvikle ydmyghed, og den anden gruppe om at se efter måder, hvorpå mennesker udviser stolthed. Lad hver gruppe fortælle om deres beskrivelse til den anden gruppe. Medlemmerne kunne også fortælle om, hvordan de kan vise »sand ydmyghed hver eneste dag« og overveje, hvordan denne ydmyghed kan hjælpe dem til at forberede sig til at møde Gud.

For at opmuntre til en drøftelse af ældste Rasbands tale, kan det være en hjælp at invitere nogle få medlemmer til at medbringe et symønster, en arbejdstegning eller en opskrift og tale om, hvorfor de er nyttige. Hvilke eksempler eller læresætninger fra ældste Rasbands tale inspirerer medlemmer til at genkende Guds plan med deres liv? Måske kan klassemedlemmer fortælle om oplevelser, hvori de så, at Herren vejledte deres liv. Hvad har de gjort for at vise Gud, at de værdsætter hans vejledning? Hvorfor er det vigtigt at genkende Guds »guddommelige plan«?

Præsident Nelson opfordrer medlemmer til at tænke over tre spørgsmål: (1) »Hvad ville jeres liv være uden Mormons Bog?« (2) Hvad ville I ikke vide?« (3) Hvad ville I ikke have?« Bed medlemmer af dit kvorum, din gruppe eller hjælpeforening om at overveje disse spørgsmål og fortælle, hvordan de ville besvare dem. Hvad finder de i denne tale, som inspirerer dem til at værdsætte Mormons Bog mere end »diamanter eller rubiner«?

Hvordan kan du hjælpe medlemmer i dit kvorum eller i hjælpeforeningen til at forstå, hvordan præstedømmet er med til at gøre velsignelserne ved Frelserens forsoning tilgængelige for dem? Du kan eventuelt også skrive disse to overskrifter på tavlen: »Hvorfor vi har brug for Jesu Kristi forsoning« og »Hvordan præstedømmet ›leverer‹ forsoningens velsignelser til os«. Tilskynd derefter medlemmerne til at se i ældste Renlunds tale og finde vendinger, de kan skrive under hver overskrift. Hvordan er præstedømmet og dets ordinancer med til at opfylde vor himmelske Faders hensigter med sine børn?

Bed medlemmerne om at gennemgå præsident Uchtdorfs tale og finde ud af, hvordan tilstedeværelsen eller fraværet af guddommeligt lys kan påvirke os. Du kan opfordre medlemmer til at studere nogle af de skriftsteder, som præsident Uchtdorf henviser til, og identificere sandheder med relation til åndeligt lys. Hvad lærer metaforen om solformørkelsen os om handlefrihedens rolle i at søge åndeligt lys? Hvad kan vi gøre for at fortælle andre om Jesu Kristi guddommelige lys, især vores familie og »vores unge, der søger lyset«?

Bed medlemmer af dit kvorum eller din hjælpeforening om at fortælle om oplevelser, hvori de havde brug for at udvikle tro på, at deres kaldelse eller en andens kaldelse kom fra Gud. Hvordan udøvede de deres tro? Hvordan fandt de frem til, at kaldelsen kom fra Gud? Bed medlemmerne om at gennemgå præsident Eyrings tale og finde sandheder fra hans personlige erfaring, der kan hjælpe os til at stole på og være tålmodige med os selv og andre, som Herren har kaldet.

Søster Binghams tale kan hjælpe medlemmer i din hjælpeforening eller dit kvorum til at forstå, hvordan man finder glæde trods livets besværligheder, når vi kommer til Kristus. En måde at drøfte hendes tale på kan være at tegne en sti på tavlen, som fører til ordet glæde. Bed adskillige medlemmer om på stien at skrive et forslag fra søster Binghams tale, der fører til sand glæde. Tilskynd medlemmer til at overveje, hvordan de kan handle på søster Binghams råd. Bed flere medlemmer om at fortælle om deres tanker.

Du kunne for at hjælpe medlemmer af din Hjælpeforening eller dit kvorum drøfte ældste Bednars tale sætte billeder op på tavlen, som repræsenterer sabbatten, templet og vores hjem. Bed medlemmerne om at læse de tilsvarende afsnit af ældste Bednars tale og på tavlen skrive, hvordan sabbatsdagen, templet og vores hjem hjælper os til at fokusere på Guds løfter til os. Hvilke ting i livet kan flytte vores opmærksomhed væk fra disse løfter? Hvilke trin kan vi tage for at sikre, at vi husker dem?

Præsident Eyrings tale kan hjælpe dem, du underviser, til at finde mod og tro til at gøre noget godt i verden. Du kunne invitere nogle få medlemmer til at sammenfatte eksemplerne på trofaste mennesker, som præsident Eyring fortæller om. Hvad lærer disse eksempler os om, hvordan man tjener andre? Hvad foreslår disse eksempler os om, hvordan vi kan tjene som et kvorum eller en Hjælpeforening?

En anden måde at drøfte denne tale på er at gennemgå de velsignelser, som præsident Eyring så ved at følge præsident Thomas S. Monsons råd om at studere Mormons Bog. Hvilke velsignelser har vi set ved at studere Mormons Bog?

Du kan begynde en drøftelse af ældste Ballards tale ved at bede nogen om at fortælle om en oplevelse, hvor de havde en destination, men opdagede, at de kørte den forkerte vej. Hvordan kan eksempler som dette relatere til vores personlige »rejse« tilbage til vor himmelske Fader? Medlemmer kan derefter søge efter råd og advarsler, som ældste Ballard kommer med, der kan hjælpe os til at vide, om vi er på vej i den rigtige retning i vores eget liv. Giv medlemmerne tid til at grunde over deres egen vej og til at drøfte, hvordan vi kan hjælpe og opmuntre andre på deres »rejse« tilbage til vor himmelske Fader.

Måske kan medlemmer i din Hjælpeforening eller dit kvorum fortælle om en oplevelse, hvori en generalkonferencetale føltes særlig meningsfuld for dem. Hvorfor var disse taler meningsfulde? Hvad lærer ældste Andersen os om betydningen af generalkonferencetaler og den indsats og proces, der er involveret i at forberede dem? Hvordan bør denne viden påvirke den følelse af hast, hvormed vi studerer og følger disse ord? Overvej at lave en liste med opfordringer fra den seneste konference. Hvad har vi gjort for at handle på disse opfordringer?