Seminaari
2. Nefi 9:1–26: ”Ääretön sovitus”


”2. Nefi 9:1–26: ’Ääretön sovitus’”, Mormonin kirja, opettajan kirja, 2024

”2. Nefi 9:1–26”, Mormonin kirja, opettajan kirja

2. Nefi 9:1–26

”Ääretön sovitus”

Kuva
Hän elää, Simon Dewey

Jaakob opetti nefiläisille, mitä olosuhteita koko ihmiskunta kohtaa Aadamin ja Eevan lankeemuksen vuoksi. Hän todisti, että ihmiskunta voi voittaa hengellisen ja fyysisen kuoleman vain Jeesuksen Kristuksen ja Hänen lunastavan voimansa avulla. Tämä oppiaihe voi auttaa sinua arvostamaan enemmän sitä, miten Jeesus Kristus on auttanut meitä voittamaan synnin ja kuoleman.

Auta oppilaita oivaltamaan, kuinka he voivat turvata Jeesukseen Kristukseen. Oppilaiden täytyy oppia tietämään ja tuntemaan voima, jota Vapahtaja voi tarjota sovituksensa ansiosta. Siksi opettajien tulee auttaa oppilaita ymmärtämään, kuinka he voivat henkilökohtaisesti turvata Jeesukseen Kristukseen. He voivat turvata Kristukseen, kun he pyrkivät tekemään parannuksen, etsivät anteeksiantoa ja luottavat siihen, että Hän voi auttaa heitä heidän päivittäisessä elämässään ja haasteissaan.

Oppilaan valmistautuminen: Voisit kehottaa oppilaita tutkimaan jakeita 2. Nefi 9:1–26. Oppilaat voisivat merkitä yhdellä tavalla, mitä meille tapahtuisi ilman Jeesuksen Kristuksen sovitusta, ja toisella tavalla, mitä meille voi tapahtua Jeesuksen Kristuksen ja Hänen sovituksensa ansiosta.

Mahdollisia oppimistoimintoja

Vaikea tilanne

Seuraavan kertomuksen tarkoituksena on valmistaa oppilaita tutkimaan sitä, miten Vapahtaja on pelastanut meidät synnistä ja kuolemasta.

Pohdi, kuinka itse reagoisit seuraavissa tilanteissa:

Vuonna 2010 elokuun 5. päivänä 33 chileläistä kaivosmiestä jäi loukkuun valtavan sortuman taakse, kun kaivos romahti. He joutuivat olemaan pienessä suojatilassa ja sortuman alapuolella olevissa kaivoskuiluissa 700 metriä maanpinnan alla.

Tilanne näytti synkältä. Heidät erotti kodista ja perheestä lähes kilometrin verran kiinteää kalliota, ja heillä oli vain vähän ruokaa ja vettä. Vaikka heillä oli työkaluja ja tietoa, he eivät kaivoksen epävakauden vuoksi pystyneet pelastautumaan itse. Heidän ainoa mahdollisuutensa oli vain odottaa, että heidät löydettäisiin ja pelastettaisiin. (Connie Briting, ”Kohti pelastusta”, Liahona, kesäkuu 2015, s. 21)

  • Jos olisit itse joutunut tuohon tilanteeseen, millaisia ajatuksia ja tunteita sinulla olisi saattanut olla?

  • Mistä sellaisista asioista meidät täytyy pelastaa, joita emme voi voittaa omin voimin?

Aadamin ja Eevan lankeemuksen tähden jokainen meistä kokee fyysisen ja hengellisen kuoleman. Hengellinen kuolema tarkoittaa synnin seurauksena kokemaamme eroa Jumalasta.

Lue 2. Nefi 9:10 ja pane merkille, mihin Jaakob vertasi fyysistä ja hengellistä kuolemaa.

  • Miksihän Jaakob kuvaili kuolemaa (ruumiin kuolemaa) ja helvettiä (hengen kuolemaa sellaisen synnin vuoksi, josta ei ole tehty parannusta) ”kauheaksi hirviöksi”?

Mieti, millaista elämä olisi, ellei meitä pelastettaisi fyysisestä ja hengellisestä kuolemasta. Mieti, kuinka voisit kertoa jollekulle, että tarvitsemme kipeästi Lunastajaa pelastamaan meidät fyysisestä ja hengellisestä kuolemasta. Kun jatkat tutkimista, pohdi, mitä tunnet Jeesusta Kristusta kohtaan siksi, että Hän auttaa meitä voittamaan nämä olosuhteet sovituksensa ansiosta.

Jaakob opettaa Vapahtajan tehtävästä pelastaa meidät synnistä ja kuolemasta.

Mieti, olisiko oppilaiden paras tutkia seuraavia jakeita ja täydentää taulukko yhdessä, pienryhmissä vai itsenäisesti. Eri työskentelytapoja voi myös yhdistellä. Sinun kannattaa ehkä myös täyttää taulukko itse ennen oppituntia, jotta olet valmis tarjoamaan apua ja oivalluksia oppilaille.

Piirrä opiskelupäiväkirjaasi taulukko, jossa on seuraavat otsikot. Tutki kummassakin sarakkeessa mainittuja jakeita ja kirjoita oivalluksesi taulukkoon. Lisää oivalluksia taulukkoosi koko oppitunnin ajan.

Jos Vapahtajaa ei olisi… (2. Nefi 9:7–9)

Koska Vapahtaja on olemassa… (2. Nefi 9:10–13)

Voisit myös katsoa videon ”Why We Need a Savior” [Miksi tarvitsemme Vapahtajaa] (2.15), joka on sivustolla churchofjesuschrist.org. Voisit lisätä saamiasi oivalluksia taulukkoosi.

Kun oppilailla on ollut riittävästi aikaa opiskella, keskustelkaa siitä, mitä he ovat oppineet. Voisit esittää keskustelun aikana esimerkiksi seuraavat kysymykset:

  • Mitä ajatuksia tai tunteita sinulla heräsi Jeesuksesta Kristuksesta, kun tutkit näitä jakeita?

  • Mitä opit siitä, mitä meille tapahtuisi, ellei Vapahtajaa olisi?

  • Mitä opit siitä, mitä Vapahtaja tekee mahdolliseksi sovituksensa ansiosta?

Yksi totuus, joka tiivistää Jaakobin opetukset tutkimissasi jakeissa, on se, että sovituksellaan Jeesus Kristus auttaa meitä voittamaan synnin ja kuoleman.

  • Kuinka tämän totuuden ymmärtäminen voi vaikuttaa elämääsi?

Voisit kertoa jonkin henkilökohtaisen esimerkin, ennen kuin pyydät oppilaita vastaamaan seuraavaan kysymykseen.

Voi myös olla hyödyllistä näyttää jompikumpi videoista, jotka on mainittu osiossa ”Selityksiä ja taustatietoja” kohdassa ”Kuinka tieto siitä, että Jeesus Kristus on voittanut synnin ja kuoleman, voi vaikuttaa elämäämme?

  • Milloin tieto siitä, että Jeesus Kristus on voittanut synnin ja kuoleman, on ollut sinulle merkityksellisin?

Päätä ottaa pelastus vastaan

Muistele aiemmin tässä oppiaiheessa käsiteltyä kertomusta chileläisistä kaivosmiehistä. Kun tutustut heidän tarinansa loppuvaiheisiin, mieti, mitä yhtäläisyyksiä on heidän kokemuksellaan sekä meidän pelastumisellamme fyysisestä ja hengellisestä kuolemasta.

Voisit laittaa seuraavan kappaleen näkyville ja kehottaa yhtä oppilasta lukemaan se ääneen.

Yli kaksi viikkoa sen jälkeen kun kaivosmiehet olivat jääneet loukkuun, pelastajat keksivät keinon toimittaa heille ruokaa, vettä ja tarvikkeita. Lähes kaksi kuukautta myöhemmin pelastajat pystyivät viimein poraamaan riittävän suuren aukon pienelle pelastuskapselille, johon mahtuisi yksi kaivosmies kerrallaan. Kukin kaivosmies astui vuorollaan kapseliin ja luovutti oman tahtonsa pelastamissuunnitelman ja pelastajien käsiin voidakseen pelastua. Heidät kaikki pelastettiin 69 päivää loukkuun joutumisensa jälkeen. (Ks. Connie Goulding, ”Kohti pelastusta”, Liahona, kesäkuu 2015, s. 21–23.)

  • Mitä yhtäläisyyksiä huomaat tämän kertomuksen ja sen välillä, että Vapahtaja pelastaa meidät synnistä ja kuolemasta?

  • Mitä ajattelisit, jos yksi loukkuun jääneistä kaivosmiehistä olisi kieltäytynyt menemästä pelastuskapseliin? Miksi?

Vaikka vapautumisemme fyysisestä kuolemasta on lahja, jonka Vapahtaja tarjoaa koko ihmiskunnalle, meidän vapautumisemme hengellisestä kuolemasta riippuu osittain omista haluistamme ja teoistamme.

Voisit jakaa oppilaat pareiksi tai pienryhmiin lukemaan seuraavat jakeet ja keskustelemaan niihin liittyvistä kysymyksistä.

Lue 2. Nefi 9:21–24 ja pane merkille valintoja, joita meidän täytyy tehdä, jotta Vapahtaja pelastaa meidät hengellisestä kuolemasta. Voisit kirjoittaa taulukkosi toiseen sarakkeeseen lisää Vapahtajaa koskevia oivalluksiasi.

  • Mitä opit siitä, mitä meidän täytyy tehdä, jotta Vapahtaja pelastaa meidät hengellisestä kuolemasta?

  • Mistähän syystä meitä ”ei voida pelastaa Jumalan valtakuntaan”, ellemme tee näitä asioita?

Pohdi hetken aikaa, mitä opit tänään Jeesuksesta Kristuksesta ja siitä, mitä Hän on tehnyt hyväksesi. Voisit kirjoittaa muistiin saamiasi ajatuksia ja vaikutelmia tai kertoa, kuinka paljon arvostat rakastavaa Vapahtajaamme.

Lausu oppitunnin lopuksi todistuksesi Jeesuksesta Kristuksesta ja Hänen sovituksestaan. Kannusta oppilaita tavoittelemaan siunauksia, joita vain Jeesus Kristus voi tarjota, pyrkimällä seuraamaan Häntä läpi elämän.