‘Test je kennis 3: 2 Nephi 26–Jakob 7’, Boek van Mormon – leerkrachtenboek (2024)

‘Test je kennis 3’, Boek van Mormon – leerkrachtenboek

Test je kennis 3

Deze les is bedoeld om je te laten zien hoe je tijdens je studie van 2 Nephi 26–Jakob 7 bent gegroeid of veranderd.

Cursisten motiveren om te leren. Moedig de cursisten aan om aan deze leerervaring deel te nemen en zo hun keuzevrijheid te gebruiken. Ouderling David A. Bednar van het Quorum der Twaalf Apostelen heeft gezegd: ‘Een leerling die zijn keuzevrijheid gebruikt door in overeenstemming met correcte beginselen te handelen, stelt zijn hart open voor de Heilige Geest en staat open voor diens onderricht, macht en bevestigend getuigenis.’ (‘Zoek kennis door geloof’, Liahona, september 2007, 20.)

Voorbereiding van de cursist: Vraag de cursisten te overdenken hoe ze de afgelopen vier weken door hun studie van het Boek van Mormon geestelijk zijn gegroeid. Laat ze hun studiedagboek doornemen, en letten op leringen die ze hebben toegepast of verzen die van bijzondere betekenis voor hen waren.

Mogelijke leeractiviteiten

Elke dag een beetje beter

Begin deze les met een bespreking over het doel en de waarde van zelfevaluatie. De cursisten kunnen vertellen welke leringen uit het Boek van Mormon ze hebben toegepast of welke verzen uit het Boek van Mormon voor hen van bijzondere betekenis zijn.

President Lorenzo Snow (1814–1901), de vijfde president van de kerk, heeft gezegd:

Afbeelding
President Lorenzo Snow

Verwacht niet dat u in één keer volmaakt wordt. Als u dat wel doet, raakt u teleurgesteld. Zorg dat u vandaag beter bent dan gisteren en morgen beter dan vandaag. Laten we morgen minder vatbaar zijn voor de verleidingen waaraan we vandaag wellicht deels toegeven. Werk er zo aan om elke dag een beetje vooruitgang te maken en laat de kansen om goed te doen aan anderen en aan onszelf niet voorbijgaan. (Leringen van kerkpresidenten: Lorenzo Snow [2012], 105–106.)

Hoe weet je of je het vandaag beter hebt gedaan dan gisteren?
Hoe kunnen onze hemelse Vader en Jezus Christus je helpen om het morgen beter te doen dan vandaag?

Deze les is bedoeld om je te laten nadenken over je groei als discipel van Jezus Christus, waaronder je vermogen om leerstellingen uit de Schriften uit te leggen. Bedenk hoe je door je studie van het Boek van Mormon als discipel van Christus bent gegroeid. Nodig vandaag de Heilige Geest uit om je te laten inzien hoe je studie van het Boek van Mormon van invloed is op de manier waarop je het evangelie van Jezus Christus naleeft en uitdraagt.

Tijdens het bestuderen van 2 Nephi 26–Jakob 7 kan de nadruk op andere waarheden hebben gelegen dan die in de volgende activiteiten. Kijk gerust welke activiteiten het beste bij de behoeften van uw cursisten aansluiten of pas de activiteiten aan de waarheden die uw cursisten hebben gevonden aan.

Activiteit A en B zijn bedoeld om de cursisten leerstellingen uit de vorige lessen uit te laten leggen. Het kan zijn dat u alleen tijd hebt voor één activiteit zodat er voldoende tijd overblijft voor activiteit C of D.

Activiteit A: De leer van Jezus Christus uitleggen

Voor de volgende activiteit nemen de cursisten enkele Schriftteksten door. Houd rekening met cursisten die moeite hebben met het lezen of begrijpen van de Schriften. U kunt de cursisten in tweetallen of groepjes laten werken en ze helpen om de beginselen en verordeningen van de leer van Christus te vinden. Die zijn onder andere geloof in Jezus Christus, bekering, doop tot vergeving van zonden, de gave van de Heilige Geest ontvangen en tot het einde toe volharden.

Nephi leert ons wat we moeten doen om het eeuwige leven te ontvangen. Deze beginselen en verordeningen worden de leer van Christus genoemd (zie 2 Nephi 31:2, 21). De leer van Christus ‘is de weg; en er is geen andere weg noch naam onder de hemel gegeven waardoor de mens kan worden behouden in het koninkrijk van God’ (2 Nephi 31:21). Neem 2 Nephi 31:10–12, 17, 20–21 door en let op de beginselen en verordeningen die deel uitmaken van de leer van Christus.

Laat de cursisten de volgende vragen binnen hun groepje beantwoorden of hun antwoorden in hun studiedagboek noteren.

Hoe kun je de leer van Christus met behulp van 2 Nephi 31 aan iemand uitleggen?
Hoe kunnen we dankzij de leer van Christus op Hem vertrouwen voor ons heil?
Hoe is de leer van Christus naleven jou tot zegen?

Activiteit B: De rol van het Boek van Mormon in de herstelling van het evangelie van Jezus Christus uitleggen

U kunt van het volgende scenario een rollenspel spelen, waarbij u de ringpresident speelt en de cursisten Luca spelen. Als u voor het rollenspel kiest, stel dan vervolgvragen waardoor de cursisten kunnen getuigen dat het Boek van Mormon van de waarheid van de Bijbel getuigt en hand in hand gaat met de Bijbel (zie 1 Nephi 13:40–42; 2 Nephi 3:11–12), dat het een teken is van de herstelling (zie 2 Nephi 27; 29:1–10) en dat het ‘de sluitsteen van onze godsdienst’ is (Inleiding tot het Boek van Mormon).

Stel je het volgende scenario voor:

Luca bereidt zich op een voltijdzending voor. Zijn ringpresident stuurt een week voor hun gesprek het volgende bericht:

‘Luca, ik zie uit naar ons gesprek. Ter voorbereiding op ons gesprek wil ik je vragen het Boek van Mormon te gebruiken om de volgende vraag te beantwoorden: Wat is de rol van het Boek van Mormon in de herstelling van het evangelie van Jezus Christus? (Zie 2 Nephi 3:11–12; 2 Nephi 27:25–26; 2 Nephi 29:7–11.)’

Welke verzen kan Luca uit het Boek van Mormon aanhalen over de rol die het in de herstelling van het evangelie van Jezus Christus speelt?

Activiteit C: De duivel met geloof in Jezus Christus weerstaan

Als de cursisten in de les ‘2 Nephi 28:1–26’ geen plan hebben opgesteld, moet u de activiteit iets aanpassen. U kunt de cursisten bijvoorbeeld helpen een plan op te stellen of strategieën bespreken waarmee ze Satans inspanningen kunnen weerstaan.

In 2 Nephi 28:20–22 bespreekt Nephi strategieën die Satan gebruikt om mensen in de laatste dagen van God weg te leiden. Enkele strategieën zijn: mensen tot toorn ophitsen tegen hetgeen goed is; mensen sussen en paaien tot vleselijke gerustheid, en mensen vertellen dat er geen hel en duivel is. Als onderdeel van je studie van de les ‘2 Nephi 28:1–26’ heb je mogelijk een plan opgesteld om je beter tegen Satans tactieken te beschermen. Neem nog eens door wat je bij die les in je studiedagboek hebt genoteerd.

Hoe doeltreffend heb je je plan uitgevoerd? Waarom?
Hoe heeft je plan ervoor gezorgd dat de Heiland je tegen Satans tactieken kan beschermen?
Welke dingen heb je geleerd of meegemaakt en zouden een goede aanvulling vormen op je plan?

Hoe kun je je opnieuw toewijden aan je plan. Wend je tot je hemelse Vader en Jezus Christus om je voor gevaar te waarschuwen, en je de kracht te geven om aan Satans inspanningen te ontkomen of ze te overwinnen (zie Leer en Verbonden 10:5).

Activiteit D: Deelname aan de vergadering van Israël

Zowel Nephi als Jakob hechtte veel waarde aan de vergadering van Israël. Misschien speelde mee dat de Heer Nephi had getoond wat er met zijn nageslacht zou gebeuren (zie 1 Nephi 12–13).

Tijdens je studie van 1 Nephi 19–22; 2 Nephi 6; of Jakob 5:52–77; 6:1–13 kan het zijn dat je bent uitgenodigd om deel te nemen aan de vergadering van Israël. Als dat zo is, bekijk dan nog eens je gemaakte voornemens of plannen. Denk ook na over je houding en gewilligheid om bij het werk betrokken te zijn.

Welke dingen vond je tijdens je studie over de vergadering van Israël bemoedigend of nuttig?
Welke nieuwe stappen heb je nu ondernomen? Lukte dat? Waarom wel of niet?
Heeft de Heiland je leiding of kracht gegeven toen je aan zijn werk deelnam?
Welke zegeningen heb je door deelname aan dit werk ontvangen?