Podobně jako Ježíšovi učedníci, kteří se shromáždili na hoře v Galileji, aby si vyslechli Kázání na hoře, žili i lidé, kteří se shromáždili u chrámu v zemi Hojnosti, podle zákona Mojžíšova. Řídili se jím, protože směroval jejich duši ke Kristu (viz Jákob 4:5) – a nyní stál Kristus před nimi a oznamoval jim zákon vyšší. Ale i my, kteří jsme podle zákona Mojžíšova nikdy nežili, rozumíme tomu, že měřítko, které Ježíš pro své učedníky stanovil, je vysoké. Řekl: „Chtěl [bych], abyste byli dokonalí.“ (3. Nefi 12:48.) Pokud to ve vás vyvolává pocit vlastní nedostatečnosti, pamatujte, že Ježíš také řekl: „Požehnaní jsou chudí duchem, kteří přicházejí ke mně, neboť jejich je království nebeské.“ (3. Nefi 12:3.) Tento vyšší zákon je výzvou – je to další způsob, jak říci: „Pojďte ke mně a buďte spaseni.“ (3. Nefi 12:20.) Podobně jako zákon Mojžíšův nás i tento zákon směruje ke Kristu – k tomu jedinému, kdo nás dokáže spasit a učinit dokonalými. „Vizte,“ řekl, „já jsem zákon a světlo. Hleďte ke mně a vytrvejte do konce a budete žíti.“ (3. Nefi 15:9.)
Jednou z možností, jak studovat a uplatňovat to, čemu Spasitel učil ve 3. Nefim 12–14, je toto: Vyberte si skupinu veršů a zkuste je shrnout jednou větou, která začíná slovy: „Praví učedníci Ježíše Krista…“ Například shrnutí 3. Nefiho 13:1–8 by mohlo znít takto: „Praví učedníci Ježíše Krista neusilují o veřejné uznání za to, že konají dobro.“ Vyzkoušejte to s těmito pasážemi:
Co jste po přečtení těchto veršů inspirováni dělat, abyste následovali Ježíše Krista?
Přikázání ve 3. Nefim 12:48 se může zdát nad naše síly – dokonce neuskutečnitelné. Co se dozvídáte z poselství staršího Jeffreyho R. Hollanda „Buďtež vy tedy dokonalí – nakonec“ (Liahona, listopad 2017, 40–42), co vám pomáhá pochopit Spasitelova slova v tomto verši? Díky čemu můžeme být podle Moroniho 10:32–33 dokonalí tak, jako je Spasitel?
Viz také Dallin H. Oaks, „Výzva stát se“, Liahona, leden 2001, 40–43; Gospel Topics, „Become like Jesus Christ“, Gospel Library; „Tvou cestou dál chci jít“, Náboženské písně, č. 134; video „Jesus Christ Teaches How to Live the Higher Law“, Gospel Library.
Používejte názorné pomůcky. Spasitel učil hlubokým pravdám tím, že odkazoval na známé předměty. Až budete studovat 3. Nefiho 12 nebo učit zásadám z této kapitoly, mohli byste udělat něco podobného. Diskusi o věčných pravdách, kterým učil Spasitel, může obohatit možnost podívat se na sůl, svíčku či kabát, nebo tyto předměty držet.
Požehnaní jsou ti, kteří uvěří, aniž by museli vidět.
Jen velmi málo Božích dětí vidělo Spasitele a slyšelo Jeho hlas, tak jako lidé v zemi Hojnosti. Většina z nás je spíše v takové situaci jako lidé popsaní ve 3. Nefim 12:2; 15:23 a 16:4–6. Jaká zaslíbení získávají tito lidé v těchto verších? Jak se tato zaslíbení naplnila nebo naplňují ve vašem životě?
Jedním z témat, kterých si můžete v těchto kapitolách všimnout, je Spasitelova výzva žít podle vyššího zákona – být spravedlivými nejen ve skutcích, ale také v srdci. Hledejte toto téma ve verších, ve kterých Spasitel mluví o sváru (3. Nefi 12:21–26), nemorálnosti (3. Nefi 12:27–30), modlitbě (3. Nefi 13:5–8) a půstu (3. Nefi 13:16–18). Jaké další příklady nacházíte? Co můžete dělat pro to, abyste očišťovali touhy svého srdce?
Když budu prosit, hledat a klepat, Nebeský Otec mi dá to, co je dobré.
Při čtení Spasitelovy výzvy ve 3. Nefim 14:7–11, abychom prosili, hledali a klepali, přemítejte o tom, o co „dobrého“ si možná přeje, abyste Jej prosili. Další verše z písem uvedené níže vám mohou pomoci porozumět tomu, jak prosit, hledat a klepat. Také mohou pomoci objasnit, proč některé modlitby nejsou zodpovězeny tak, jak očekáváte: Izaiáš 55:8–9; Helaman 10:4–5; Moroni 7:26–27, 33, 37; a Nauka a smlouvy 9:7–9; 88:64. Jak by tyto pasáže mohly ovlivnit to, jak prosíte, hledáte a klepete?
Mohu být dobrým příkladem tím, že budu následovat Ježíše.
Děti si možná někdy neuvědomují, jak moc jejich příklad může žehnat druhým. Povzbuďte je pomocí 3. Nefiho 12:14–16 k tomu, aby nechaly své světlo svítit. Například je požádejte, aby na sebe ukázaly vždy, když v těchto verších přečtete slova „vám“ nebo „vaše“ či „vašeho“. Řekněte dětem o světle, které v nich vidíte, když následují Ježíše Krista, a o tom, jak vás to inspiruje k tomu, abyste Jej následovali také. Rovněž byste si mohli společně zazpívat nějakou píseň, která děti povzbudí k tomu, aby zářily jako světlo – například „Jako hvězdička“ (Zpěvník pro děti, 84).
Abyste děti povzbudili k tomu, aby své světlo neskrývaly (viz 3. Nefi 12:15), nechejte je střídat se v tom, že budou skrývat nebo zakrývat lampu či jiný zdroj světla. Světlo by mohly odkrýt pokaždé, když zmíní něco, co mohou dělat, aby byly dobrým příkladem pro druhé.
Četba těchto veršů by mohla být podnětem k diskusi o tom, čeho si ceníme. Možná byste si mohli s dětmi zahrát hru na hledání předmětů, které jim připomínají poklady s věčnou hodnotou.
Zatímco budete číst 3. Nefiho 14:7, mohly by vaše děti předvádět každou ze Spasitelových výzev obsažených v tomto verši. Mohly by například třít dlaně o sebe (proste), předvádět rukama, že mají dalekohled (hledejte) nebo předvádět, že klepou na dveře (klepejte). Pomozte jim zamyslet se nad tím, co mohou ve svých modlitbách říkat nebo o co mohou prosit.
Dětem by se také mohla líbit hra, kdy o něco požádají a dostanou něco úplně jiného. Co si ve 3. Nefim 14:7–11 Spasitel přál, abychom věděli o našem Otci v nebi?
Spasitel si přeje, abychom naslouchali Jeho učení a jednali podle něho.
Přemýšlejte o tom, jak byste mohli svým dětem pomoci představit si podobenství uvedené v těchto verších. Možná by členové rodiny mohli nakreslit obrázky, názorně něco předvést nebo něco postavit na pevném i na písčitém základě. Až budou číst 3. Nefiho 14:24–27 nebo zpívat píseň „Moudrý muž a hloupý muž“ (Zpěvník pro děti, 132), mohli by za „moudrého muže“ dosazovat své vlastní jméno. Nebo by se mohli postavit pokaždé, když ve 3. Nefim 14:21–27 a 15:1 uslyší slovo „činí“.
Mohli byste vyzkoušet tuto názornou ukázku: Požádejte děti, aby si představily, že jedna z jejich nohou představuje naslouchání Spasitelovým slovům a ta druhá představuje skutky, které jsou v souladu s tím, čemu Spasitel učil. Děti vybídněte, aby se snažily udržet rovnováhu, když budou stát jen na „naslouchací“ noze. Co by se stalo, kdyby v místnosti foukal silný vítr? Poté byste se společně s dětmi mohli zaměřit na to, co konkrétně nás Spasitel učil, abychom dělali – viz 3. Nefi 12:3–12, 21–26; 13:5–8.
Další náměty najdete ve vydání časopisu Kamarád pro tento měsíc.
Obrázek
Ježíš učí Nefity
The Savior’s Visit to the People in America [Spasitelova návštěva lidu v Americe], Glen S. Hopkinson.