”Helaman 13–16: Att förstå Herrens profeter”, Mormons bok – Lärarhandledning (2024)
”Helaman 13–16”, Mormons bok – Lärarhandledning
Helaman 13–16
Att förstå Herrens profeter
Vad har du känt när du har hört människor uttrycka bekymmer eller kritik riktad mot profeter? När lamaniten Samuel stod på muren och kallade folket till omvändelse reagerade de på olika sätt på hans ord. Människor bemöter profeter på liknande sätt i vår tid. Den här lektionen kan hjälpa dig att förstå profeternas roll och hur de kan hjälpa oss.
Hjälp eleverna att hantera frågor utifrån en trofast ståndpunkt. Uppmana eleverna att söka Andens inflytande när de funderar över sina egna och andras frågor om kyrkans lära och trosuppfattningar. Uppmuntra eleverna att komma ihåg vad de redan vet och att söka i skrifterna efter ytterligare förståelse. Ge dem tid att öva på vad de skulle kunna säga till någon med ett annat synsätt.
Elevens förberedelse: Be eleverna komma förberedda att berätta hur de vet att Herren har varit med sina forna profeter och nu är med sina nutida profeter.
Möjliga lärandeaktiviteter
Förtrösta på Herrens profeter
För att förbereda eleverna för att tänka på profeter kan du rita följande uppställning på tavlan och klassen kan brainstorma svar, eller så ber du eleverna rita den i sina studiedagböcker och fylla i den var för sig eller i små grupper.
Runt figurerna som representerar grupperna skriver du några anledningar till varför människor antingen tror på och följer profeter eller inte tror och till och med kritiserar dem.
Om eleverna utförde aktiviteten i små grupper eller var för sig, ber du dem dela med sig av sina tankar.
Ta en stund till att begrunda vad du redan har lärt dig och vet om profeter som kan hjälpa dig och andra att tro på att de är kallade av Gud. Du kan till exempel ha gjort en lista över sanningar om profeter när du studerade Nephi i Helaman 7–10.
I Helaman 13 sände Herren ytterligare en profet, lamaniten Samuel. Den här lektionen är en översikt över hans lärdomar (se Helaman 13–16). Medan du studerar kan du lägga till sanningar om profeter i din lista. Sök efter insikter som kan hjälpa någon som kämpar med sin tro.
Utifrån dina elevers behov och Andens maningar bedömer du hur följande aktiviteter ska utföras. Ni kan fokusera på en eller två av dem som klass och sammanfatta andra. Du kan dela upp eleverna i grupper, låta dem utföra en av de tre aktiviteterna och redogöra för den inför resten av klassen. Du kan skriva varje aktivitet på ett papper och placera dem på olika platser i rummet och be eleverna rotera till varje plats och studera alla tre aktiviteterna.
Aktivitet A: Samuel predikar för nephiterna
Läs Helaman 13:1–7 och 14:9 och se vad som gör intryck på dig hos Samuel.
-
Vad lärde du dig om profeter av Samuels exempel? (Du kan lägga till sanningar som du hittade i din lista.)
En av sanningarna du kan ha identifierat är att en profets budskap inte är hans eget – det kommer från Herren. Markera gärna fraser i Helaman 13:5, 7 och 14:9 som stöder den här sanningen. Du kan också läsa Helaman 7:29 och Läran och förbunden 1:38; 21:4–5 som korshänvisningar och länka dem till verserna i Helaman 13.
-
Hur kan insikten om den här sanningen påverka vårt sätt att lyssna på profeter?
-
Hur kan den vara till hjälp när vi känner oss frestade att tvivla på eller kritisera dem?
Du kan förse eleverna med några exemplar av den senaste generalkonferensutgåvan av Liahona så att de kan utföra följande aktivitet.
Ta några minuter till att gå igenom en del av ett nyligt generalkonferenstal av profeten. Tänk på Herren och hur mycket han bryr sig om dig. Försök läsa talet som om det var ett budskap från Herren. Gör något av följande:
-
Hitta en specifik fras eller lärdom som du tror inspirerades av Herren. Berätta varför.
-
Beskriv vad du skulle kunna göra för att få ett personligt vittnesbörd om att ett budskap från profeten kommer från Herren.
Aktivitet B: Nephiternas reaktion på profeterna
Läs Helaman 13:24–29 och 14:10 och titta efter nephiternas inställning till profeter.
-
Vilka sanningar kan du urskilja i de här verserna?
Du kan ha identifierat en sanning liknande den här: Herrens profeter är inte populära bland de ogudaktiga. Skriv gärna ner den här sanningen i närheten av de här verserna.
-
På vilka sätt ser du den här sanningen i vår tid?
-
Hur kan de som kritiserar och motsätter sig profeter vara ”dåraktiga och blinda vägvisare” (Helaman 13:29)?
-
Om vi inte kommer till Frälsaren för att omvända oss och förbättra oss, hur kan det vara som att välja ”mörker hellre än ljus” (Helaman 13:29)?
President Spencer W. Kimball (1895–1985) lärde:
Profeterna … kan [inte] modifiera Herrens budskap för att få människorna att känna sig väl till mods. De är för snälla för att vara så grymma. Jag är så tacksam för att profeter inte traktar efter popularitet. (Spencer W. Kimball, ”Lyssna till profeterna”, Nordstjärnan, okt. 1978, s. 135–136)
Föreställ dig att någon tror sig kunna ”göra vad deras hjärta än önskar” (se Helaman 13:27). Personen blir därför upprörd när profeterna uppmanar till omvändelse. Förbered ett svar på det här bekymret eller kritiken utifrån det du lärt dig.
Be gärna eleverna dela med sig av en del av sitt svar med klassen. Fråga sedan om någon har något att lägga till. Fortsätt tills klassen tror att de har kunnat hjälpa till med bekymret.
Aktivitet C: Herren bevarar Samuel
Du kan visa bilden av lamaniten Samuel som talar på muren, som finns i början av lektionen.
Titta noga på bilden i början av lektionen. Den föreställer det som hände i slutet av Samuels predikan.
Läs Helaman 16:1–8 och titta efter och markera tecken på sanningen att Guds kraft är med hans profeter. (Lägg gärna till den här sanningen i din lista.)
-
Vilka tecken såg du på att Gud var med Samuel?
Även om inte alla profeter beskyddas på det här sättet, beskyddar Gud sina profeter tills de har avslutat sitt verk (se Mosiah 13:1–4; Läran och förbunden 122:9).
Om ni utför den här aktiviteten som klass kan du visa följande bilder. Vid behov kan du kortfattat återge de tillhörande berättelserna.
Välj en profet i skrifterna eller kyrkans historia. Gör en lista över tecken på att Gud var med den profeten. Du kan nämna följande exempel från Noa, Mose, Petrus och Joseph Smith.
(se 1 Moseboken 7:7, 10–13, 17, 23)
(se 2 Moseboken 14:21–30)
(se Apostlagärningarna 12:4–11)
(se Joseph Smith – Historien 1:15–25)
Skriv nu ner tecken på att Gud också är med sina nutida profeter. Exempel kan vara hur nutida profeters lärdomar eller uppmaningar har hjälpt oss att navigera i vår tids svårigheter.
Om det behövs kan du dela med dig av minst ett av följande exempel:
-
Tillkännagivandet om familjen kom ut innan många såg behovet av det.
-
President Russell M. Nelson införde studiekursmaterialet Kom och följ mig, som introducerade en hemcentrerad modell för skriftstudier med stöd av kyrkan i oktober 2018, innan covid-19-pandemin tvingade många att ta del av kyrkans möten hemifrån under en längre tid.
-
Varför kan det vara till hjälp att komma ihåg de här tecknen?
Liksom Nephis folk har vi makten att välja om vi tar emot profetens lärdomar eller reagerar med kritik och ilska. Skriv ner i din studiedagbok vad du lärde dig om profeter och hur du känner för dem. När du fortsätter studera det som lamaniten Samuel undervisade om den här veckan, sök då i en anda av bön att lära av och tillämpa hans inspirerade lärdomar.
Vittna om Herren och hans profeter. Du kan också låta frivilliga elever bära sina vittnesbörd.