Moosia 29 – Alma 4

Yleiskatsaus

Mies nimeltä Nehor opetti nefiläisten keskuudessa harhaoppia, joka sai ihmiset hänen aikanaan ja vielä tulevinakin vuosina hylkäämään Vapahtajansa. Hänen vaikutuksensa vuoksi osa kansasta ”alkoi vainota niitä, jotka kuuluivat Jumalan kirkkoon” (Alma 1:19). Myöhemmin Amlisi-niminen mies johti kapinan nefiläisiä vastaan, ja monet kuolivat taistelussa. Ajan mittaan joidenkin Vapahtajan kirkon jäsenten ylpeys ja kiistely heikensivät kirkon edistymistä. Sen vuoksi Alma tunsi innoitusta erota ylituomarin tehtävästä ja omistautua Jumalan sanan saarnaamiseen.

Valmistaudu opettamaan

Seuraavassa on opettajille ideoita siihen, mitä heidän voi olla tarpeen valmistella ennen kutakin oppituntia.

Alma 1:1–18

Oppiaiheen tavoite: Tämä oppiaihe voi auttaa oppilaita tunnistamaan ja torjumaan vääriä opetuksia, jotka voisivat kääntää heidät pois Jeesuksesta Kristuksesta.

Oppilaan valmistautuminen: Oppilaat voisivat tutkia osiota ”Tunnistan väärät opetukset ja hylkään ne” oppimisehdotuksessa ”3.–9. kesäkuuta. Moosia 29 – Alma 4: ’He olivat lujia ja järkkymättömiä’”, julkaisussa Tule ja seuraa minua – sinä ja perheesi: Mormonin kirja 2024.
Video: ”Repentance: A Joyful Choice” [Parannus – iloinen valinta] (15.45, aikakoodi 9.17–10.10)
Ehdotus videoneuvotteluopetukseen: Kun oppilaat ovat löytäneet pyhien kirjoitusten kohtia, jotka oikaisevat Nehorin vääriä opetuksia, he voisivat kertoa vastauksistaan kirjoittamalla ne chattiin.

Alma 1:19–33

Oppiaiheen tavoite: Tämä oppiaihe voi auttaa oppilaita suhtautumaan uskollisesti ja tuntemaan rauhaa, vaikka he kohtaisivatkin vainoa sen vuoksi, että he ovat Myöhempien Aikojen Pyhien Jeesuksen Kristuksen Kirkon jäseniä.

Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita miettimään tilanteita, joissa heidän uskonkäsityksiään on kyseenalaistettu, ja sitä, kuinka he suhtautuivat näissä tilanteissa.
Video: ”The Cost – and Blessings – of Discipleship” [Opetuslapseuden hinta – ja siunaukset] (14.45; aikakoodi 0.25–2.05)
Ehdotus videoneuvotteluopetukseen: Voisit pyytää oppilaita kirjoittamaan chattiin luettelon siitä, mitä nefiläiset tekivät. Näin oppilaat voivat lisätä luokkatoveriensa löytämät teot omiin luetteloihinsa ja kaikki saavat kattavan luettelon, jota he voivat tarvittaessa käyttää apuna.

Alma 2–3

Oppiaiheen tavoite: Tämä oppiaihe voi auttaa oppilaita ymmärtämään paremmin, mitä seurauksia heille voi koitua sen mukaan, ketä he päättävät seurata tässä elämässä.

Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita lukemaan tai kuuntelemaan luvut Alma 2–3 ennen oppituntia. Pyydä heitä miettimään, mitä he voivat oppia näiden lukujen kertomuksesta.
Näytettävä sisältö: Taulukko ”Saa palkkansa siltä, jota hän tahtoo totella” joko näytöllä tai jäljennettynä taululle, jotta oppilaat voivat täyttää sen
Tarvikkeet: Paperilappuja kuvaamaan rahaa sekä kaksi pussia tai laatikkoa

Alma 4

Oppiaiheen tavoite: Tämä oppiaihe voi auttaa oppilaita käyttämään Jumalan sanaa ylpeyden ja kiistelyn voittamiseen.

Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita valmistautumaan kertomaan jokin pyhien kirjoitusten kohta tai kirkon johtohenkilön lausunto nöyryydestä.
Havaintoesitys: Sana ”kompastuskivi” kirjoitettuna paperiarkille, joka on teipattu lattiaan luokkahuoneen ovelle
Video: ”Alma saarnaa Jumalan sanaa” (10.33, aikakoodi 0.36–1.59)
Ehdotus videoneuvotteluopetukseen: Voisit pitää koko oppitunnin ajan esillä taulukon, jonka toisessa sarakkeessa näkyvät Alman ja hänen kansansa kokemat ongelmat ja toisessa sarakkeessa ratkaisut. Kehota oppilaita täydentämään taulukkoa koko oppitunnin ajan ja jäljentämään se opiskelupäiväkirjaansa.

Oppien hallinnan kertaaminen 10

Oppiaiheen tavoite: Tässä oppiaiheessa oppilaat pääsevät harjoittelemaan joidenkin tänä vuonna opiskelemiensa oppien hallinnan kohtien soveltamista omaan elämäänsä.

Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita valitsemaan 12 ensimmäisestä oppien hallinnan viitteestä yksi, joka on heidän mielestään merkityksellinen. Kannusta oppilaita valmistautumaan kertomaan, miksi heidän valitsemansa viite on heille merkityksellinen.
Näytettävä sisältö: Taulukko, jossa on 12 ensimmäistä oppien hallinnan kohtaa
Ehdotus videoneuvotteluopetukseen: Oppilaat voisivat kirjoittaa chattiin maailmassa ilmeneviä erilaisia haasteita tai ongelmia. Sen jälkeen he voisivat kirjoittaa chattiin oppien hallinnan kohtia, joista voisi olla apua tällaisia haasteita tai ongelmia kohtaaville ihmisille.