Metal levhaların üzerini kazımak kolay değildir ve Nefi’nin küçük levhaları üzerindeki alan da sınırlıydı. O halde Nefi, Yeşaya peygamberin yazılarının birçoğunu kendi kayıtlarına kopyalamak için neden çaba gösterdi? O bunu yaptı, çünkü bizim İsa Mesih’e inanmamızı istiyordu. “Ruhum Mesih’in geleceği gerçeğini halkıma kanıtlamaktan büyük sevinç duyar” diye yazdı (2. Nefi 11:4) Nefi, gelecek nesillerde halkının başına neler geleceğini görmüştü. O, halkının müthiş nimetlerine rağmen onların gururlu, kavgacı ve maddiyatçı olacaklarını gördü (bkz. 1. Nefi 12; 15:4–6). O, aynı zamanda günümüzdeki aynı problemleri gördü (bkz. 1. Nefi 14). Yeşaya’nın yazıları bu tür kötülüklere karşı uyarıyordu. Fakat onlar aynı zamanda Nefi’ye, kötülüğün sonunun olduğu, sadık olanların bir araya geldiği ve “karanlıkta [yürüyenler]” için “büyük bir ışık” olduğu görkemli bir geleceğe dair umut verdi (2. Nefi 19:2). Bütün bunlar, bütün bu kavgayı sona erdirebilecek “Barış Prensi” olan “bir çocuk [doğduğu]” için olabilecekti (2. Nefi 19:6).
Evde ve Kilise’de Öğrenmek İçin Fikirler
Yeşaya’nın öğretilerini daha iyi nasıl anlayabilirim?
Nefi, “Yeşaya’nın [sözlerinin] pek açık [olmadığını]” kabul etmiştir (2. Nefi 25:4). Fakat o aynı zamanda Yeşaya’nın yazılarındaki anlamı bulmamıza yardım etmek için fikirler paylaşmıştır:
“O’nun sözlerini [kendiniz] ile [karşılaştırın]” (2. Nefi 11:2). Yeşaya’nın pek çok öğretisinin, birden çok olası anlamı ve uygulamaları vardır. Örneğin, 2. Nefi 14:5-6’daki konut yerleri hakkında okuduğunuzda bu ayetlerin eviniz için nasıl geçerli olacağını göz önünde bulundurun. Kendinize “Cennetteki Baba benden ne öğrenmemi istiyor?” diye sorun.
İsa Mesih’in sembollerini arayın (bkz. 2. Nefi 11:4). Yeşaya’nın, Kurtarıcı hakkındaki öğretilerinin pek çoğu semboller aracılığıyla iletilmiştir. Örneğin, Kurtarıcı 2. Nefi 19:2’de nasıl temsil edilmiştir? Bu sembol size O’nunla ilgili ne öğretir?
“Peygamberlik ruhuyla dolu” olmak için çabalayın (2. Nefi 25:4). Çalışırken ruhsal rehberlik için dua edin. Her şeyi birdenbire anlamayabilirsiniz, fakat Ruh bilmeniz gerekenleri öğrenmenize yardımcı olabilir.
Mormon Kitabı ve Eski Antlaşma enstitü kılavuzlarında, Yeşaya’nın öğretilerinin tarihsel bağlamı hakkında bilgi edinmenize yardımcı olabilecek ek bilgiler bulunur.
Yeşaya sembolik bir dil kullandığından, İsa Mesih’e ilişkin güçlü tanıklığını gözden kaçırmak kolay olabilir. Kurtarıcı için şunlara bakın, 2. Nefi 13:13; 14:4–6; 15:1–7; 16:1–7; 17:14; 18:14–15; 22:2. Bu ayetler size O’nunla ilgili ne öğretir?
2. Nefi 19:6’daki peygamberlik sözleri İsa Mesih’in çeşitli ünvanlarını listeler. O, bu rolleri hayatınızda nasıl gerçekleştirdi?
Gururlu ve dünyevi olanlar, alçakgönüllü yapılacaklar.
Nefi, gururun halkının çöküşüne sebep olacağını önceden görmüştür (bkz. 1. Nefi 12:19). Dolayısıyla Nefi’nin, Yeşaya’nın gurura karşı tekrarlanan uyarılarını kendi halkıyla paylaşması şaşırtıcı değildir. 12. ve 13. bölümlerde, Yeşaya’nın gururluluğu tanımlamak için kullandığı gurur ve kibirli gibi sözlere bakınız. 2. Nefi 15:1-24’de gururun sonuçlarını açıklayan sembolik dile bakınız. Ardından okuduklarınızı kendi sözlerinizle özetlemeye çalışabilirsiniz. Alçakgönüllü olmayı nasıl seçeceğinizi düşünün.
Yeşaya, tapınağı “Rab’bin evinin dağı” olarak adlandırmıştır (2. Nefi 12:2). Bir dağ neden tapınak için iyi bir semboldür?
Birisine tapınaklara neden ihtiyacımız olduğunu nasıl açıklarsınız? Bazı olası cevapları şurada bulabilirsiniz: 2. Nefi 12:2–3 ve Başkan Russell M. Nelson’ın mesajı “Tapınak ve Ruhsal Temeliniz” (Liyahona, Kasım 2021, 93–96). Okuduklarınıza dayanarak, Rab, O’nun kutsal evinde neyi öğrenmenizi ve yaşamanızı ister? Orada hangi tecrübeleriniz oldu?
Gözlemlediği kötülüğe karşın Yeşaya, gelecek için umut gördü. Aşağıdaki metinleri çalışmayı göz önünde bulundurun. Her metnin günümüzle ilgili öğrettiği bir veya daha fazla gerçeği yazın: 2. Nefi 12:1–5; 14:2–6; 15:20–26; 19:2–8. Bu metinleri anlamamızın bizim için neden önemli olduğunu düşünüyorsunuz?
Daha fazla fikir için Liyahona ve Gençleri Güçlendirmek İçin dergilerinin bu ayki sayılarına bakınız.
Örnekleri arayın. Kutsal yazılarda Rab’bin nasıl çalıştığını bize gösteren örnekler bulabiliriz. 2. Nefi 11-19’da Rab’bin günahı nasıl uyardığını ve tövbe eden insanları nasıl bağışladığını gösteren örnekleri arayabilirsiniz.
Yeşaya, tapınağı “Rab’bin evinin dağı” olarak tanımlamıştır. Siz 2. Nefi 12:2-3’ü okurken çocuklarınız bir dağa tırmanıyormuş gibi yapmaktan hoşlanabilir. Bu ayetlerde, neden tapınaklara ihtiyacımız olduğunu anlatan ifadeleri onların bulmalarına yardımcı olun.
2. Nefi 12:3’deki “O’nun patikalarında yürüyeceğiz” ifadesini örneklemek için yerde bir tapınak resmine doğru giden bir yol yapabilirsiniz. Çocuklarınız bu yolda yürürken, Rab’bin yollarında yürümek için yapabilecekleri şeyleri sayabilirler.
Belki çocuklarınız kendilerini tapınağa giderken gösteren bir resim çizebilirler. Tapınakla ilgili şarkılar söylemeyi göz önünde bulundurun. Şarkıda tapınağın ne olduğunu ve orada ne yaptığımızı öğreten cümleleri bulmalarına yardım edin.
2. Nefi 11:4–7; 17:14; 19:6’da İsa Mesih’in çeşitli isimleri vardır. Çocuklarınızın bunları bulmalarına yardımcı olun ve bunların ne anlama geldiği ile ilgili konuşun. Örneğin “Mesih,” “meshedilen” anlamına gelir ve “İmmanuel”, “Tanrı bizimledir” anlamına gelir. Bu isimler bize İsa ile ilgili ne öğretir?
“Çocuk Mesih” (Sevindirici Haber Kütüphanesi) videosundan, farklı insanların İsa’yı ilk kez gördüklerini gösteren bölümler gösterin.
Şeytan, iyi ve kötü ile ilgili olarak benim kafamı karıştırmaya çalışır.
Çocuklarınıza şeker paketinin içinde limon dilimi gibi ekşi ve acı bir şeyi gösterin. Beraber 2. Nefi 15:20’yi okuyun. Şeytan kötü olan şeyleri nasıl iyi göstermeye çalışır? Şeytan neden günahı gizlemeye çalışır? İsa Mesih, şeytan tarafından aldatılmaktan kaçınmamıza nasıl yardım eder?
Daha fazla bilgi için Arkadaş dergisinin bu ayki sayısına bakınız.
Resim
Panama Şehri Panama Tapınağı
Panama Şehri Panama Tapınağı. “[Rab’bin evi], dağların doruğunda kurulup … bütün uluslar oraya akın edecek” (2. Nefi 12:2).