Seminarie
Kerkleerbeheersing: 3 Nephi 27:20: ‘Kom tot Mij en laat u dopen […], zodat u door het ontvangen van de Heilige Geest kunt worden geheiligd’


‘Kerkleerbeheersing: 3 Nephi 27:20: “Kom tot Mij en laat u dopen […], zodat u door het ontvangen van de Heilige Geest kunt worden geheiligd”’, Boek van Mormon – leerkrachtenboek (2024)

‘Kerkleerbeheersing: 3 Nephi 27:20’, Boek van Mormon – leerkrachtenboek

Kerkleerbeheersing: 3 Nephi 27:20

‘Kom tot Mij en laat u dopen […], zodat u door het ontvangen van de Heilige Geest kunt worden geheiligd’

Afbeelding
een kind laat zich bevestigen

Bij je studie van 3 Nephi 27 heb je geleerd over de heiliging die je door de Heilige Geest kunt ervaren als je het evangelie van de Heiland naleeft. In deze les ga je de tekstverwijzing en kerngedachte van 3 Nephi 27:20 uit het hoofd leren, de leer erin uitleggen, en beginselen voor het verkrijgen van geestelijke kennis op praktijksituaties toepassen.

Cursisten helpen het vermogen te ontwikkelen om evangeliebeginselen met anderen te bespreken. Het begrip van cursisten wordt vergroot als ze het evangelie aan elkaar uitleggen. Creëer een omgeving waarin cursisten zich op hun gemak voelen om hun begrip van de evangeliewaarheden te delen.

Voorbereiding van de cursist: Vraag de cursisten de tekstverwijzing en kerngedachte van 3 Nephi 27:20 uit het hoofd te leren: ‘Kom tot Mij en laat u dopen […], zodat u door het ontvangen van de Heilige Geest kunt worden geheiligd.

Mogelijke leeractiviteiten

Deze les kerkleerbeheersing wordt gegeven na ‘3 Nephi 27, deel 2’, de contextuele les voor de Schrifttekst kerkleerbeheersing 3 Nephi 27:20. Als deze les kerkleerbeheersing naar een andere week moet worden verplaatst, zorg dan dat u de bijbehorende contextuele les ook in die week geeft.

Uitleggen en uit het hoofd leren

Bij je studie van 3 Nephi 27:20 heb je de volgende waarheid geleerd: Als we ons bekeren, tot Jezus Christus komen en ons laten dopen, kunnen we geheiligd worden door de Heilige Geest te ontvangen en ten laatsten dage vlekkeloos voor het aangezicht van de Heiland staan.

Stel je voor dat je kleine kinderen deze waarheid leert.

Voordat u de cursisten de volgende vraag laat beantwoorden, kunt u ze hun uitleg in hun studiedagboek laten noteren. Laat de cursisten vervolgens met een klasgenoot of een groepje delen wat ze hebben opgeschreven.

  • Hoe zou je dit beginsel op zo’n manier aan kleine kinderen uitleggen dat zij het kunnen begrijpen?

Leer de kerngedachte van 3 Nephi 27:20 uit het hoofd: ‘Kom tot Mij en laat u dopen […], zodat u door het ontvangen van de Heilige Geest kunt worden geheiligd.

Deel de tekstverwijzing en kerngedachte op in de volgende segmenten. Oefen het opzeggen van elk segment meermaals. Zet de segmenten vervolgens achter elkaar en zeg de hele tekstverwijzing en kerngedachte op.

Ter variatie kunt u verschillende cursisten of groepjes een van de volgende segmenten uit het hoofd laten leren. Wijs een cursist of groepje aan en laat ze hun toegewezen segment opzeggen. Doe dit tot de hele tekstverwijzing en kerngedachte is herhaald. Wijs elke cursist of elk groepje vervolgens een ander segment toe en herhaal deze activiteit.

  • 3 Nephi 27:20

  • Kom tot Mij

  • en laat u dopen

  • zodat u door het ontvangen van de Heilige Geest

  • kunt worden geheiligd

Praktische toepassing

Noteer als herhaling in dertig seconden alles wat je nog weet over een beginsel voor het verkrijgen van geestelijke kennis. Doe vervolgens hetzelfde met de andere twee beginselen. Als je je de beginselen niet meer zo goed kunt herinneren, neem je alinea 5–12 van ‘Geestelijke kennis verkrijgen’ in het Basisdocument kerkleerbeheersing (2023) door.

U kunt de beginselen voor het verkrijgen van geestelijke kennis herhalen door de klas in drie groepen op te splitsen en elke groep één beginsel toe te wijzen. Eén cursist uit elke groep zet op het bord wat zijn of haar groep zich herinnert over het toegewezen beginsel.

Als de cursisten hun toegewezen beginsel hebben doorgenomen, legt u ze het volgende scenario voor. U kunt het scenario tonen zodat de cursisten er tijdens de rest van de les steeds een blik op kunnen werpen.

Na school heb je met je vriendin Meagan een gesprek over het evangelie. Meagan vraagt: ‘Zie je er weleens tegenop om God weer te ontmoeten? Ik probeer goed te leven en me te bekeren als ik fouten maak, maar ik krijg het benauwd van de gedachte om voor God te staan en geoordeeld te worden.’

Laat de cursisten bespreken hoe ze met de beginselen voor het verkrijgen van geestelijke kennis en de leer in 3 Nephi 27:20 Meagan met haar zorg kunnen helpen.

Vraag de cursisten om de bespreking op gang te brengen met welk beginsel ze zouden beginnen en hoe dat beginsel nuttig kan zijn. Bespreek vervolgens de andere beginselen voor het verkrijgen van geestelijke kennis totdat is besproken hoe de drie beginselen kunnen helpen bij vergelijkbare zorgen als die van Meagan.

Gebruik zo nodig de volgende vragen bij uw bespreking. U hoeft niet al deze vragen te gebruiken en u kunt ze in de volgorde stellen waar de cursisten het meest aan hebben.

Ideeën en vragen vanuit een eeuwig perspectief onderzoeken

  • Welke verkeerde aannames heeft Meagan over onze hemelse Vader of zijn plan?

  • Welke waarheden zou je willen dat Meagan over onze hemelse Vader en zijn plan begrijpt?

Naar meer inzicht streven met behulp van bronnen die God heeft aangewezen

  • Aan welke leringen in 3 Nephi 27:20 zou iemand in deze situatie wat hebben?

  • Welke andere Schriftteksten of citaten van kerkleiders kunnen ook nuttig zijn?

In geloof handelen

  • Wat kan Meagan doen om meer gemoedsrust te krijgen? Waarom zou dit haar helpen?

Herhaling kerkleerbeheersing

U kunt de volgende activiteit tijdens een toekomstige les gebruiken om de cursisten de tekstverwijzing en kerngedachte van 3 Nephi 27:20 uit het hoofd te laten leren. Deze activiteit kan klassikaal, in kleine groepjes of in tweetallen worden gedaan.

Laat de cursisten op een blaadje de tekstverwijzing en de kerngedachte van 3 Nephi 27:20 opschrijven, en de tekstverwijzing en kerngedachte drie keer opzeggen. Vraag ze de woorden los te knippen en door elkaar te schudden. Laat de cursisten de woorden dan in de juiste volgorde leggen.