Adunări din a doua și a treia duminică
În a doua și a treia duminică din fiecare lună, cvorumurile vârstnicilor și structurile Societății de Alinare vor învăța din mesajele conducătorilor Bisericii de la cea mai recentă conferință generală. Accentul trebuie să se pună asupra mesajelor membrilor Primei Președinții și ai Cvorumului celor Doisprezece Apostoli. Totuși, în funcție de nevoile locale și de inspirația primită de la Spirit, poate fi discutat orice mesaj de la cea mai recentă conferință generală.
În cele mai multe cazuri, președinția cvorumului vârstnicilor sau cea a Societății de Alinare va alege un mesaj de la conferință în funcție de nevoile membrilor, deși episcopul sau președintele de țăruș poate face recomandări. Conducătorii pot alege un mesaj care are legătură cu subiectul discutat într-o adunare de consiliu recentă din prima duminică sau pot alege un mesaj care are legătură cu un alt subiect, după cum sunt inspirați de Spirit.
Conducătorii și învățătorii trebuie să găsească modalități de a-i îndemna pe membri să citească dinainte mesajele alese și să vină pregătiți să împărtășească adevăruri ale Evangheliei și idei despre cum să se acționeze în acord cu acestea. Activitățile de învățare de mai jos, care se bazează pe principiile din manualul Să predăm în modul Salvatorului, pot ajuta membrii în procesul de învățare din mesajele de la conferința generală.
M. Russell Ballard, „Daruri prețioase de la Dumnezeu”, p. 9–11
În mesajul președintelui Ballard sunt abordate diverse subiecte – inclusiv profeții, credința în Hristos, împărtășania și slujirea – iar membrii cvorumului sau Societății de Alinare pot găsi alte subiecte care au o însemnătate specială pentru ei. Invitați membrii să împărtășească ceva din acest mesaj care îi inspiră. Ce invitații sau binecuvântări promise găsim în mesajul președintelui Ballard? Puteți invita membrii să mediteze câteva minute la ce se simt inspirați să facă în urma acestei discuții.
Gary E. Stevenson, „Inima unui profet”, p. 17–20
Pentru a ajuta membrii să „[înțeleagă] importanța” chemării unui nou profet, îi puteți invita să caute în mesajul vârstnicului Stevenson adevăruri și cunoștințe care îi pot ajuta să înțeleagă semnificația și natura sacră a acestui proces divin. Puteți invita membrii să împărtășească ce au simțit în timpul adunării solemne în care președintele Nelson a fost susținut în calitate de președinte al Bisericii. Puteți, de asemenea, să desenați, pe tablă, o inimă și să rugați membrii să scrie în interiorul ei cuvinte sau expresii care descriu inima și caracterul președintelui Nelson. Ce lucruri propovăduite de dânsul v-au binecuvântat?
Neil L. Andersen, „Profetul lui Dumnezeu”, p. 24–27
Credința membrilor în profeții în viață poate fi întărită printr-o discuție despre mesajul vârstnicului Andersen. Îi puteți invita să caute în acest mesaj ceva care îi ajută să înțeleagă de ce are Dumnezeu profeți pe pământ și de ce îi urmăm pe aceștia. În ce mod am fost binecuvântați pentru că avem un profet? Membrii pot împărtăși cum au dobândit o mărturie despre faptul că președintele Russell M. Nelson este profetul Domnului și președintele Bisericii lui Isus Hristos a Sfinților din Zilele din Urmă.
David A. Bednar, „Blând și cu inima smerită”, p. 30–33
Pentru a inspira o discuție despre mesajul vârstnicului Bednar, puteți scrie, pe tablă, Blândețea este… și Blândețea nu este… Apoi, membrii clasei pot căuta în mesajul vârstnicului Bednar expresii care să completeze aceste propoziții. Ce lucru pe care îl învățăm din acest mesaj ne inspiră să fim mai blânzi? La ce exemple de blândețe vă puteți gândi? Cum putem pune în practică sfatul vârstnicului Bednar de a deveni mai blânzi?
Bonnie L. Oscarson, „Implicarea Tinerelor Fete în lucrare”, p. 36–38
Întrebările sunt o modalitate prin care puteți invita membrii să mediteze. Puteți scrie, pe tablă, câteva întrebări ale căror răspunsuri se găsesc în mesajul surorii Oscarson, cum ar fi Cum le putem implica pe tinerele fete în lucrarea Domnului? Invitați membrii să caute în mesajul dânsei răspunsuri la aceste întrebări și să discute despre ceea ce au învățat. Ce binecuvântări apar atunci când tinerele fete sunt implicate în slujire? Membrii clasei ar putea împărtăși experiențe pe care le-au avut atunci când au slujit alături de tinere fete. Având în vedere discuția noastră, ce vă simțiți inspirați să faceți?
Dale G. Renlund, „Munca de întocmire a istoriei familiei și munca în templu – pecetluire și vindecare”, p. 46–49
Vârstnicul Renlund a vorbit despre viziunea lui Ezechiel cu un templu cu o apă care ieșea cu repeziciune din el (vedeți Ezechiel 47:8–9). Un membru al cvorumului sau al Societății de Alinare ar putea desena, pe tablă, o imagine a viziunii. Cum se aseamănă binecuvântările muncii în templul și de întocmire a istoriei familiei cu apele din viziunea lui Ezechiel? Puteți invita membrii să împărtășească experiențe personale despre binecuvântările muncii în templu și de întocmire a istoriei familiei. Ce putem face pentru a realiza, cu mai mare regularitate, muncă în templu și de întocmire a istoriei familiei?
D. Todd Christofferson, „Cvorumul vârstnicilor”, p. 55–58
În cadrul cvorumului vârstnicilor, puteți invita membrii să citească secțiunea din mesajul vârstnicul Christofferson intitulată „Scopul acestor schimbări”. Ce putem face pentru a ne asigura că îndeplinim aceste scopuri? În cadrul Societății de Alinare, puteți ruga pe cineva să rezume schimbările din cadrul cvorumurilor Preoției lui Melhisedec descrise de vârstnicul Christofferson. Surorile pot apoi să identifice principii pe care le implică aceste modificări și care s-ar putea pune în practică în munca Societății de Alinare. În cadrul cvorumului vârstnicilor sau al Societății de Alinare, membrii pot discuta despre ce învață din povestirea fratelui Goates și cum pot fi puse în practică aceste lucruri în munca lor.
Ronald A. Rasband, „Priviți! Oastea regală”, p. 58–61
Poate că faptul de a intona, a asculta sau a citi împreună cuvintele imnului „Priviți! Oastea cerească” (Imnuri, nr. 161) poate inspira membrii să discute despre mesajul vârstnicului Rasband. Cum se aseamănă cvorumurile preoției și structurile Societății de Alinare cu o oaste regală? De asemenea, membrii pot căuta „[multele] binecuvântări” menționate de vârstnicul Rasband, care vor apărea odată cu restructurarea cvorumurilor preoției și pot discuta despre acestea. Ce alte binecuvântări am primit noi – sau sperăm să primim – în urma implementării acestor schimbări? Cum pot primi și structurile Societății de Alinare binecuvântări precum „o diversitate mai mare a darurilor” și „o creștere în îndrumare”?
Henry B. Eyring, „Slujirea inspirată”, p. 61–64
Președintele Eyring a vorbit despre două cuvântări despre slujire, din cadrul unor adunări de împărtășanie, care l-au impresionat. Ați putea ruga jumătate dintre membrii cvorumului sau membrele Societății de Alinare să studieze cuvintele băiatului de 14 ani și cealaltă jumătate să studieze povestirea despre învățătorul de acasă. Când citesc, membrii se pot gândi la ce sfaturi i-ar putea oferi unui tânăr băiat sau unei tinere fete care a fost desemnat recent să-i slujească cuiva. Cum putem „să devenim și mai inspirați și mai caritabili în slujirea pe care o oferim”?
Dallin H. Oaks, „Puterile preoției”, p. 65–68
Pentru a începe o discuție, puteți scrie, pe tablă, titlurile celor patru secțiuni ale mesajului președintelui Oaks. Apoi, invitați fiecare membru să citească, în gând, una dintre secțiuni și, apoi, să scrie pe tablă o propoziție care să rezume principalul mesaj al acelei secțiuni. Apoi, membrii pot împărtăși ce se simt inspirați să facă datorită lucrurilor pe care le-au citit. Cum se va îmbunătăți slujirea pe care o oferim în calitate de deținători ai preoției sau surori de la Societatea de Alinare dacă punem în practică învățăturile mesajului președintelui Oaks?
Russell M. Nelson, „Să slujim cu puterea și autoritatea lui Dumnezeu”, p. 68–75
Președintele Nelson îi invită pe deținătorii preoției să se „[ridice]” și să folosească preoția pentru a-i binecuvânta pe copiii Tatălui Ceresc. Invitați membrii cvorumului sau Societății de Alinare să caute exemplele pe care le oferă dânsul și să discute despre modul în care ne ajută acestea să înțelegem cum poate fi folosită preoția pentru a ne binecuvânta familiile și pe alții. Ce experiențe putem împărtăși în care am fost binecuvântați prin puterea preoției? Cum îi putem ajuta pe alții sau pe noi înșine să avem credința de a folosi preoția lui Dumnezeu pentru a „[sluji] în numele Său”?
Reyna I. Aburto, „Într-un cuget”, p. 78–80
Mesajul surorii Aburto oferă cvorumului dumneavoastră sau Societății de Alinare prilejul să evalueze cât de uniți acționați pentru a face lucrarea Domnului. Pentru a ajuta membrii să facă acest lucru, le puteți arăta fotografii cu fluturi Monarh, vizita Salvatorului printre nefiți (vedeți Carte cu picturi inspirate din Evanghelie, p. 82, 83, 84) și ajutorul umanitar oferit de Biserică (vedeți LDS.org). Membrii pot căuta în mesaj și descoperi cum a folosit sora Aburto aceste exemple pentru a ne învăța despre scopurile și binecuvântările muncii realizate în unitate. Ce putem face pentru a lucra „[într-un] cuget”?
Henry B. Eyring, „Spiritul Său să fie cu dumneavoastră”, p. 86–89
Pentru a ne mări dorința și capacitatea de a primi Duhul Sfânt, președintele Eyring împărtășește diverse experiențe personale și oferă îndrumări specifice. După ce au parcurs din nou experiențele sale, ce amintiri similare pot împărtăși membrii cvorumului sau Societății de Alinare în care Duhul Sfânt i-a impresionat profund sau a afirmat adevărul? Poate că membrii ar putea scrie, pe tablă, îndrumările împărtășite de președintele Eyring pentru a ne ajuta „să ne deschidem inimile pentru a primi slujirea Spiritului”. Cum ne vor ajuta îndrumările dânsului în viața noastră și în cadrul familiilor noastre, în cvorumul nostru sau în Societatea noastră de Alinare?
Dallin H. Oaks, „Lucruri mici și simple”, p. 89–92
Mesajul președintelui Oaks conține metafore care ne învață cum lucrurile mici și simple pot avea un efect puternic spre bine sau rău. Aceste metafore sunt despre rădăcinile unui copac, o echipă de vâslași, o funie formată din mai multe fibre și irigarea solului. Membrii pot citi aceste metafore și pot discuta despre ce ne învață acestea despre puterea faptului de a face, cu consecvență, lucruri mici și simple. Care sunt lucrurile mici și simple care aduc influența Duhului Sfânt în viața noastră? Invitați membrii să împărtășească ce simt că trebuie să facă pentru a urma sfatul președintelui Oaks.
Russell M. Nelson, „Revelație pentru Biserică, revelație pentru viața noastră”, p. 93–96
În mesajul dânsului, președintele Nelson ne imploră să ne mărim „capacitatea spirituală de a primi revelație”. Pentru a ajuta membrii să urmeze îndrumarea dânsului, puteți scrie, pe tablă, întrebări precum următoarele: De ce avem nevoie de revelație? Cum ne putem mări capacitatea de a primi revelație – atât individual, cât și atunci când ne sfătuim împreună? Ce binecuvântari ne-a promis președintele Nelson dacă vom căuta să primim revelații? Împărțiți membrii clasei în grupuri și invitați fiecare grup să găsească și să împărtășească răspunsuri la una dintre aceste întrebări.
Gerrit W. Gong, „Hristos astăzi a-nviat”, p. 97–98
Ce pot învăța membrii cvorumului sau Societății de Alinare din mesajul vârstnicului Gong despre legămintele noastre și ispășirea lui Isus Hristos? Puteți invita membrii clasei să caute în acest mesaj binecuvântările pe care ni le oferă ispășirea Salvatorului împreună cu legămintele noastre. Apoi, puteți adresa întrebări precum următoarele despre ce au găsit: Cum lucrează împreună legămintele noastre și ispășirea pentru a „ne [întări]… și [a] ne [înobila]”? De ce ne ajută să fim credincioși Evangheliei și să nu mai păcătuim?
Ulisses Soares, „Profeții vorbesc prin puterea Spiritului Sfânt”, p. 98–99
Mesajul vârstnicului Soares ne poate inspira să acționăm cu credință când nu ne simțim potriviți pentru a face voia Domnului. Cum a primit vârstnicul Soares alinare și asigurare când a primit noua sa chemare de apostol? Ce a învățat din experiența dânsului în care a fost chemat să slujească în calitate de președinte de misiune? Ce putem învăța din experiența dânsului? Oferiți membrilor timp să împărtășească experiențe în care au fost nesiguri cu privire la ceva ce voia Domnul ca ei să facă. Ce au făcut pentru a găsi credința de a merge înainte?
Jeffrey R. Holland, „Fiți cu ei și întăriți-i”, p. 101–103
Ce întrebări au avut membrii cvorumului sau Societății de Alinare când au aflat despre schimbările privind „conceptul de slujire cerută din partea preoției și Societății de Alinare”? Mesajul vârstnicului Holland poate oferi răspunsuri. Membrii clasei pot căuta principii ale Evangheliei despre care vârstnicul Holland ne învață că reprezintă baza acestor schimbări. Ce invitații găsim în mesajul dânsului? Ce binecuvântări sunt promise? Cum ne pot ajuta aceste noi modalități de slujire să devenim „[ucenici adevărați ai] lui Hristos”?
Jean B. Bingham, „Să slujim cum slujește Salvatorul”, p. 104–107
În mesajul dânsei, sora Bingham ne invită să ne punem întrebări care ne pot îndruma în eforturile noastre de slujire. Membrii pot discuta despre modul în care îi pot îndruma aceste întrebări în eforturile lor și, după aceea, pot căuta răspunsuri la întrebarea surorii Bingham: „Așadar, ce exemple de slujire avem?”. Puteți parcurge din nou câteva dintre exemplele de persoane care slujesc pe care le împărtășește sora Bingham și puteți invita membrii să-și împărtășească propriile exemple. Ce găsim în mesajul surorii Bingham care ne mărește înțelegerea despre motivul pentru care slujim și cum facem aceasta?
Dieter F. Uchtdorf, „Priviți Omul!”, p. 107–110
Cum putem ajuta pe cineva să înțeleagă că sacrificiul ispășitor și învierea lui Isus Hristos sunt cele mai importante evenimente din istoria lumii? Invitați membrii să mediteze asupra acestei întrebări când citesc părți din mesajul vârstnicului Uchtdorf? Ce lucruri pe care le găsesc i-ar putea ajuta să explice de ce sunt aceste evenimente importante pentru ei? După această discuție, membrii ar putea vorbi despre ce înseamnă pentru ei să „[privească] Omul”? Cum am învățat noi să „[privim] Omul”?
Quentin L. Cook, „Pregătiți-vă să-L întâlniți pe Dumnezeu”, p. 114–117
Puteți începe discuția despre mesajul vârstnicului Cook invitând un membru să rezume povestirea despre restaurarea cheilor preoției în Templul Kirtland. Potrivit mesajului vârstnicului Cook, ce responsabilități pe care le are Biserica au legătură cu aceste chei? Cum se manifestă aceste responsabilități în Biserică astăzi? Scrieți, pe tablă, cuvintele neprihănire, unitate și egalitate și rugați membrii să împărtășească cunoștințe pe care le-au dobândit despre fiecare dintre aceste principii din mesajul vârstnicului Cook? Cum ne ajută aceste principii să îndeplinim responsabilitățile sacre ale Bisericii?