摩羅乃書第6章

圖像

支會會眾在聖餐聚會唱歌

在研讀日記或另一張紙上，畫一條線將頁面分成兩半。在其中一半畫出一個人物的簡單輪廓，代表救主教會的成員。記得把輪廓畫得大一點，以便有足夠的空間讓你在輪廓中寫字。在你畫的圖像裡寫下，你為準備洗禮加入教會，曾做或預期會做的兩三件事。不妨在整堂課中，繼續在畫裡的清單中新增內容。

在摩羅乃書第6章中，摩羅乃繼續寫下有關建立教會和鞏固其成員的教導。我們在本章中學到，我們在主的教會中執行主的事工時，會有的一些職責和機會。

閱讀摩羅乃書6：1-3，找出摩羅乃教導了哪些事，說明一個人能如何表明自己已準備好，接受洗禮加入基督的教會。將你找到的答案添寫到圖畫裡的清單中。

• 在你看來，這些行為和態度會如何幫助人準備好接受洗禮？

摩羅乃教導，我們一旦受洗「就被算在基督教會的人中」（摩羅乃書6：4）。我們成為教會組織的參與者，而本教會旨在培養並鞏固我們成為耶穌基督的門徒。在你繼續研讀摩羅乃書第6章時，想想你能如何以耶穌基督後期聖徒教會受洗成員的身分，為人服務並鞏固他人。

在你之前畫的圖像周圍，寫下教會成員的一些需求、希望或渴望。

在你的紙張或日記的另一半上，寫出下面不完整的真理：身為救主教會的成員，當我們……時，我們可以彼此幫助和鞏固。

研讀摩羅乃書6：4-9，找出可以完成這段話的多種方式，將各樣不同的陳述寫在你那張紙上。知道滋養意指支持或促進成長，可能會有幫助。

在這幾節經文的許多真理中，你可能已經找到其中一項：身為救主教會的成員，當我們……時，我們可以彼此幫助和鞏固。

• 用神美好的話在靈性上彼此滋養（第4節）。

• 在靈性上彼此鞏固（第5節）。

• 根據聖靈的力量教導和祈禱（第9節）。

圖像

紀錄圖示

1. 回答以下問題：

   • 你覺得這些行動中的哪一項比較簡單？哪一項行動可能是個挑戰？為什麼？

   • 在你的班級或定額組中，這些行動可能是什麼樣子？

   • 根據這些真理採取行動，能如何幫助你處理你的需求？

前總會女青年會長團邦妮·奧斯卡森會長注意到：

圖像

邦妮·奧斯卡森會長

我們到教會來，不只是當個接受和拿取的人；我們也需要成為給予和提供的人。男女青年們，下次你們參加協進活動的時候，請不要拿出手機查看你們的朋友在做什麼，而是停下來，看看周圍，問問自己：「誰今天需要我？」你可能會在關鍵時伸出援手，感動同儕的生命，或是對暗自掙扎的朋友給予鼓勵。

請求天父告訴你身邊需要幫助的人是誰，並啟發你知道如何能最有效地為他們服務。要記住，救主施助人的時候，往往是一對一的。（邦妮·奧斯卡森，「在我們面前的需求」，2017年11月，利阿賀拿，第26-27頁）

若想觀看一位女青年應用摩羅乃忠告的例子，請觀看「眼能看見」，從4：55觀看至6：55；影片可在ChurchofJesusChrist.org取。

沉思你今天所學到和感受到的事。然後具體想像，你正走進來參與一場教會聚會或活動。在你看來，救主會希望你做哪些事？不妨在研讀日記裡寫下筆記，幫助你記得所獲得的指引。

不妨也在祈禱中尋求天父的幫助，來知道誰需要你的關心和幫助。請祂幫助你了解，你能像救主那樣做哪些事來照顧教會其他的成員。