2. Nefi 20–25

Lehiovy děti měly problém se sváry. A tento problém se ještě zhoršil v budoucích generacích, což vedlo k rozdělení, zajetí, zármutku a zkáze. Sváry jsou přetrvávajícím problémem i v dnešní době.

Zamyslete se se zřetelem na výše zmíněné nad proroctvími ve 2. Nefim 21–22. Přemýšlejte o tom, jak Spasitel tato proroctví naplňuje. Co pro vás znamená proroctví, že vlk bude „dlíti s beránkem“ (2. Nefi 21:6)? Přemítejte o tom, co můžete dělat, abyste byli mírotvorci.

Viz Dale G. Renlund, „Kristův pokoj odstraňuje nepřátelství“, Liahona, listopad 2021, 83–85.

Nefi a jeho rodina byli svědky rozptýlení Izraele (viz 2. Nefi 25:10). Vy se nyní můžete podílet na shromažďování Izraele (viz 2. Nefi 21:12). Při čtení 2. Nefiho 21:9–12 přemýšlejte o tom, jak můžete pomoci naplňovat proroctví, o nichž se v těchto verších píše.

Když například budete číst o korouhvi (neboli praporu či standartě), která bude pozvednuta, aby shromáždila Boží lid, přemýšlejte o tom, jak jste byli svědky toho, jak Bůh shromažďuje svůj lid – fyzicky i duchovně. Co přitahuje lidi k Pánu a k Jeho Církvi?

Co jste inspirováni dělat, abyste pomáhali shromažďovat Boží lid?

Babylonské království představovalo pro dávný Izrael mocnou politickou a vojenskou hrozbu. Ale pro Nefiův lid – i pro nás v dnešní době – je větší hrozbou to, co Babylon symbolizuje: světskost a hřích. Zamyslete se nad tím, jak mohla varování ve 2. Nefim 23–24 ovlivnit ty, kteří se obávali bohatství a moci Babylonu, nebo kteří ho obdivovali či v něj vkládali důvěru (viz například 23:6–9, 11, 19–22; 24:10–19). Čeho se můžeme v dnešní době podobně obávat, co můžeme obdivovat nebo v co můžeme vkládat důvěru? Co vám chce podle vašeho názoru Spasitel v těchto kapitolách sdělit? Zamyslete se nad tím, jak můžete dát najevo, že se radujete z Pánovy výsosti (viz 2. Nefi 23:3).

Nefi mluvil otevřeně o osobním náboženském přesvědčení – zvláště o svém svědectví o Ježíši Kristu. Během studia 2. Nefiho 25 přemýšlejte o Nefiově touze přesvědčit „děti své…, aby [věřily] v Krista a aby [byly smířeny] s Bohem“ (verš 23). Co Nefi chtěl, aby lidé věděli o Spasiteli? (Viz verše 12–13, 16.) Jak se Nefi snažil přesvědčit druhé, aby v Něj věřili? (Viz verše 19–29.) Věnujte pozornost pasážím v této kapitole, které vás přesvědčují, abyste věřili v Ježíše Krista a následovali Jej.

Někteří z nás možná nepociťujeme takovou odvahu jako Nefi, když máme mluvit o Kristu. Možná ale v Nefiově učení ve 2. Nefim 25:23–26 najdete něco, co vás bude inspirovat k tomu, abyste o Něm s druhými mluvili otevřeněji. Například Nefiovo prohlášení „radujeme se v Kristu“ vás může podnítit k zamyšlení se nad tím, jak vám Spasitel přináší radost – a jak se o tuto radost můžete podělit s druhými.

Starší Neil L. Andersen ve svém poselství „Mluvíme o Kristu“ (Liahona, listopad 2020, 88–91) navrhuje, jak můžeme otevřeněji mluvit o Kristu v různých situacích. Které z jeho návrhů vás zaujaly? Jaké máte příležitosti mluvit o Kristu s druhými?

Co jste inspirováni říci o Ježíši Kristu druhým? Potřebujete-li nějaké náměty, mohli byste si projít prohlášení „Žijící Kristus – svědectví apoštolů“ (Knihovna evangelia). Další náměty by vám mohla poskytnout například náboženská píseň „Víru v Krista mám“ (Náboženské písně, č. 74).

• Abyste dětem pomohli si tyto verše představit, zkuste najít nějaký pokácený strom nebo větev rostoucí ze stromu (nebo použijte obrázek, který najdete níže). Pokud „větev“ ve 2. Nefim 21:1 představuje Ježíše Krista, čemu nás o Něm učí verše 2–5?

Obrázek

rostlinka vyrůstající z pařezu

• Co se z 2. Nefiho 21:6–9 dozvídáme o tom, co může nastat, když bude každý následovat Spasitele? (Viz také 4. Nefi 1:15–18.) Jak můžeme ze svého domova vytvořit místo, které se tomuto bude více podobat? Vaše děti by se možná rády podívaly na obrázky zvířat zmíněných ve verších 6–7 – zvířat, která mají mezi sebou obvykle nepřátelský vztah, ale až Ježíš znovu přijde, nebudou si navzájem ubližovat (viz stránka s činnostmi pro tento týden). Děti by také mohly nakreslit obrázky sebe samých a těchto zvířat, jak žijí pokojně s Ježíšem.

• Izaiáš řekl, že Pán pozvedne „korouhev pro národy“, aby lidem pomohl se k Němu shromáždit (viz 2. Nefi 21:11–12). Pomozte dětem porozumět tomu, že korouhev je něco jako vlajka. Možná by se jim líbilo nakreslit si vlastní vlajku. Mohly by na ni nakreslit obrázky nebo napsat slova, která představují důvody, proč přicházejí k Ježíši Kristu a chodí do Jeho Církve. Umožněte jim, aby o své vlajce něco řekly, a pomozte jim zamyslet se nad tím, jak mohou druhým pomáhat shromáždit se k Ježíši Kristu.

• Poté, co si společně přečtete 2. Nefiho 22:4–5, byste si mohli se svými dětmi popovídat o některých převelikých věcech, které Pán učinil. Jaké Pánovy „skutky… mezi [námi]“ můžeme vyhlašovat? Abyste dětem pomohli o této otázce přemýšlet, mohli byste si společně zazpívat nějakou píseň o Spasiteli, například „Víru v Krista mám“ (Náboženské písně, č. 74). Mohli byste se střídat v dokončování například této věty: „Víru v Krista mám, protože On .“ Jak můžeme pomoci druhým dozvědět se o tom, co pro nás Spasitel vykonal?

• Jak můžete svým dětem pomáhat radovat se v Kristu? Možná byste jim mohli vyprávět nějaký příběh o tom, jak Ježíš Kristus přinesl radost druhým, nebo jim pustit nějaké video, jako je například „Jesus Heals a Man Born Blind“ nebo „Suffer the Little Children to Come unto Me“ (Gospel Library). Vaše děti by pak mohly poukázat na určité radostné okamžiky v daném příběhu nebo videu. Až si pak společně přečtete 2. Nefiho 25:26, mohly by vysvětlit, proč se radují v Kristu.