Seminaari
Oppien hallinta: Arviointi 2: Alma–Moroni

”Oppien hallinta: Arviointi 2: Alma–Moroni”, Mormonin kirja, opettajan kirja, 2024

”Oppien hallinta: Arviointi 2”, Mormonin kirja, opettajan kirja

Oppien hallinta: Arviointi 2

Alma–Moroni

Tämän oppikurssin jälkimmäisellä puoliskolla oppilaat tutkivat kahtatoista oppien hallinnan kohtaa lukualueessa Alma–Moroni. Tämän arvioinnin tarkoituksena on arvioida, kuinka hyvin oppilaat muistavat näiden kohtien viitteet ja keskeiset ilmaukset sekä osaavat käyttää niitä todellisen elämän tilanteissa. Samalla arvioidaan oppilaiden ymmärrystä hengellisen tiedon hankkimisen periaatteista.

Teetä tämä oppien hallinnan arviointi milloin tahansa sen jälkeen kun olet opettanut kaikki seuraavat oppien hallinnan kohdat: Alma 7:11–13 – Moroni 10:4–5. Auta oppilaita valmistautumaan opettamalla oppiaihe ”Oppien hallinta: Arviointikertaus 2” tai anna oppilaille sen lopussa oleva opiskeluopas. Voi olla tarpeen opettaa joitakin oppien hallinnan oppiaiheita ennen niiden käsittelemistä oppiaiheiden mukaisessa järjestyksessä, jotta arviointi voidaan toteuttaa ennen lukukauden päättymistä.

Jos mahdollista, teetä tämä arviointi oppitunnilla ja arvostele se pian sen jälkeen kun oppilaat ovat suorittaneet sen. Voisit arvostella kunkin oppilaan arvioinnin itse ja keskustella oikeista vastauksista koko luokan kanssa tai pyytää kutakin oppilasta arvostelemaan omat vastauksensa. Koska oppilaat saattavat kertoa vastauksissaan henkilökohtaisia asioita, älä pyydä heitä arvostelemaan toistensa arviointeja.

Sen lisäksi että arvioinnissa punnitaan oppilaiden tämänhetkistä tietämystä, niin arvioinnin tekemisen ja siitä keskustelemisen on tarkoitus olla oppilaille myös merkityksellinen henkilökohtaisen pohdinnan hetki. Kun keskustelette kysymyksistä 7–12, pyydä oppilaita perustelemaan, miksi he valitsivat tietyt vastaukset, ja selittämään, kuinka heidän valitsemistaan kohdista voisi olla apua kuvatuissa tilanteissa. Auta oppilaita ymmärtämään kysymykset, joihin he ovat mahdollisesti vastanneet väärin. Varaa aikaa siihen, että vastaat oppilaiden mahdollisiin lisäkysymyksiin.

Mahdollisia oppimistoimintoja

Mormonin kirjan oppien hallinta: Arviointi 2

Oppien hallinnan viitteet

Vastaa kysymyksiin 1–3 kirjoittamalla oikean viitteen kirjain kunkin ilmauksen vieressä olevaan tyhjään kohtaan. Älä käytä pyhiä kirjoituksia arvioinnin tässä osuudessa.

Keskeiset ilmaukset

Pyhien kirjoitusten viitteet

  1. ”Aito rakkaus on Kristuksen puhdasta rakkautta.”

  1. Alma 39:9

  1. ”Ja hän kulkee kärsien kaikenlaisia kipuja ja ahdinkoja ja koetuksia.”

  1. Alma 41:10

  1. ”Ettet enää seuraa silmiesi himoja.”

  1. Moroni 7:45–48

  1. Hel. 5:12

  1. Alma 7:11–13

Pyhien kirjoitusten keskeiset ilmaukset

Vastaa kysymyksiin 4–6 täydentämällä puuttuvat sanat oppien hallinnan keskeisiin ilmauksiin. Älä käytä pyhiä kirjoituksia arvioinnin tässä osuudessa.

  1. ”[Kysykää] sydämin, vakain , Kristukseen uskoen, – – ja Pyhän Hengen voimalla te voitte totuuden kaikesta.” (Moroni 10:4–5)

  2. ”Teidän on rakennettava meidän  .” (Hel. 5:12)

  3. ”Te ette saa , ennen kuin on .” (Et. 12:6)

Soveltaminen todellisen elämän tilanteisiin

Voit käyttää pyhiä kirjoituksiasi arvioinnin loppuosassa.

Vastaa kysymyksiin 7–9 nimeämällä lukualueesta Alma–Moroni yksi tai useampi oppien hallinnan kohta, joka voisi olla avuksi seuraavissa tilanteissa. Selitä, miksi valitsit juuri kyseiset kohdat.

  1. Nuori nainen, joka on tutustumassa kirkkoon, haluaa tietää, mitä hänen pitäisi tehdä seuratakseen Jeesusta Kristusta.

  2. Ystäväsi ei ymmärrä Jeesuksen Kristuksen merkitystä ja kysyy sinulta, mitä Hän on tehnyt meidän hyväksemme.

  3. Nuori mies haluaa tietää, kuinka hän voi saada Jumalalta apua ja voimaa suojaksi Saatanan koetuksilta.

Hengellisen tiedon hankkimisen periaatteet

Kysymyksissä 10–11 pääset näyttämään, kuinka hyvin tunnet hengellisen tiedon hankkimisen periaatteet ja osaat käyttää niitä.

  1. Kuinka selittäisit seuraavat hengellisen tiedon hankkimisen periaatteet jollekulle?

    1. Toimi uskossa.

    2. Tarkastele käsitteitä ja kysymyksiä iankaikkisesta näkökulmasta.

    3. Tavoittele lisää ymmärrystä jumalallisesti asetettujen tiedon lähteiden avulla.

  2. Nuoresta naisesta tuntuu toisinaan, että Jumalan käskyt ovat liian rajoittavia. Hän miettii, olisiko hän onnellisempi, jos hän voisi elää elämäänsä itse parhaaksi katsomallaan tavalla.

    Vastaa seuraaviin kysymyksiin:

    1. Mitä konkreettisia asioita kyseinen henkilö voisi tässä tilanteessa tehdä toimiakseen uskossa?

    2. Kuinka tämän tilanteen tarkasteleminen iankaikkisesta näkökulmasta voisi auttaa häntä?

    3. Oppien hallinnan kohdat ovat esimerkkejä jumalallisesti asetetuista tiedon lähteistä. Mistä oppien hallinnan kohdasta tai kohdista voisi olla apua tässä tilanteessa? Millä tavoin?

  3. Mikä oppien hallinnan kohta niistä kahdestatoista, joita tutkit Mormonin kirjan jälkipuoliskolla, on ollut sinulle erityisen hyödyllinen tai merkityksellinen? Miksi?

Anna oppilaille riittävästi aikaa suorittaa arviointi. Kun kaikki oppilaat ovat valmiita, käykää vastaukset läpi yhdessä. Voisit arvostella arviointivastaukset tai pyytää oppilaita korjaamaan omat vastauksensa.

Oikeat vastaukset:

  1. c. Moroni 7:45–48

  2. e. Alma 7:11–13

  3. a. Alma 39:9

  4. vilpittömin; aikein; tietää

  5. perustuksenne; Lunastajamme; kalliolle

  6. todistusta; uskonne; koeteltu

  7. Mahdollisia vastauksia ovat 3. Nefi 27:20 tai Moroni 7:45–48, mutta oppilaat voivat saada pisteitä mistä tahansa oppien hallinnan kohdasta, jos he osaavat selittää, kuinka sen sisältämä totuus soveltuu tilanteeseen.

  8. Mahdollisia vastauksia ovat Alma 7:11–13 tai Alma 34:9–10, mutta oppilaat voivat saada pisteitä mistä tahansa oppien hallinnan kohdasta, jos he osaavat selittää, kuinka sen sisältämä totuus soveltuu tilanteeseen.

  9. Mahdollisia vastauksia ovat Hel. 5:12 tai Et. 12:27, mutta oppilaat voivat saada pisteitä mistä tahansa oppien hallinnan kohdasta, jos he osaavat selittää, kuinka sen sisältämä totuus soveltuu tilanteeseen.

  10. Oppilaiden pitäisi osata selittää lyhyesti hengellisen tiedon hankkimisen periaatteet. Voisit pyytää heitä vertaamaan vastauksiaan julkaisun Oppien hallinta – peruskirja (2018) luvun ”Hengellisen tiedon hankkiminen” kappaleisiin 5–12.

  11. Oppilaiden pitäisi pystyä selittämään, kuinka kyseinen nuori nainen voisi toimia uskossa sekä tarkastella käsitteitä ja kysymyksiä iankaikkisesta näkökulmasta. Heidän pitäisi myös mainita jokin oppien hallinnan kohta, joka voisi auttaa kyseistä henkilöä hänen huolenaiheissaan. Mahdollisia vastauksia ovat Alma 41:10, Et. 12:6 ja Moroni 10:4–5.

  12. Oppilaat saavat tästä kysymyksestä pisteet, kunhan he vastaavat vilpittömästi kysymyksen kaikkiin osiin. Pyydä oppilaita keskustelemaan siitä oppien hallinnan kohdasta, jonka he valitsivat kysymyksessä 12, ja perustelemaan, miksi he valitsivat sen. Voi olla hyödyllistä käyttää jäljellä oleva aika niin, että mahdollisimman moni oppilas kertoo valitsemastaan kohdasta. Pyydä heitä kertomaan, mitä heidän valitsemansa kohta opettaa heille taivaallisesta Isästä ja Jeesuksesta Kristuksesta.

Päätä arviointi todistamalla voimasta, jota voi saada tuntemalla Jeesuksen Kristuksen opin sellaisena kuin se on Hänen pyhissä kirjoituksissaan ja valmistautumalla soveltamaan Hänen opetuksiaan todellisen elämän tilanteissa.

Kuva
moniste1