1 Nephi 6–10

Doel van de les: In deze les leren de cursisten hoe de doelstellingen van het Boek van Mormon ze bij hun studie en in het dagelijks leven van nut kunnen zijn.

• Voorbereiding van de cursist: Moedig de cursisten aan om het Boek van Mormon dagelijks te bestuderen. Nodig hen uit om na te denken over hun studie van het Boek van Mormon tot nu toe, en wat ze erover leren.

• Video: ‘Ishmael’s Household Joins Lehi’s Family’ (12:24)

• Suggestie voor lessen via videoconferentie: U kunt de situatie aan het begin van de les naspelen door de cursisten de vragen te stellen en ze hun antwoorden in de chat te laten typen. Het kan zinvol zijn één cursist aan te wijzen als moderator van de chat en de reacties te lezen die binnenkomen. Bedank de cursisten voor hun antwoorden en stel eventuele vervolgvragen die tot meer inzicht kunnen leiden.

Doel van de les: Deze les kan de cursisten duidelijk maken hoe belangrijk het is om waarheid te zoeken met behulp van bronnen waarin onze hemelse Vader en Jezus Christus liefdevol voorzien.

• Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten nadenken over belangrijke vragen of bedenkingen die ze hebben, en laat ze verschillende bronnen gebruiken om antwoorden te vinden. Moedig ze aan om een voorbeeld van een van deze bronnen te geven of er zelfs een mee te brengen naar de klas.

• Voorwerpen: een kan schoon drinkwater en een doorzichtig drinkglas; of een schaal met water, handzeep en een handdoek

• Hand-out: ‘Bronnen die God heeft aangewezen gebruiken’

• Suggestie voor lessen via videoconferentie: Voor de activiteit onder ‘Bronnen die God heeft aangewezen gebruiken’ kunt u de instructies op het scherm tonen en de cursisten vragen een screenshot te maken. Een andere mogelijkheid is de instructies in de chat te zetten en de cursisten die te laten kopiëren en in een document op hun eigen apparaat te plakken. Deel de cursisten vervolgens op in breakout rooms om de leeractiviteit samen te bespreken en af te ronden.

Doel van de les: Deze les is bedoeld om de cursisten naar meer vreugde te laten verlangen door Gods liefde en de verzoening van Jezus Christus.

• Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten over de volgende vragen nadenken: Hoe kan iemand Gods liefde voelen? Wanneer heb je zijn liefde voor jou gevoeld? De cursisten kunnen ook met een familielid of kerkleider bespreken hoe ze Gods liefde voor hen voelen.

• Video’s: ‘Choose the Light’ (9:52; bekijk vanaf tijdcode 0:00 tot 2:39); ‘Christus: het licht dat in de duisternis schijnt’ (11:29; bekijk vanaf tijdcode 0:00 tot 0:54 en vanaf tijdcode 9:09 tot 10:02); ‘Licht hecht zich aan licht’ (11:11; bekijk vanaf tijdcode 0:32 tot 2:33); ‘Lehi Discovers the Tree of Life’ (4:32; bekijk vanaf tijdcode 1:52 tot 4:32); ‘De verzoening – geen eenmalige gebeurtenis’ (3:00); ‘Dankzij Hem’ (2:36); ‘Peace in Christ’ (4:09)

• Afbeelding: Afbeelding van Maria met het Kindje Jezus in de armen

• Suggestie voor lessen via videoconferentie: Voor activiteit 2 onder ‘Gods liefde en grote vreugde voelen door Jezus Christus’ kunt u de video’s downloaden en de cursisten laten kiezen welke ze willen bekijken. U kunt de cursisten over breakout rooms verdelen en elke groep een van de video’s toewijzen. Een cursist in elke groep moet de video dan afspelen en zijn of haar scherm delen met de andere groepsleden. Laat de cursisten de zegeningen overdenken en bespreken die door Jezus Christus beschikbaar zijn. Elke groep kan daarna met de klas delen wat ze besproken hebben.

Doel van de les: Deze les kan cursisten helpen het woord van God te volgen dat naar zijn grootste zegeningen voert.

• Voorbereiding van de cursist: Moedig de cursisten aan 1 Nephi 8:19–34 te lezen om vertrouwd te raken met de symbolen in Lehi’s visioen en voorbereid te zijn die in de klas te bespreken.

• Weer te geven afbeelding: Afbeelding van het visioen van Lehi

• Video: ‘Lehi Sees an Iron Rod and Those Who Fall Away’ (3:30)

• Suggestie voor lessen via videoconferentie: In plaats van de cursisten te vragen delen van het visioen te tekenen, kunt u overwegen de video te vertonen en steeds te pauzeren wanneer een van de kernelementen wordt getoond. Vraag de cursisten naar hun gedachten over de symboliek en te zoeken naar wat de Schriften erover leren. Noteer ter voorbereiding op de les de tijdcode voor elk moment waarop de video moet worden gepauzeerd.

Doel van de les: Deze les kan de cursisten helpen bij hun pogingen om ijverig kennis van de Heer te zoeken.

• Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten aan een ouder of jeugdleid(st)er vragen wat zij doen om ijverig de waarheid van God te zoeken of hoe de Heilige Geest ze de waarheid openbaart. Moedig de cursisten aan zich voor te bereiden om er in de klas over te vertellen.

• Video: ‘How I #HearHim: Elder David A. Bednar’ (2:55)

• Suggestie voor lessen via videoconferentie: Overweeg het gebruik van een digitaal whiteboard, zodat cursisten samen manieren kunnen noemen om ijverig naar de waarheid van God te zoeken en manieren waarop God de waarheid openbaart door de Heilige Geest.