4. Nefi 1

Kui Jeesus Kristus oli Ameerikat külastanud ja seal teeninud, rakendasid inimesed Tema õpetusi ning nautisid 200 aastat üksmeelt, edu ja õnne. Lõpuks aga hakkasid inimesed uhkeks muutuma ja nad läksid üha pahelisemaks. Peagi jagunesid nad taas nefilasteks ja laamanlasteks ning 300 aasta pärast olid nii nefilased kui ka laamanlased paheliseks muutunud ja järele olid jäänud vaid mõned õigemeelsed.

Kujutis

kolm naeratavat noort naist

Mis aitab sul olla tõeliselt õnnelik?

Mis sa arvad, mis vahe on asjadel, mis toovad sulle ajutist õnne, ja asjadel, mis võivad viia kestva õnneni? Loe salmi 4. Nefi 1:16, et teada saada, mida kirjutas Mormon rahva kohta pärast seda, kui Päästja oli neid külastanud. Soovi korral märgi ära fraas „tõepoolest ei saanud olla õnnelikumat rahvast”.

1. Kirjuta pühakirjapäevikusse pealkiri Ei saanud olla õnnelikumat rahvast ja joonista selle alla ring, nagu on näha alloleval joonisel. (Sa hakkad ringi sisse ja sellest väljapoole asju kirja panema.) Loe salme 4. Nefi 1:1–2 ja otsi, mida rahvas tegi, mis võimaldas neil õnnelik olla. Kirjuta leitu ringi sisse.

Kujutis

ring

Kuna rahvas rakendas Päästja õpetusi, olid „kõik Issandasse pöördunud” (4Ne 1:2) ja nautisid suurt õnne.

Vanem Richard G. Scott Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist selgitas, kuidas pöördumine ja õnn on omavahel seotud. Tõmba tema sõnu lugedes joon alla sellele, mida tähendab olla pöördunud:

Kujutis

Vanem Richard G. Scott

„Teie õnn on tingitud nüüd ja igavesti teie pöördumise määrast ja muutusest, mis see teie ellu toob. Kuidas siis tõeliselt pöörduda? President [Marion G.] Romney kirjeldab samme, mida teil tuleb järgida:

„Liikmeksolemine Kirikus ja usule pöördumine ei ole tingimata sünonüümid. Usule pöördumine ja tunnistuse olemasolu ei ole samuti tingimata sama asi. Tunnistus tuleb, kui Püha Vaim annab tõsimeelsele otsijale tunnistuse tõest. Liigutav tunnistus elustab usu. Mis tähendab, see kutsub esile meeleparanduse ja kuulekuse käskudele. Pöördumine on meeleparanduse ja kuulekuse vili või tasu” (Conference Report, Guatemala piirkonnakonverents 1977, lk 8–9).

Lihtsalt öeldes on tõeline pöördumine usu, meeleparanduse, ja pideva kuulekuse vili. ‥

Tõeline pöördumine kannab vilja kestva õnne näol, mida võib nautida isegi siis, kui maailm on segaduses ja enamik on kõike muud kui õnnelik” (Full Conversion Brings Happiness. – Ensign, mai 2002, lk 25–26).

2. Loe salme 4. Nefi 1:2–3, 5, 7, 10–13, 15–18 ning otsi sõnu ja fraase, mis kirjeldavad, mis sai rahvale osaks, kuna kõik olid pöördunud Issandasse. Kirjuta mõned sõnad ja fraasid pühakirjapäevikus eelmises ülesandes joonistatud ringist väljapoole.

See nefilaste ennekuulmatu õnne ja edu periood õpetab meile, et kui üks inimeste rühm Issandasse pöördub, toob see endaga õnne ja üksmeelt. Soovi korral kirjuta see põhimõte oma pühakirjas 4. Nefi 1:16 kõrvale või pühakirjapäevikusse.

Mõtiskle, kuidas oleks, kui kõik sinu ümber oleksid tõeliselt Issandasse pöördunud.

3. Vasta pühakirjapäevikus järgnevatele küsimustele:

   1. Mis kasu võiks sellest olla minu perele, kui kõik mu peres elaksid nagu inimesed 4. Nefi raamatus?

   2. Meenuta oma elus aega, mil oled kuulunud oma õnnistuseks rühma, kus kõik olid ühtsed ja õigemeelsed (nt perekond, kvoorum või klass või sõprade rühm). Mis võis aidata sellel rühmal ühtsed ja õigemeelsed olla? Milliseid õnnistusi sina ja sinuga olijad said?

Mis võiks hävitada sellise õnneliku ühiskonna, kus elas 4. Nefi raamatus kirjeldatud rahvas?

4. Kirjuta pühakirjapäevikusse pealkiri Õnneliku ühiskonna hävinemine ja joonista selle alla ring, nagu esimeses ülesandes tehtud joonisel. Loe salme 4. Nefi 1:20, 23–24 ja otsi, mis hakkas rahva õnne ja rahu hävitama. Kirjuta leitu ringi sisse.

Soovi korral kirjuta oma pühakirjas salmi 4. Nefi 1:24 kõrvale või pühakirjapäevikusse Esimese Presidentkonna liikme president Henry B. Eyringi avaldus: „Uhkus on ühtsuse suur vaenlane” (Henry B. Eyring. Meie ühtsuses kokku kootud südamed. − 2008. a sügisene üldkonverents). Kuidas on uhkus sinu arvates ühtsuse vaenlane?

President Dieter F. Uchtdorf Esimesest Presidentkonnast aitab meil oma avalduses uhkust paremini mõista. Tõmba joon alla fraasidele, kus selgitatakse, miks uhkus on nii hävitav.

Kujutis

President Dieter F. Uchtdorf

„Uhkus kui patt ‥ külvab ‥ vaenu ja viha ning viib meid vastuollu Jumala ja teiste inimestega. Selle uhkuse olemus seisneb võrdlemises. Reeglina saab see alguse mõttest: „Vaadake mind, vaadake, milliseid suurepäraseid asju ma olen korda saatnud!” ning lõpeb järeldusega: „Seega olen ma teistest parem.”

Kui meie südant täidab uhkus, paneme toime tõsise patu, sest rikume kahte suurt käsku (vt Mt 22:36–40). Selle asemel, et Jumalat kummardada ja ligimesi armastada, tõstame esile oma imetluse ja armastuse tõelise objekti – selle, kes meile peeglist vastu vaatab” (Dieter F. Uchtdorf. Uhkus ja preesterlus. 2010. a sügisene üldkonverents).

5. Loe salme 4. Nefi 1:25–27, 30–35, 38–45 ning otsi sõnu ja fraase, mis kirjeldavad uhkuse tagajärgi rahva seas. Kirjuta need sõnad ja fraasid pühakirjapäevikus 4. ülesandes joonistatud ringist väljapoole.

Üks tõde, mida nendest sündmustest õppida, on see, et uhkuse patuga kaasneb jagunemine ja see viib üha suurema pahelisuseni. Soovi korral kirjuta see fraas oma pühakirja. Kuidas saab ühe või kahe inimese uhkus mõjutada terve rühma õnne?

Mõtiskle, kellele võiks mõne inimese uhkus järgnevates stsenaariumides negatiivset mõju avaldada:

• Noorte Naiste klassi liige ei taha kuulata õppetundi Tarkuse Sõnale kuuletumisest tulevate õnnistuste kohta, mille tema õpetaja on ette valmistanud. Ta arvab, et tal pole vaja Tarkuse Sõna kohta järjekordset loengut kuulata ning ta hakkab tundi segama ega taha selles osaleda.

• Üks sõber narrib või halvustab pidevalt teist rühma liiget, kuna tema riietest on näha, et tal pole eriti raha.

6. Mõtiskle, kas ka sinu elus on patu sugemeid. Abiks võib olla heita mõtiskledes pilk veel kord president Uchtdorfi avaldusele. Mõtle, mida sa saad teha, et hoiduda uhkusest ning otsida abi, et oma peres, kvoorumis, klassis või sõprade rühmas ühtsust ja õigemeelsust suurendada. Kirjuta oma mõtted ja eesmärgid pühakirjapäevikusse.

7. Kirjuta pühakirjapäevikusse tänaste ülesannete alla:

   Olen uurinud 4. Nefi 1. peatükki ja lõpetanud selle õppetunni (kuupäev).

   Küsimused, mida tahaksin veel oma õpetajalt küsida, ning mõtted ja arusaamad, mida temaga jagada: