Alma 5–7

Přehled

Alma položil členům Církve v Zarahemle řadu otázek, které je povzbuzovaly, aby se zamysleli nad zaměřením svého srdce a nad svým postavením před Bohem. Vyzval je, aby přišli ke Kristu, přičemž použil láskyplnou symboliku jako například Jeho „rámě milosrdenství je k nim vztaženo“ (Alma 5:33), „čiňte pokání a já vás přijmu“ (Alma 5:33) a volá vás „dobrý pastýř“ (Alma 5:38). Učil, že Spasitel pro nás ochotně všechno vytrpěl, „aby poznal podle těla, jak pomoci lidu svému podle slabostí jeho“ (Alma 7:12). Učil také, jak pokračovat na cestě, „jež vede do království Božího“ (Alma 7:19).

Připravte se na výuku

Následující informace učitelům poskytnou náměty týkající se toho, co bude možná třeba předem připravit na jednotlivé lekce.

Alma 5:1–32

Účel lekce: Tato lekce má studentům pomoci zhodnotit jejich duchovní pokrok a posílit jejich obrácení k Ježíši Kristu.

Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby si prošli Almu 5 a označili všechny otazníky v této kapitole. Studenti by si také mohli položit některé z otázek, které Alma v této kapitole položil svému lidu.
Video: „Vrátit se a získat“ (16:10; sledujte od časového kódu 8:14 do 8:58)
Námět pro výuku formou videokonference: Hlavním účelem této lekce je umožnit studentům, aby si přečetli mnohé otázky uvedené v Almovi 5 a zamysleli se nad nimi. Jedním ze způsobů, jak toho docílit, je poskytnout studentům během výuky čas na to, aby si vypnuli mikrofony a kamery a prostudovali si tyto otázky, zamysleli se nad nimi a zapsali si své odpovědi na ně do studijního deníků. Mohli byste je upozornit, až jim budou na tuto činnost zbývat 2 minuty, a poté znovu, až jim bude zbývat 30 sekund.

Alma 5:33–62

Účel lekce: Tato lekce může studentům pomoci v jejich úsilí přijít k Ježíši Kristu a obdržet požehnání, která jim nabízí.

Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby si prostudovali Almu 5:33–34 a přišli na lekci připraveni podělit se o to, čemu se z těchto veršů naučili o Spasiteli.
Obrázky: Několik obrázků, na které by se studenti mohli podívat; několik obrázků Ježíše Krista s rozpřaženýma rukama
Video: „Majíce srdce svá spojena“ (15:10; sledujte od časového kódu 13:56 do 14:51)

Alma 7:1–13

Účel lekce: Tato lekce může studentům pomoci spoléhat se na svého Spasitele a pociťovat k Němu větší lásku.

Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby si prostudovali Almu 7:11–13 a vyhledali v těchto verších, co Ježíš Kristus vytrpěl v rámci svého Usmíření a proč to vytrpěl.
Materiály, které lze ukázat: Tabulka o Spasitelově utrpení, buď zobrazená nebo překreslená na tabuli, aby si ji studenti mohli opsat do svých deníků
Video: „Posilováni Usmířením Ježíše Krista“ (15:54; sledujte od časového kódu 3:13 do 4:01)
Námět pro výuku formou videokonference: Zvažte použití digitální tabule nebo sdíleného dokumentu, aby studenti mohli tabulku vyplňovat společně.

Mistrovství v nauce: Alma 7:11–13

Účel lekce: Tato lekce může studentům pomoci naučit se nazpaměť odkaz na pasáž z mistrovství v nauce Alma 7:11–13 a s ní související klíčovou část textu písem, vysvětlit nauku a uplatňovat zásady získávání duchovního poznání v reálných životních situacích.

Příprava studentů: Zvažte možnost vyzvat studenty, aby s modlitbou přemítali o tom, co mohou dělat pro to, aby obdrželi pomoc a sílu, kterou Ježíš Kristus poskytuje prostřednictvím svého Usmíření.
Námět pro výuku formou videokonference: Abyste studentům pomohli naučit se nazpaměť odkaz na verše z písem a klíčovou část textu písem, mohli byste je požádat, aby do chatu napsali vše, co si z daného odkazu a části textu dokázali zapamatovat. Poté odkaz a část textu několikrát zopakujte a studenty požádejte, aby je znovu napsali do chatu a zjistili, kolik si toho pamatují nyní. Pokračujte v tom tak dlouho, dokud většina studentů nedokáže správně odříkat odkaz a část textu zpaměti.

Alma 7:14–27

Účel lekce: Tato lekce má studentům pomoci v jejich úsilí o osvojení si křesťanských vlastností, zatímco budou následovat cestu, která vede zpět k Bohu.

Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby se zamysleli nad křesťanskými vlastnostmi, které by si přáli v plnější míře osvojit, a aby přišli připraveni říct, proč se takto rozhodli.
Materiály, které lze ukázat: Pokyny k činnosti týkající se křesťanských vlastností na konci lekce
Obrázky: cesta; znázornění cesty, jež vede do království Božího; různé obrázky Ježíše Krista
Video: „Každodenní znovuzřízení“(13:43; sledujte od 1:40 do 3:25)
Námět pro výuku formou videokonference: Zvažte možnost používat během své videokonference funkci tabule. Umístěte na ni obrázek cesty a studenty požádejte, aby kolem obrázku během lekce podle pokynů psali skutky, vlastnosti a chování.