Seminariet
Utvärdera ditt lärande 8: 3 Nephi 8–Mormon 6

”Utvärdera ditt lärande 8: 3 Nephi 8–Mormon 6”, Mormons bok – lärarhandledning (2024)

”Utvärdera ditt lärande 8”, Mormons bok – lärarhandledning

Utvärdera ditt lärande 8

3 Nephi 8–Mormon 6

Bild
ung planta i olika stadier av tillväxt

Genom att begrunda och utvärdera ditt andliga lärande kan du komma närmare Frälsaren. Den här lektionen är avsedd att hjälpa dig utvärdera de mål du har satt och den utveckling du har upplevt under dina studier av 3 Nephi 8 till och med Mormon 6.

Ge eleverna tid till reflektion. Ge eleverna tid att minnas och fundera över vad de har lärt sig. Ställ frågor eller ordna aktiviteter som hjälper eleverna att söka i minnet efter känslor. Du kan inbjuda till stunder av tystnad genom att be eleverna tänka, känna och skriva.

Elevens förberedelse: Be eleverna komma redo att berätta vad de har lärt sig eller på vilka sätt de har vuxit andligen under de senaste veckorna. Det kan vara bra att låta eleverna gå igenom sina studiedagböcker eller anteckningarna i sina skrifter.

Möjliga lärandeaktiviteter

Checklista inför flygningar

President Dieter F. Uchtdorf, då i första presidentskapet, berättade något viktigt han lärde sig under sin tid som pilot:

Bild
President Dieter F. Uchtdorf

När man är pilot på ett flygplan lär man sig snabbt att flygrutten beror väldigt mycket på hur man hanterar problematisk yttre påverkan som vind och väder. Men än viktigare är de beslut man fattar som svar på denna yttre påverkan … För att kunna fatta dessa beslut på rätt sätt hjälper det att veta vad ens faktiska position är. (Dieter F. Uchtdorf, ”As You Embark upon This New Era”, BYU Speeches, 23 april 2009, s. 4)

  • Varför är det viktigt för piloten att känna till sin faktiska position innan han eller hon fattar några beslut?

  • Vilket samband har exemplet med en pilot som identifierar sin faktiska position med att förbättra sig själv andligen?

Innan du går igenom specifika ämnen som du har lärt dig i seminariet bör du fundera på vad du rent allmänt har fastnat för. Följande frågor kan vara till hjälp. Skriv gärna ner dina tankar i din studiedagbok.

Visa gärna följande frågor. När eleverna fått skriva ber du dem dela sina svar med klassen.

  • Vad har påverkat dig mest i dina studier den senaste tiden?

  • Vilka förändringar har du lagt märke till i dina känslor och åsikter den senaste tiden?

  • På vilka sätt har du tillämpat det du lärt dig?

I den här lektionen får eleverna möjlighet att förklara Kristi lära, utvärdera hur deras studier av 3 Nephi har påverkat deras känslor för Jesus Kristus, och fundera över hur de deltar i Israels insamling. Om det behövs kan du anpassa aktiviteterna i den här lektionen för att hjälpa dina elever utvärdera sig själva med avseende på lärdomar som betonats under klassens studier av 3 Nephi till och med Mormon 6.

Förklara Kristi lära

Den här delen av lektionen är avsedd att ge eleverna tillfälle att förklara Kristi lära med hjälp av hans lärdomar i 3 Nephi 11:31–39 och 3 Nephi 27:13–22.

Du minns kanske att kort efter att den uppståndne Frälsaren först visade sig för nephiterna, gav han dem viktiga sanningar om vad vi måste göra för att ta emot det eviga livets välsignelser (se 3 Nephi 11:31–39 och 3 Nephi 27:13–22). Vi kallar ofta dessa lärdomar ”Kristi lära” (2 Nephi 31:21). Du får tillfälle att förklara Frälsarens lärdomar med egna ord genom att använda följande scenario:

Dela gärna upp eleverna i par för att arbeta sig igenom följande scenario. Efter att den första i paret har besvarat frågan kan du be de elever som ännu inte har delat sitt svar att hitta en ny kamrat att dela sitt svar med så att det inte känns upprepande.

Föreställ dig att du har en vän, Josh, som har blivit intresserad av kyrkan. Även om det han lär sig känns bra, ser han inget behov av att döpa sig.

  • Vilka verser i Mormons bok kan du använda för att hjälpa Josh förstå Jesu Kristi lära? (Om du inte är säker på var du ska börja kan du titta på 3 Nephi 11:31–39 eller 3 Nephi 27:13–22.)

  • Hur tror du att Frälsarens undervisning i de här verserna kan hjälpa Josh med hans betänkligheter?

Fundera över dina känslor för Jesus Kristus.

Den här delen av lektionen är avsedd att ge eleverna en möjlighet att fundera över hur deras känslor för Frälsaren har påverkats av det de lärde sig om honom när de studerade 3 Nephi.

Skrifterna är en värdefull resurs för oss där vi kan lära oss mer om Jesu Kristi natur. I flera lektioner, med början i 3 Nephi 8–10, uppmanades du att göra en lista över vad du lärde dig om Jesus Kristus när han betjänade nephiterna efter sin uppståndelse. Du fick kanske också en del upplevelser när du föreställde dig att du var närvarande då Frälsaren betjänade nephiterna. Genom att begrunda dina anteckningar eller några av de ögonblick du visualiserade kan du känna kärlek till och från Frälsaren.

Om ni som klass skapade listan som nämns i föregående stycke kan det vara bra att visa upp den så att eleverna kan titta på den under den här aktiviteten.

Ta några minuter till att gå igenom din lista i din studiedagbok och se vad du lärde dig om Kristus som kan påverka dina känslor för honom. Alternativt kan du i samma syfte gå igenom kapitelingresserna eller skriftställena du markerade i dina studier av 3 Nephi.

  • Vad är några av de viktigaste sakerna du lärt dig om eller känt för Jesus Kristus när du har studerat hans verksamhet bland nephiterna? Varför?

När eleverna har fått tid att tänka på och skriva ner svar på de här frågorna kan du dela upp dem i små grupper för att berätta vad de skrev. Det här kan också vara ett bra tillfälle att be frivilliga elever bära sitt vittnesbörd för klassen om vad de har lärt sig om och känt för Jesus Kristus.

Deltagande i Israels insamling

Den här delen av lektionen är avsedd att hjälpa eleverna tänka på hur de deltar eller kan delta i Israels insamling.

När du studerade 3 Nephi 15–16; 20–22 och 25 lärde du dig om Herrens önskan att samla in Israel. Du kan ha gjort planer på att hjälpa någon komma närmare Jesus Kristus och att delta i tempeltjänst eller släktforskning.

Om du uppmanade eleverna att göra planer på att hjälpa till att samla in Israel när ni studerade kapitlen som nämns i föregående stycke, ge dem då tid att gå igenom sina planer.

För elever som ännu inte har gjort planer kan det vara bra att rita en cirkel på tavlan. Insidan av cirkeln kan representera dem som har insamlats till Israel. Be eleverna att inne i cirkeln skriva ner de olika sätt på vilka ungdomar kan hjälpa Herren att samla in Israel. Ett exempel kan vara att dela med sig av lärdomar från Mormons bok till andra, antingen personligen, på sociala medier eller på andra sätt.

Ta en minut till att gå igenom de planer du kanske gjorde nyligen på att delta i Israels insamling.

Använd några av eller samtliga följande frågor för att utvärdera dina framsteg med dina planer:

  • Vad har du gjort för att agera på dina planer?

  • Vad lärde du dig av att agera på dina planer? Hur växte du?

  • Vad vill du fortfarande göra för att delta i Israels insamling?