Mosiah 4–6

Lesdoel: Deze les helpt de cursisten om de hulp van de Heiland in te roepen bij het overwinnen van hun gevallen aard.

• Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten Mosiah 3:19 lezen en de betekenis ervan overpeinzen. U kunt ze ook een Schrifttekst of citaat van een kerkleider laten opzoeken die hun begrip van een deel van dit vers vergroot.

• Afbeelding: Een wolf.

• Weer te geven content: De lijst met Schriftverwijzingen.

• Suggestie voor lessen via videoconferentie: Laat de cursisten in groepjes in breakout rooms een of meer Schriftteksten opzoeken die hun begrip van Mosiah 3:19 vergroten. Dan kan iemand uit elk groepje een Schrifttekst noemen die hun groepje heeft gevonden. Laat de cursisten de gevonden Schriftteksten eventueel via de chatfunctie noemen, zodat hun klasgenoten die kunnen opschrijven.

Lesdoel: In deze les leren de cursisten de Schrifttekst kerkleerbeheersing en kerngedachte van Mosiah 3:19 uit het hoofd. Het kan ze ook helpen om de leer in deze passage uit te leggen en beginselen van geestelijke kennis verkrijgen in praktijksituaties toe te passen.

• Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten Mosiah 3:19 uit het hoofd leren. Leg uit dat u tijdens de les tijd zult inruimen om de kerngedachte uit het hoofd te leren, maar dat het ook nuttig is om het hele vers uit het hoofd te leren.

• Suggestie voor lessen via videoconferentie: Laat de cursisten via de chatfunctie verschillende gedragingen van de natuurlijke mens insturen. Laat ze vervolgens beslissen welk gedrag ze voor het scenario in ‘Praktische toepassing’ willen gebruiken.

Lesdoel: Deze les maakt de cursisten duidelijk hoe ze vergeving van hun zonden kunnen ontvangen en behouden.

• Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten Mosiah 4 lezen en nagaan welke invloed Jezus Christus op de mensen heeft en waartoe koning Benjamin zijn volk uitnodigt als ze vergeving van hun zonden hebben ontvangen.

• Afbeelding: Iemand die tassen draagt.

• Suggestie voor lessen via videoconferentie: Geef aan het begin van de les via de whiteboard-functie de afbeelding weer met de persoon die tassen draagt. Laat de cursisten naast de tassen wat dingen opschrijven die mensen waarschijnlijk willen houden en dingen die ze mogelijk niet willen houden.

Lesdoel: Door deze les kunnen de cursisten hun geloof in en liefde voor God versterken.

• Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten naar de les komen met een lijstje van drie tot vijf dingen die ze over God geloven.

• Video: ‘Kom dan en volg Mij’ (17:50; bekijk vanaf tijdcode 14:17 tot 14:56).

• Materiaal: Exemplaren van de meest recente conferentie-uitgave van de Liahona; strookjes papier zodat de cursisten aspecten van hun geloof in God kunnen opschrijven en tonen.

• Suggestie voor lessen via videoconferentie: Afhankelijk van de grootte van de klas kunt u de cirkelactiviteit met Mosiah 4:9–10 klassikaal doen via de whiteboard-functie. De cursisten kunnen ook een soortgelijke functie gebruiken en deze activiteit in koppels of kleine groepjes in breakout rooms doen. Laat ze eventueel screenshots maken om hun groepswerk op te slaan en er later in de les op terug te komen.

Lesdoel: In deze les krijgen de cursisten de kans om de tekstverwijzing en kerngedachte van Mosiah 4:9 uit het hoofd te leren, de leer uit te leggen, en beginselen voor het verkrijgen van geestelijke kennis op praktijksituaties toe te passen.

• Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten aan familieleden of vrienden vragen waarom zij ervoor kiezen om in God te geloven.

• Video: ‘His Grace: Choosing to Believe in God’ (4:07).

• Suggestie voor lessen via videoconferentie: Laat de cursisten de leringen van koning Benjamin in Mosiah 4:9 aan het begin van de les nog eens doornemen. Laat ze daarvoor zoveel mogelijk dingen in de chat typen die koning Benjamin zijn volk in Mosiah 4:9–10 leert over in God geloven.