Seminarie
Herhaling kerkleerbeheersing 7: Schriftteksten kerkleerbeheersing toepassen


‘Herhaling kerkleerbeheersing 7: Schriftteksten kerkleerbeheersing toepassen’, Boek van Mormon – leerkrachtenboek (2024)

‘Herhaling kerkleerbeheersing 7’, Boek van Mormon – leerkrachtenboek

Herhaling kerkleerbeheersing 7

Schriftteksten kerkleerbeheersing toepassen

Afbeelding
jongere denkt na

Een van de hoofddoelen van kerkleerbeheersing, en van deze les in het bijzonder, is dat je de leerstellingen in de Schriftteksten kerkleerbeheersing in praktijksituaties leert toepassen.

De cursisten helpen hun vragen zelf te beantwoorden. Het is niet de verantwoordelijkheid van de leerkracht om alle vragen van cursisten te beantwoorden. Help cursisten de beginselen voor het verkrijgen van geestelijke kennis toe te passen en hun eigen antwoorden te vinden. Moedig cursisten aan zich trouw tot de Heer te wenden en Hem te vertrouwen.

Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten enkele Schriftteksten kerkleerbeheersing doornemen die ze al hebben bestudeerd en zich afvragen hoe die teksten tegenwoordig op het leven van een tiener van toepassing kunnen zijn.

Mogelijke leeractiviteiten

In plaats van deze les moet u wellicht een kerkleerbeheersingsles behandelen. Raadpleeg het lesschema van uw gebieds- of regiobestuurder of -coördinator om er zeker van te zijn dat elke kerkleerbeheersingsles tijdens het seminariejaar wordt gegeven.

Jezus Christus en zijn evangelie kunnen levens veranderen

Schriftteksten toepassen betekent handelen naar wat erin staat.

Vertoon desgewenst de volgende video als voorbeeld van hoe het toepassen van Schriftuurlijke waarheden ons leven kan veranderen. U kunt dit idee ook met een persoonlijk verhaal illustreren.

Bekijk in ‘Hij leert ons dat wij de natuurlijke mens moeten afleggen’ (10:51) vanaf tijdcode 0:00 tot 5:15 hoe een jongevrouw en haar vader de leringen in Mosiah 3:19 toepassen. Deze video staat op ChurchofJesusChrist.org.

Doe de volgende activiteit eventueel als klas op het bord en laat de cursisten er in hun studiedagboek verder aan werken. Bespreek kort de antwoorden van de cursisten.

Trek een verticale lijn midden op een pagina in je studiedagboek. Zet boven de ene kant ‘Voor’ en de andere kant ‘Na’. Denk aan wat voorbeelden van mensen die je kent of van mensen in de Schriften die een beter leven kregen door de waarheden van het evangelie van Jezus Christus in de Schriften toe te passen. Noteer in de kolom ‘Voor’ in het kort woorden of zinsneden die beschrijven hoe de mensen waren of wat ze deden voordat ze de Schriften toepasten. Beschrijf in de kolom ‘Na’ in het kort de veranderingen die de Heiland ze hielp aanbrengen door waarheden uit de Schriften toe te passen.

  • Hoe hebben de Schriften en de Heiland een grote rol gespeeld om die veranderingen aan te brengen?

Stel een scenario op over iemand van jouw leeftijd die moeilijkheden ondervindt die veel jongeren in jouw gebied ook hebben. Het scenario kan echt of bedacht zijn, maar moet niet over iemand gaan die je klasgenoten of leerkracht mogelijk kennen. Vermeld details zoals leeftijd, geslacht, gezinssituatie, al dan niet lid van De Kerk van Jezus Christus van de Heiligen der Laatste Dagen en enkele actuele problemen of moeilijkheden.

Laat de cursisten hun scenario duidelijk markeren, zodat ze weten dat het van hen is. Daarna kunnen ze de scenario’s met andere cursisten in de klas uitwisselen. Alle cursisten kunnen hun blaadjes eventueel ook bij u inleveren. Schud de blaadjes dan door elkaar en deel ze weer uit, zodat elke cursist een scenario van een klasgenoot heeft.

Laat de cursisten over de volgende vragen nadenken en hun antwoorden opschrijven op basis van het scenario dat ze net van een klasgenoot hebben gekregen, of op basis van hun eigen scenario als er geen uitwisseling is geweest.

  • Welke vragen of emoties leven er mogelijk bij deze jongere, gezien de omstandigheden en problemen waar hij of zij mee ze te maken heeft? Waarom?

  • Wat voelt de Heiland voor hem of haar en hoe kan Hij helpen?

De Schriften begrijpen en toepassen

Neem de volgende Schriftteksten kerkleerbeheersing uit de eerste helft van het Boek van Mormon door. Let daarbij op verzen waar de jongere in je scenario iets aan kan hebben.

Toon of geef de cursisten het volgende overzicht.

Tekstverwijzing

Kerngedachte

Tekstverwijzing

1 Nephi 3:7

Kerngedachte

‘Ik zal heengaan en de dingen doen die de Heer heeft geboden.’

Tekstverwijzing

2 Nephi 2:25

Kerngedachte

‘Adam viel, opdat de mensen zouden zijn; en de mensen zijn, opdat zij vreugde zullen hebben.’

Tekstverwijzing

2 Nephi 2:27

Kerngedachte

‘Zij zijn vrij om vrijheid en eeuwig leven te kiezen […] of om gevangenschap en dood te kiezen.’

Tekstverwijzing

2 Nephi 26:33

Kerngedachte

‘Allen zijn voor God gelijk.’

Tekstverwijzing

2 Nephi 28:30

Kerngedachte

‘God […] zal de mensenkinderen regel op regel geven, voorschrift op voorschrift.’

Tekstverwijzing

2 Nephi 32:3

Kerngedachte

‘Vergast u aan de woorden van Christus; want zie, de woorden van Christus zullen u alle dingen zeggen die u behoort te doen.’

Tekstverwijzing

2 Nephi 32:8–9

Kerngedachte

‘U [moet] altijd bidden.’

Tekstverwijzing

Mosiah 2:17

Kerngedachte

‘Wanneer u in dienst van uw medemensen bent, [bent] u louter in dienst van uw God.’

Tekstverwijzing

Mosiah 2:41

Kerngedachte

Wie ‘de geboden van God onderhouden […] worden gezegend in alle dingen’.

Tekstverwijzing

Mosiah 3:19

Kerngedachte

‘[Leg] de natuurlijke mens [af] en [word] een heilige door de verzoening van Christus, de Heer.’

Tekstverwijzing

Mosiah 4:9

Kerngedachte

‘Geloof in God; […] geloof dat Hij alle wijsheid […] bezit.’

Tekstverwijzing

Mosiah 18:8–10

Kerngedachte

Laat u dopen ‘in de naam van de Heer […] als getuigenis […] dat u een verbond met Hem hebt aangegaan’.

Toon de volgende instructies en laat de cursisten de activiteit doen op het blaadje dat ze van hun klasgenoot hebben gekregen, of op hun eigen blaadje als er geen uitwisseling is geweest.

Schrijf een korte brief om deze persoon in zijn of haar huidige omstandigheden te helpen. Verwerk daarin de volgende punten:

  • Ten minste één Schrifttekst kerkleerbeheersing uit het bovenstaande overzicht en andere nuttige Schriftteksten, plus leringen uit de passages die deze jongere volgens jou kunnen helpen.

  • Een paar manieren waarop de persoon die leringen kan toepassen en welke zegeningen onze hemelse Vader dan in petto voor hem of haar heeft. Geef ook een voorbeeld van hoe jij, iemand die je kent of iemand in de Schriften die leringen heeft toegepast en daar zegeningen uit zijn voortgevloeid.

  • Hoe onze hemelse Vader en Jezus Christus de jongere kan helpen deze leringen toe te passen.

Laat de cursisten hun brieven na voldoende tijd goed zichtbaar op de vloer uitstallen. Laat ze het blaadje met hun scenario opzoeken en de reactie van hun klasgenoot lezen. Als er tijd voor is, kunnen de cursisten nog een Schrifttekst kerkleerbeheersing kiezen die op hun scenario van toepassing is. Als ze klaar zijn, vraagt u wat ze van deze activiteit hebben geleerd. Vraag ook hoe ze tijdens de activiteit de liefde van hun hemelse Vader en Jezus Christus hebben gevoeld. Laat ze zich bovendien afvragen wat ze op basis van wat ze in deze les geleerd en gevoeld hebben in hun eigen leven willen toepassen.