福音進修班
阿爾瑪書第9章:記住主的祝福


「阿爾瑪書第9章:記住主的祝福」,摩爾門經教師用本(2024)

「阿爾瑪書第9章」,摩爾門經教師用本

阿爾瑪書第9章

記住主的祝福

圖像
阿爾瑪和艾繆萊克

主曾經如何祝福你?祂期望你在得到這些祝福後做哪些事?阿爾瑪和艾繆萊克呼籲艾蒙乃哈人悔改時,這些人拒絕了他們的教導。阿爾瑪教導,主期望他們能比沒有受到真理教導的拉曼人更加正義,他敦促人們要記住主的祝福。本課旨在幫助你,認出並記住主已賜給你的祝福。

主賜給你的祝福

花幾分鐘在你的研讀日記中列出,你從天父和耶穌基督那裡得到的祝福。(在清單中不妨也列出,因你身為基督教會的成員而來的祝福。)

  • 記住這些祝福和恩賜,對你有何影響?

  • 你有多常想起這些祝福?你能做哪件事來讓你更專注於這些祝福?

在你今天研讀時,你將有機會增加清單中的內容。尋求天父的指引,以認出祂給你的祝福,並知道如何在你的一生中記住這些祝福。

阿爾瑪和艾繆萊克向艾蒙乃哈人宣講

阿爾瑪和艾繆萊克向艾蒙乃哈人宣講神的話語時,人們都心硬頸強。

閱讀阿爾瑪書9:8-11、20-22中阿爾瑪對他們說的話,找出表示主賜給這些人、但他們已忘記的祝福的詞句。

  • 你找到了哪些事?

  • 第11節中,阿爾瑪強調了主的哪些品格?(不妨在你的經文中,把這些特質劃記下來。)

知道「恆久忍耐」一詞指的是,主在有理由生氣時仍有耐心和自制,會有幫助。

花一點時間沉思,主以哪些方式向你展示了耐心,不妨將這些例子寫到你的祝福清單中。

之後,阿爾瑪為主的其他品格作見證,來幫助我們了解阿爾瑪的信息。閱讀阿爾瑪書9:26,不妨把這些品格劃記下來。知道在經文中,公正一詞的意思是「公平」或「正義」,會有幫助。

在阿爾瑪繼續宣講時,他強調耶穌基督充滿恩典、公正、真理、耐心、慈悲與恆久忍耐。沉思阿爾瑪為什麼要艾蒙乃哈人了解救主的這些品格。

比較和對照兩個民族

經文經常比較或對照種種想法、事件和人物,來教導福音原則。找出這些比較或對照,是一項有用的經文研讀技巧。阿爾瑪比較了處境不同的兩個民族——拉曼人和艾蒙乃哈人。在日記中填寫以下圖表,找出阿爾瑪如何強調救主的特質。

圖像
紀錄圖示
  1. 在研讀日記中填寫以下圖表,想一想,透過這些比較,你能學到哪些其他有關神的事。

    關於這群人,你學到了哪些事

    主如何向這群人展現恩典、公正、真理、耐心、慈悲或恆久忍耐

    拉曼人(阿爾瑪書9:14-17

    艾蒙乃哈人(阿爾瑪書9:20-25

  • 差遣阿爾瑪和艾繆萊克向艾蒙乃哈人發出警告和見證,如何展現出主的慈悲?

  • 在你看來,在阿爾瑪書第9章中阿爾瑪關於神的教導,對我們這個時代為什麼很重要?

主已給了你什麼?

阿爾瑪對艾蒙乃哈人這麼快就忘記主賜給他們的祝福,感到很驚訝(見阿爾瑪書9:8-11)。為了幫助他們悔改並轉向主,阿爾瑪提醒他們曾經得到的許多祝福(見第20-24節)。

  • 我們之所以會忘記主曾為我們做過的事,原因有哪些?

閱讀以下問題時,沉思你可能已經如何得到了與艾蒙乃哈人相同的祝福。不妨在你的清單中,加入這些內容。

  1. 完成以下活動,並在研讀日記中摘要總結你所做的事。

    花一點時間做一些事,來幫助你記住主已賜給你的祝福。以下是幾個建議:

    • 將你在課堂上列出的清單拍張照,並將照片放在你能經常看到的地方,例如手機桌布上。

    • 在研讀日記中寫下你的感受,並訂立計畫要定期記錄你的祝福。

    • 在你的行事曆上設定鬧鐘提醒,定期省思主為你做了哪些事。