Doctrina y Convenios 2021
13 junio. ¿Cómo puedo resistir a la pornografía? Doctrina y Convenios 63


“13 junio. ¿Cómo puedo resistir a la pornografía? Doctrina y Convenios 63”, Ven, sígueme — Para cuórums del Sacerdocio Aarónico y clases de las Mujeres Jóvenes: Temas doctrinales 2021 (2020)

“13 junio. ¿Cómo puedo resistir a la pornografía?”Ven, sígueme — Para cuórums del Sacerdocio Aarónico y clases de las Mujeres Jóvenes: Temas doctrinales 2021

Imagen
Mujer joven sosteniendo un teléfono

13 junio

¿Cómo puedo resistir a la pornografía?

Doctrina y Convenios 63

Imagen
icono de deliberar en consejo

Deliberar en consejo

Dirigido por un miembro de la presidencia de cuórum o de clase; 10–20 minutos aproximadamente

Al principio de la reunión, reciten juntos el Lema de los cuórums del Sacerdocio Aarónico o el Lema de las Mujeres Jóvenes. Después dirijan un análisis sobre asuntos como los siguientes y planifiquen maneras de actuar de conformidad con lo que conversen (pueden decidir en la reunión de presidencia cuáles serán esos asuntos a analizar):

  • Nuestro cuórum o clase. ¿Qué actividades hemos tenido recientemente? ¿Tuvieron éxito? ¿Qué salió bien y cómo podemos mejorarlas?

  • Nuestros deberes y responsabilidades. ¿Quién necesita de nuestro servicio? ¿Cómo podemos ayudar a esas personas?

  • Nuestra vida. ¿En qué metas estamos trabajando individualmente? ¿Qué experiencias podemos compartir? ¿Qué bendiciones hemos recibido?

Según sea apropiado, hagan lo siguiente al terminar la lección:

  • Testificar de los principios que se enseñaron.

  • Recordar a los miembros del cuórum o de la clase los planes y las invitaciones que se hicieron durante la reunión.

Imagen
icono de enseñar la doctrina

Enseñar la doctrina

Dirigido por un líder adulto o un(a) joven; 25–35 minutos aproximadamente

Prepárate espiritualmente

Los miembros del cuórum o de la clase tal vez hayan estudiado Doctrina y Convenios 63 esta semana y hayan leído acerca de la advertencia del Señor a los primeros santos sobre los peligros de la lujuria, advertencia que Él ha hecho reiteradamente (véanse Doctrina y Convenios 63:13–16; Mateo 5:27–28; 3 Nefi 12:27–30). Si bien estas advertencias se han aplicado a personas de todas las épocas, se aplican más urgentemente a nuestros días, en los que la pornografía es una plaga muy extendida. ¿Qué peligros y presiones relacionados con la pornografía podrían afrontar los miembros de tu cuórum o clase? ¿Qué principios del Evangelio y medidas preventivas pueden ayudarles a mantener sus pensamientos y acciones puros?

Al prepararte para enseñar, considera repasar “La diversión y los medios de comunicación” y “La pureza sexual” en Para la Fortaleza de la Juventud (2011, págs. 11–13, 35–37) y Deja que la virtud engalane tus pensamientos (librito, 2006).

Imagen
Hombres jóvenes en una clase

Los miembros del cuórum o de la clase pueden fortalecerse mutuamente para resistir a la pornografía.

Aprender juntos

Para iniciar un análisis sobre la pornografía, podrías invitar a los miembros del cuórum o de la clase a leer Doctrina y Convenios 63:13–16 y a hablar sobre las enseñanzas de esos versículos que les ayuden a entender por qué la pornografía es tan dañina. A fin de ayudar a los miembros de tu cuórum o clase a saber cómo resistir a la pornografía, utiliza una o más de las siguientes actividades. Al final del análisis, tal vez sientas la inspiración de hablar sobre cómo el obispo puede ayudar a quienes estén involucrados en la pornografía (véase Para la Fortaleza de la Juventud, págs. 11–12, 36–37).

  • Los miembros del cuórum o de la clase tal vez tengan preguntas acerca de cómo resistir a la pornografía. Para ayudarles a encontrar respuestas, podrías escribir las siguientes preguntas en la pizarra: ¿Qué es la pornografía? ¿Por qué es dañina? ¿Cómo podemos alejarnos de la tentación de la pornografía? A fin de ayudar a los miembros del cuórum o de la clase a hallar respuesta a las primeras dos preguntas, pídeles que repasen la sección “Pornografía” en Leales a la Fe (páginas 146–147), y “La diversión y los medios de comunicación” y “La pureza sexual” en Para la Fortaleza de la Juventud (páginas 11–13, 35–37). Para ayudarles a contestar la tercera pregunta, pídeles que repasen Génesis 39:1–12; Romanos 12:21; 2 Timoteo 2:22; Alma 39:3–9; Moroni 10:30; Doctrina y Convenios 27:15–18; 121:45–46. Invítales a compartir las respuestas que encuentren.

  • A efectos de ayudar a los miembros de tu cuórum o clase a descubrir maneras de resistir a la pornografía, podrías pedirles que revisen el mensaje del élder Jeffrey R. Holland “No hay lugar para el enemigo de mi alma” (Liahona, mayo de 2010, págs. 44–46) y el mensaje de la hermana Linda S. Reeves “Cómo protegerse de la pornografía: Un hogar centrado en Cristo” (Liahona, mayo de 2014, págs. 15–17). Podrían imaginar que conversan con su futuro hijo o hija sobre por qué la pornografía es tan destructiva y sobre cómo evitarla. ¿Qué información del mensaje de la conferencia general que repasaron mencionarían? Invítales a formar grupos de dos y a compartir las respuestas que hayan encontrado. También pídeles que escriban lo que harán para evitar la pornografía.

  • Invita a quienes enseñas a leer 1 Corintios 10:13 y Alma 13:28. Pregúntales de qué manera creen que esos pasajes de las Escrituras se relacionan con nuestros desafíos para resistir a la pornografía hoy en día. Además, podrías pedirles que imaginen que tienen un(a) amigo(a) que ha tenido dificultades con la pornografía y que desea arrepentirse. ¿Qué hallan en los pasajes de las Escrituras de “Recursos de apoyo” y en las páginas 1–4 del librito Deja que la virtud engalane tus pensamientos que podría ayudar a su amigo(a)? ¿Qué podría ayudar a su amigo(a) a comprender que el obispo puede ayudarlo(a)? (véase Para la Fortaleza de la Juventud, págs. 11–12, 36–37).

Actuar con fe

Insta a los miembros del cuórum o de la clase a meditar y anotar lo que harán para actuar de conformidad con las impresiones que hayan recibido el día de hoy. ¿En qué forma se relaciona la clase de hoy con las metas personales que se han puesto? Si lo desean, los miembros del cuórum o de la clase podrían compartir sus ideas.

Recursos de apoyo

Enseñar a la manera del Salvador

Conforme enseñes como enseñó el Salvador, los miembros del cuórum o de la clase darán lugar en su corazón para que la semilla del Evangelio se plante, germine y crezca. ¿Qué puedes hacer para ayudarles a utilizar las Escrituras a fin de que comprendan el poder y la belleza de vivir una vida virtuosa?