Alma 30–31

Alma 30’da, Korihor “Mesih-karşıtı” olarak adlandırıldı (6. ayet). Bir Mesih-karşıtı, İsa Mesih’e ve O’nun sevindirici haberine açıkça veya gizli bir şekilde karşı olan herhangi biri veya herhangi bir şeydir. Alma 30:6–31’deki hangi ayetler Korihor’un bu tanıma uyduğunu gösterir? Korihor’un sahte öğretilerini çalışmak, benzer öğretileri fark etmeye ve onları reddetmeye yardımcı olabilir. Aşağıdaki etkinlikler çalışmanızda size yardımcı olabilir:

• Kurtarıcı’nın öğretileri ile şeytanın sahte taklitleri arasındaki farkı daha iyi anlamak için hangi iyi örnekleri düşünebilirsiniz? Bazı örnekler, balık tutmak için olta yemi, sahte para ve yalan reklamdır. Bir şeyin sahte olduğunu nasıl anlayabilirsiniz? Gerçeği nasıl fark edebilirsiniz?

• Korihor’un Alma 30:6-31’de öğrettiği sahte öğretilerin bir listesini yapmayı göz önünde bulundurun. Onun öğretilerinden hangisi günümüzde cezbedici olabilir? (bkz. Alma 30:12–18, 23–28). Bu fikirleri kabul etmekten dolayı hangi zararlar oluşabilir? Günümüzde düşman sizi kandırmaya çabalamak için hangi sahte mesajları kullanıyor?

• Alma, Korihor’un öğretilerine hakikatle karşı çıkmak için ne yaptı? (bkz.Alma 30:31–54). Bu aynı ilkeleri hayatınızda nasıl kullanabilirsiniz?

Alma gibi, modern peygamberler ve havariler de hakikat ile şeytanın yalanları arasındaki farkı bilmemize yardımcı olurlar. Bu mesajda hangi öğütleri bulursunuz: Gary E. Stevenson, “Beni Kandırma” (Liyahona, Kasım 2019, 00–00).

Resim

Korihor Alma ile konuşuyor

Günümüzde pek çok insan Tanrı’nın olmadığına inanıyor. Alma 30:39–46’da Tanrı’nın gerçek olduğunu anlamanıza yardımcı olan ne bulursunuz? Bizi O’nu tanımaktan alıkoyan nedir? Tanrı yaşadığına dair size başka hangi tanıklıkları verdi?

Şeytanın kendi takipçilerine nasıl davrandığı konusunda Alma 30:56-60’dan ne öğreniriz? Evinizi onun etkisine karşı korumak için ne yapabilirsiniz?

Ayrıca bkz. Alma 36:3.

Zoramlılar’ın Nefililer’den ayrılma problemi bazılarına sorunun siyasi ya da askeri bir çözüme ihtiyacı varmış gibi göründü (bkz. Alma 31:1-4). Fakat Alma “Tanrı’nın sözünün [kuvvetine]” güvenmeyi öğrenmişti (Alma 31:5). Tanrı’nın sözünün kuvveti hakkında Alma 31:5’ten ne öğrenirsiniz? (Ayrıca bkz. İbraniler 4:12; 1. Nefi 15:23–24; 2. Nefi 31:20; Yakup 2:8; Helaman 3:29–30).

Alma 31’i çalışırken hayat deneyimleriniz için geçerli olan başka hangi sevindirici haber gerçeklerini bulabilirsiniz? Örneğin:

• Tanrı’nın sözünün insanları doğru olan şeyleri yapmaya yönlendirdiğini nasıl gördünüz? (Bkz. 5. ayet).

• Alma’nın başkalarıyla ilgili tutumlarını, duygularını ve eylemlerini (bkz. 34–35. ayetler)) Zoramlılar’ınkilerle karşılaştırın (bkz. 17–28. ayetler). Nasıl daha fazla Alma gibi olabilirsiniz?

• Alma 31:30–38’de başkalarının günahları yüzünden acı çekenlere yardımcı olabilecek ne bulursunuz?

Alma’nın sevindirici haberi Zoramlılar’a öğretmek için yanında götürdüğü gruba dikkat edin (bkz. Alma 31:6). Mosiya 27:8–37; 28:4; Alma 10:1–6; 11:21–25; 15:3–12’deki bu insanların hayatları hakkında ne öğrenirsiniz? Onların deneyimlerinde sizin için hangi mesajlar olabilir?

• Bazı öğeleri (para veya yiyecek gibi) ve bu öğelerin oyuncak taklitlerini sergilemeyi düşünün. Bu, gerçek olan şeyler ile sahte olan şeyler arasındaki farkın nasıl anlaşılacağı hakkında bir müzakereye yol açabilir. Ardından çocuklarınızın Alma 30:12–18’den Korihor’un Tanrı hakkında öğrettiği yalanları veya sahte öğretileri belirlemelerine yardımcı olabilirsiniz. Alma bu yalanlara Alma 30:32–35’de nasıl cevap verdi? O’nun örneğinden ne öğreniriz?

• Alma gökyüzünde ve yeryüzündeki şeylerin Tanrı’nın yaşadığına nasıl tanıklık ettiği hakkında konuştu. Eğer mümkünse çocuklarınızla bir yürüyüşe çıkın veya Alma 30:44’ü okurken bir pencerenin önünde durun. Onlardan, Tanrı’nın gerçek olduğunu ve O’nun kendilerini sevdiğini anlamalarına yardımcı olan, gördükleri şeyleri göstermelerini isteyin. Ayrıca keşfettikleri şeylerin resimlerini de çizebilirler (bkz. bu haftanın etkinlik sayfası).

• Tanrı’nın sözünün “her şeyden” daha kuvvetli olduğunu çocuklarınızın anlamalarına nasıl yardımcı olursunuz? (Alma 31:5). Onlardan kuvvetli bir şeyi veya birini düşünmelerini veya birkaç kuvvetli şeyin resmini göstermelerini isteyin. Onları kuvvetli yapan nedir? Alma 31:5’i beraber okuyun ve çocuklarınıza bu ayetin ne anlama geldiğini düşündüklerini sorun. Tanrı’nın sözünün sizin üzerinizde kuvvetli bir etkisi olduğu bir deneyiminizi paylaşın.

• Alma 31:8–35’ten ayetler kullanarak, Alma ve Zoramlılar’ın hikayelerini kısaca özetleyin (ayrıca bkz. “Bölüm 28: Zoramlılar ve Rameyumptom,” Mormon Kitabı Hikayeleri, 78–80). Çocuklarınız bloklar veya taşlarla bir Rameyumptom kulesi inşa etmenize yardım ederlerken, onların Zoramlılar’ın dualarında söyledikleri şeyleri belirlemelerine yardımcı olun (bkz. Alma 31:15–18). Dua etme şeklimizin böyle olmaması gerektiğini açıklayın. Siz ve çocuklarınız nasıl dua edilmesi gerektiğinden bahsederken, onların blokları veya taşları birer birer kaldırmalarına izin verin. Her sabah ve akşam dua etmeyi hatırlatmak için belki taşlardan birini yataklarının yanında tutabilirler. Taşlarını süslemekten hoşlanabilirler.