ฮีลามัน 13–16

ในพระคัมภีร์บางครั้งเปรียบเทียบศาสดาพยากรณ์กับยามบนกำแพงหรือหอสูงที่เตือนให้ระวังอันตราย (ดู อิสยาห์ 62:6; เอเสเคียล 33:1–7) ขณะที่ท่านศึกษาถ้อยคำของแซมิวเอลใน ฮีลามัน 13 ให้พิจารณาว่าเขาเป็นเหมือนยามสำหรับท่านอย่างไร เขาพูดอะไรที่ดูเหมือนจะเกี่ยวข้องกับยุคสมัยของเรา? (ดู ข้อ 8, 21–22, 26–29, 31, และ 38 เป็นพิเศษ) ตัวอย่างเช่น แซมิวเอลสอนอะไรเกี่ยวกับการกลับใจ เกี่ยวกับความอ่อนน้อมถ่อมตนและความมั่งคั่ง? เกี่ยวกับการแสวงหาความสุข “ด้วยการทำความชั่วช้าสามานย์”?

ท่านอาจจะค้นคว้าข่าวสารการประชุมใหญ่ล่าสุดเพื่อหาคำเตือนคล้ายๆ กันที่พระเจ้าประทานผ่านศาสดาพยากรณ์ยุคปัจจุบัน ท่านรู้สึกได้รับการดลใจให้ทำอะไรเกี่ยวกับคำเตือนเหล่านี้?

ภาพ

ครอบครัวดูการประชุมใหญ่สามัญ

คำเตือนของแซมิวเอลเกี่ยวกับการพิพากษาของพระผู้เป็นเจ้ามีการเชื้อเชิญด้วยความเมตตาให้กลับใจรวมอยู่ด้วยเสมอ มองหาการเชื้อเชิญเหล่านี้ใน ฮีลามัน 13–15 (ดู ฮีลามัน 13:6–11; 14:15–19; 15:7–8 เป็นพิเศษ) ท่านเรียนรู้อะไรจากข้อเหล่านี้เกี่ยวกับการกลับใจ? บางคนมองว่าการกลับใจเป็นการลงโทษที่โหดร้าย—เป็นสิ่งที่ต้องหลีกเลี่ยง ในความคิดเห็นของท่าน แซมิวเอลต้องการให้ชาวนีไฟมองการกลับใจอย่างไร?

เพื่อให้การศึกษาของท่านลึกซึ้งยิ่งขึ้น ท่านจะอ่านข่าวสารของประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสันเรื่อง “เราสามารถทำได้ดีขึ้นและเป็นคนดีขึ้น” (เลียโฮนา, พ.ค. 2019, 67) ประธานเนลสันนิยามการกลับใจว่าอย่างไร? ท่านพบพรของการกลับใจอย่างจริงใจอะไรบ้างในข่าวสารของประธาน? ท่านอาจจะมองหาสิ่งที่ศาสดาพยากรณ์เชื้อเชิญให้เราเปลี่ยนแปลง พระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงบอกอะไรท่านที่ท่านต้องเปลี่ยนแปลง? ท่านอาจจะจดการเปิดเผยส่วนตัวที่ท่านได้รับ

การกลับใจแตกต่างจากการแค่เปลี่ยนพฤติกรรมของท่านอย่างไร? เหตุใดการยอมรับคำเชื้อเชิญของพระผู้เป็นเจ้าให้กลับใจจึงสำคัญ? ขณะไตร่ตรองคำถามนี้ ท่านอาจจะร้องหรือฟังเพลงสวดที่แสดงถึงคำเชื้อเชิญนี้ เช่น “บัญญัติพระผู้เป็นเจ้า” (เพลงสวด, บทเพลงที่ 52)

ดู “พระเยซูคริสต์จะทรงช่วยเหลือท่าน,” เพื่อความเข้มแข็งของเยาวชน: คู่มือแนะแนวการเลือก, 6–9; “การกลับใจ: การเลือกอันน่าปีติยินดี,”(วีดิทัศน์), คลังพระกิตติคุณ ด้วย

ใน ฮีลามัน 14 แซมิวเอลอธิบายว่าพระเจ้าทรงจัดเตรียมเครื่องหมายการประสูติและการสิ้นพระชนม์ของพระผู้ช่วยให้รอดเพื่อให้ผู้คน “รู้ถึง … การเสด็จมาของพระองค์” และ “เชื่อในพระนามของพระองค์” (ฮีลามัน 14:12) ขณะที่ท่านศึกษา ฮีลามัน 14 ให้สังเกตเครื่องหมายการประสูติของพระผู้ช่วยให้รอดใน ข้อ 1–8 และเครื่องหมายการสิ้นพระชนม์ของพระองค์ใน ข้อ 20–28 ท่านคิดว่าเหตุใดเครื่องหมายเหล่านี้จึงเป็นวิธีส่งสัญญาณการประสูติและการสิ้นพระชนม์ของพระเยซูคริสต์ที่ได้ผล?

เครื่องหมายอื่นที่เป็นส่วนตัวมากกว่าและตื่นตาตื่นใจน้อยกว่าสามารถช่วยให้ท่าน “เชื่อในพระนาม [ของพระผู้ช่วยให้รอด]” พระองค์ทรงทำอะไรเพื่อเสริมสร้างความเชื่อของท่านในพระองค์ให้เข้มแข็ง?

ใน ฮีลามัน 16:13–23 ให้คำเตือนอะไรเกี่ยวกับเครื่องหมาย? ท่านจะหลีกเลี่ยงเจตคติของคนที่ข้อเหล่านี้กล่าวถึงได้อย่างไร?

ดู แอลมา 30:43–52; โรนัลด์ เอ. ราสแบนด์, “ตามแผนอันศักดิ์สิทธิ์,” เลียโฮนา, พ.ย. 2017, 55–57 ด้วย

ถ้อยคำของแซมิวเอลพูดถึงการตีสอนที่เข้มงวดมากมาย แต่ ฮีลามัน 15:3 ช่วยให้เราได้เห็นมุมมองเกี่ยวกับการตีสอนจากพระเจ้า การตีสอนจากพระเจ้าเป็นเครื่องหมายแสดงความรักของพระองค์อย่างไร? ท่านเห็นหลักฐานอะไรยืนยันความรักและพระเมตตาของพระเจ้าในคำพยากรณ์และคำเตือนของแซมิวเอล?

ท่านอาจจะศึกษาข่าวสารของเอ็ลเดอร์ดี. ทอดด์ คริสทอฟเฟอร์สันเรื่อง “เรารักผู้ใดเราก็ตักเตือนและตีสอนผู้นั้น” (เลียโฮนา, พ.ค. 2011, 122–126) โดยมองหาจุดประสงค์สามประการของการตีสอนจากสวรรค์ ท่านเคยเห็นพระผู้เป็นเจ้าทรงทำงานในวิธีเหล่านี้ในชีวิตท่านเมื่อใด?

ใน ฮีลามัน 16 ท่านเรียนรู้อะไรจากคนที่ยอมรับคำสอนของแซมิวเอล? ท่านเรียนรู้อะไรจากคนที่ปฏิเสธแซมิวเอล? ลองนึกดูว่าการทำตามศาสดาพยากรณ์ที่มีชีวิตอยู่ช่วยให้ท่านเข้าใกล้พระเยซูคริสต์มากขึ้นอย่างไร

• ท่านจะสอนเด็กได้อย่างไรว่าพระผู้เป็นเจ้าตรัสกับใจเราได้เหมือนที่พระองค์ตรัสกับแซมิวเอล? ท่านอาจจะขอให้พวกเขาแสดงวิธีสื่อสารแบบต่างๆ โดยไม่ใช้คำพูด (เช่น การทำท่าทางหรือการแสดงออกทางสีหน้า) สิ่งนี้สามารถนำไปสู่การสนทนาเกี่ยวกับวิธีต่างๆ ที่พระบิดาบนสวรรค์ทรงสื่อสารกับเรา เพื่อเป็นส่วนหนึ่งของการสนทนานี้ ท่านและเด็กจะดูภาพแซมิวเอลชาวเลมัน (โครงร่างนี้มีสองภาพ) และอ่าน ฮีลามัน 13:2–5 ขณะที่เด็กฟังว่าพระผู้เป็นเจ้าทรงบอกแซมิวเอลอย่างไรว่าต้องพูดอะไร

• พวกเราหลายคน—โดยเฉพาะเด็ก—ต้องการให้ช่วยฝึกรับรู้ว่าพระผู้เป็นเจ้ากำลังตรัสกับเรา อย่างไร และ เมื่อใด ท่านอาจจะเล่าให้เด็กฟังเกี่ยวกับเวลาที่พระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงช่วยให้ท่านรู้ในใจว่าพระผู้เป็นเจ้าทรงต้องการให้ท่านทำหรือพูดอะไร อธิบายว่าท่านรู้ได้อย่างไรว่าพระผู้เป็นเจ้าทรงกำลังสื่อสารกับท่าน ท่านอาจจะขอให้เด็กแบ่งปันประสบการณ์คล้ายๆ กันที่พวกเขาเคยมี

• . เล่า “บทที่ 40: แซมิวเอลชาวเลมันเล่าถึงพระเยซูคริสต์” (เรื่องราวจากพระคัมภีร์มอรมอน, 111–113) แซมิวเอลสอนอะไรเกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอด? ท่านอาจจะแบ่งปันสิ่งที่ศาสดาพยากรณ์ยุคปัจจุบันสอนเกี่ยวกับพระองค์ ถ้อยคำของพวกท่านสร้างศรัทธาของเราในพระองค์อย่างไร?

• ท่านสามารถทำให้เด็กวางใจศาสดาพยากรณ์ได้โดยแสดงให้พวกเขาเห็นตัวอย่างของคนที่ซื่อสัตย์ บางตัวอย่างอยู่ใน ฮีลามัน 16:1, 5 ขณะที่ท่านอ่าน ให้เด็กลุกขึ้นยืนเมื่อได้ยินสิ่งที่ผู้คนทำเมื่อพวกเขาเชื่อคำพูดของแซมิวเอล จากนั้น ขณะที่ท่านอ่าน ข้อ 2 และ 6 ท่านจะขอให้เด็กนั่งลงเมื่อพวกเขาได้ยินสิ่งที่ผู้คนทำเมื่อพวกเขาไม่เชื่อ เราจะแสดงให้เห็นได้อย่างไรว่าเราเชื่อถ้อยคำของศาสดาพยากรณ์ที่มีชีวิตอยู่? บอกเด็กว่าท่านได้รับพรอย่างไรเมื่อท่านทำตามคำแนะนำของพระเจ้าผ่านศาสดาพยากรณ์ของพระองค์