2. Nefi 11 – 19

Nefi uznal, že „slová Izaiášove … nie sú jasné“ (2. Nefi 25:4). Ale podelil sa s nami o nápady, aby nám pomohol nájsť zmysel v Izaiášových záznamoch:

• „Vztiah[ute] slová jeho na“ seba (pozri 2. Nefi 11:2). Mnohé z Izaiášových učení majú mnoho rôznych významov a využití. Napríklad, keď v 2. Nefi 14:5 – 6 čítate o obydliach, zvážte ako sa tieto verše vzťahujú na váš domov. Spýtajte sa sami seba: „Čo chce Nebeský Otec, aby som naučil/a?“

• Hľadajte symboly Ježiša Krista (pozri 2. Nefi 11:4). Mnohé z Izaiášových učení o Spasiteľovi sú vyjadrené prostredníctvom symbolov. Ako je Spasiteľ napríklad zobrazený v 2. Nefi 19:2? Čo vás o Ňom učí tento symbol?

• Snažte sa byť „naplnení Duchom proroctva“ (2. Nefi 25:4). Počas štúdia sa modlite za duchovné vedenie. Možno nebudete hneď všetkému rozumieť, ale Duch vám môže pomôcť naučiť sa, čo potrebujete vedieť.

Môže byť pre vás tiež užitočné použiť pomôcky pre štúdium v písmach, vrátane poznámok pod čiarou, nadpisov kapitol a Sprievodcu písmami. Príručky na inštitút pre Knihu Mormonovu a Starý zákon majú dodatočné informácie, ktoré vám pomôžu naučiť sa o historických súvislostiach ohľadom Izaiášových učení.

Keďže Izaiáš používal symbolický jazyk, jeho silné svedectvo o Ježišovi Kristovi sa dá ľahko prehliadnuť. Hľadajte Spasiteľa v 2. Nefi 13:13; 14:4 – 6; 15:1 – 7; 16:1 – 7; 17:14; 18:14 – 15; 22:2. Čo vás o Ňom učia tieto verše?

Proroctvo v 2. Nefi 19:6 uvádza niekoľko pomenovaní Ježiša Krista. Ako tieto úlohy napĺňa vo vašom živote?

Pozri tiež Ulisses Soares, „Ježiš Kristus: opatrovateľ našej duše“, Generálna konferencia apríl 2021.

Nefi predvídal, že pýcha spôsobí pád jeho ľudu (pozri 1. Nefi 12:19). Nie je preto prekvapujúce, že Nefi zdieľal so svojím ľudom Izaiášove opakované varovania pred pýchou. V kapitolách 12 a 13 hľadajte slová, ktoré Izaiáš použil pri opise pýchy, ako napríklad spupnosť a povýšenosť. V 2. Nefi 15:1 – 24 hľadajte symbolický jazyk popisujúci výsledky pýchy. Potom sa môžete pokúsiť vlastnými slovami zhrnúť to, čo ste čítali. Pouvažujte nad tým, ako si zvolíte pokoru.

Izaiáš opísal chrám ako „vrch domu Hospodinovho“ (2. Nefi 12:2). Prečo je vrch dobrým symbolom pre chrám?

Ako by ste niekedy vysvetlili niekomu, prečo potrebujeme chrámy? Zopár možných odpovedí môžete nájsť v 2. Nefi 12:2 – 3 a v posolstve Prezidenta Russella M. Nelsona „Chrám a váš duchovný základ“ (Generálna konferencia október 2021). Čo chce Pán, aby ste sa naučili a zažili v Jeho svätom dome na základe toho, čo ste čítali? Aké skúsenosti ste tam mali?

Otázky na pohovor pre vstup do chrámu môžete nájsť na stranách 36 – 37 v príručke For the Strength of Youth: A Guide for Making Choices). Zvážte, že si ich všetky prečítate a spýtajte sa sami seba, čo vás táto otázka učí o Pánovej ceste? Ako nám to pomáha „kráčať po cestách jeho“?

Pozri tiež Sprievodca písmami, „Chrámy“, Knižnica evanjelia; „Na vrcholku hory“, Cirkevné piesne a piesne pre deti, str. 30.

Izaiáš videl dôvod na nádej do budúcnosti aj napriek zlovoľnosti, ktorú pozoroval. Zvážte, že si preštudujete každú nasledujúcu pasáž. Zapíšte si aspoň jednu pravdu z každej pasáže, ktorá učí o našej dobe: 2. Nefi 12:1 – 5; 14:2 – 6; 15:20 – 26; 19:2 – 8. Prečo si myslíte, že je dôležité, aby sme týmto pasážam porozumeli?

• Izaiáš opísal chrám ako „vrch domu Hospodinovho“. Vaše deti sa pri čítaní v 2. Nefi 12: 2 – 3 môžu tváriť, že sa šplhajú po vrchu. Pomôžte im v týchto veršoch vyhľadať frázy, ktoré opisujú, prečo máme chrámy.

• Na znázornenie frázy „budeme kráčať po jeho chodníkoch“ z 2. Nefi 12:3 by ste mohli vytvoriť na zemi chodníček, ktorý vedie k obrázku chrámu. Keď budú deti po chodníčku kráčať, môžu vymenovať veci, ktoré môžu robiť, aby kráčali po Pánových chodníkoch.

• Možno by vaše deti mohli nakresliť obrázok toho, ako idú do chrámu. Možno by si tiež mohli zaspievať alebo vypočuť pieseň o chráme, ako napríklad „Náš Pán dal mi chrám ( Cirkevné piesne pre deti, str. 62). Pomôžte im v piesne nájsť frázy, ktoré učia o tom, čo chrám je a čo tam robíme.

• V 2. Nefi 11:4 – 7; 17:14; 19:6 nájdete niekoľko mien pre Ježiša Krista. Pomôžte ich deťom nájsť a porozprávajte sa o tom, čo znamenajú. Napríklad „Kristus“ znamená „pomazaný“ a „Emanuel“ znamená „Boh s nami“. Čo nás tieto mená učia o Ježišovi?

• Ukážte tú časť videa z filmu „Ježiško dieťaťko“ (Knižnica evanjelia), ktorá ukazuje ako rôzni ľudia po prvýkrát hľadajú Ježiša. Počas týchto záberov môžete video pozastaviť a detí sa spýtať na to, čo títo ľudia asi cítili. Čo by sme cítili, keby sme tam boli? Ako sa budeme cítiť, keď Ho znovu uvidíme?

• Ukážte deťom niečo horké či kyslé, ako napríklad kúsok citróna zabalený v obale z cukríka. Spoločne si prečítajte 2. Nefi 15:20. Ako sa satan snaží o to, aby zlé veci vyzerali dobre? Prečo si rybár zakrýva háčik? Prečo satan zakrýva hriech? Ako nám Ježiš Kristus pomáha vyhnúť sa tomu, aby nás satan oklamal?