„Príloha C: Pre Primárky – Inštrukcie pre spoločný čas na spev a prezentácie detí na zhromaždení sviatosti“, Poď, nasleduj Ma – na použitie doma a v cirkvi: Kniha Mormonova 2024 (2023)
„Príloha C“, Poď, nasleduj Ma – na použitie doma a v cirkvi: Kniha Mormonova 2024
Príloha C
Pre Primárky: Inštrukcie pre spoločný čas na spev a prezentácie detí na zhromaždení sviatosti
Primárkové piesne sú mocným nástrojom, ktorý deťom pomáha dozvedieť sa o pláne šťastia Nebeského Otca a o základných pravdách evanjelia Ježiša Krista. Keď deti spievajú o zásadách evanjelia, Duch Svätý bude svedčiť o ich pravdivosti. Slová a hudba zostanú v mysliach a srdciach detí po celý život.
Pri príprave na vyučovanie evanjelia prostredníctvom hudby hľadajte pomoc Ducha. Podeľte sa o svoje svedectvo o pravdách, o ktorých spievate. Pomôžte deťom pochopiť, ako hudba súvisí s tým, čo sa učia a zažívajú doma a na hodinách v Primárkach.
Pokyny pre prezentáciu na zhromaždení sviatosti
Pod vedením biskupa sa prezentácia detí na zhromaždení sviatosti zvyčajne koná počas štvrtého štvrťroka. Ako predsedníctvo Primáriek a vedúci hudby pracujte s radcom v biskupstve, ktorý dohliada na Primárky, pri plánovaní prezentácie.
Prezentácia by mala deťom umožniť prezentovať to, čo sa oni a ich rodiny naučili z Knihy Mormonovej doma a v Primárkach, vrátane Primárkových piesní, ktoré spievali počas roka. Pri plánovaní prezentácie premýšľajte o tom, ako môže pomôcť zboru zamerať sa na Spasiteľa a Jeho učenie.
Jednotky s malým počtom detí môžu zvážiť spôsoby, akými sa členovia rodiny môžu zapojiť so svojimi deťmi. Člen biskupstva môže zhromaždenie ukončiť krátkymi postrehmi.
Pri príprave prezentácie nezabudnite na nasledujúce pokyny:
-
Nácviky plánujte tak, aby zbytočne neuberali z času výučby v triedach či z času s rodinou.
-
Vizuálne pomôcky, kostýmy a mediálne prezentácie nie sú vhodné na zhromaždenie sviatosti.
Pozri Všeobecná príručka: Služba v Cirkvi Ježiša Krista Svätých neskorších dní, 12.2.1.2.
Pokyny pre spoločné spievanie
5 minút (Predsedníctvo Primáriek): úvodná modlitba, verš z písiem alebo Článok viery a jeden príhovor
20 minút (vedúci hudby): Spoločné spievanie
Predsedníctvo Primáriek a vedúci hudby vyberajú piesne na každý mesiac, aby posilnili zásady, ktoré sa deti učia vo svojich triedach a doma. V tejto príručke je uvedený zoznam skladieb, ktoré tieto zásady posilňujú.
Keď budete deti učiť piesne, pozvite ich, aby sa podelili o to, čo sa už naučili o príbehoch a náukových zásadách, ktoré piesne učia. Vyzvite deti, aby sa podelili o svoje myšlienky a pocity o pravdách nájdených v týchto pesničkách.
Children’s Songbook (Detský spevník) je základným zdrojom hudby v Primárkach. Náboženské piesne zo spevníka a pesničky z časopisu Môj kamarát sú tiež vhodné. Využitie akejkoľvek inej hudby v Primárkach musí byť schválené biskupstvom (pozri Všeobecná príručka, 12.3.4).
Využitie hudby na vyučovanie náuky
Spoločné spievanie je určené na to, aby pomohlo deťom spoznať pravdy evanjelia. Nasledujúce nápady vás môžu inšpirovať pri plánovaní spôsobov vyučovania zásad evanjelia, ktoré sa nachádzajú v náboženských a Primárkových piesňach.
Prečítajte si súvisiace písma. Pri mnohých piesňach v Children’s Songbook (Detskom spevníku) a spevníku sú uvedené odkazy na súvisiace písma. Pomôžte deťom prečítať si niektoré z týchto pasáží a porozprávajte sa o tom, ako verše súvisia s touto piesňou. Môžete tiež uviesť na tabuľu niekoľko odkazov z písiem a vyzvať deti, aby priradili každý odkaz k piesni alebo veršu z piesne.
Doplň chýbajúce. Napíšte na tabuľu verš piesne, v ktorom chýba niekoľko kľúčových slov. Potom požiadajte deti, aby pieseň zaspievali a počúvali slová, ktoré vyplnia prázdne miesta. Keď vyplnia každé prázdne miesto, diskutujte o tom, aké zásady evanjelia ste sa naučili z chýbajúcich slov.
Svedčte. Vydajte deťom krátke svedectvo o pravdách evanjelia, ktoré sa nachádzajú v piesni z Primáriek. Pomôžte deťom pochopiť, že spev je jedným zo spôsobov, ako môžu vydávať svedectvo a cítiť Ducha.
Stojte ako svedkovia. Vyzvite deti, aby sa striedali v tom, že sa postavia a podelia sa o to, čo sa naučili z piesne, ktorú spievajú, alebo ako sa cítia v súvislosti s pravdami, ktoré sa v pesničke učia. Opýtajte sa ich, ako sa cítia, keď spievajú pieseň, a pomôžte im rozpoznať vplyv Ducha Svätého.
Použite obrázky. Požiadajte deti, aby vám pomohli nájsť alebo vytvoriť obrázky, ktoré zodpovedajú dôležitým slovám alebo frázam v piesni. Vyzvite ich, aby sa podelili o to, ako obrázky súvisia s pesničkou a čo pieseň učí. Požiadajte deti, aby obrázky zozbierali a pri spoločnom spievaní piesne ich držali v správnom poradí.
Použite názornú ukážku. Môžete použiť predmet na podnietenie diskusie o pesničke. Môžete deťom ukázať semienko a porozprávať sa o tom, ako prejavujeme vieru, keď zasadíme semienko; môže to viesť k diskusii o spôsoboch, akými prejavujeme vieru v Ježiša Krista, ako je to opísané v piesni.
Pozvite na zdieľanie osobných skúseností. Pomôžte deťom spojiť zásady vyučované v piesni so skúsenosťami, ktoré s týmito zásadami zažili. Môžete požiadať deti, aby zdvihli ruky, ak už videli chrám. Vyzvite ich, aby pri spievaní premýšľali o tom, ako sa cítia, keď vidia chrám.
Klaďte otázky. Pri spievaní piesní môžete položiť veľa otázok. Môžete sa napríklad spýtať detí, čo sa naučia z jednotlivých veršov v pesničke. Môžete ich tiež požiadať, aby vymysleli otázky, na ktoré pieseň odpovedá. To môže viesť k diskusii o pravdách vyučovaných v piesni.
Použite jednoduché pohyby rúk. Vyzvite deti, aby vymysleli jednoduché pohyby rúk, ktoré im pomôžu zapamätať si slová a posolstvá piesne. Môžete vyzvať deti, aby ukázali na svoje oči, hrali sa na motýle a dali si ruky za uši. Požiadajte ich, aby si pri spievaní „Áno, viem, že ma Nebeský Otec miluje“, položili ruky na srdce.