Viens et suis-moi
7 – 13 janvier. Matthieu 1 ; Luc 1 : ‘Qu’il me soit fait selon ta parole !’


« 7 – 13 janvier. Matthieu 1 ; Luc 1 : ‘Qu’il me soit fait selon ta parole !’ » Viens et suis-moi – Pour les personnes et les familles : Nouveau Testament 2019, 2019

« 7 – 13 janvier. Matthieu 1 ; Luc 1, Viens et suis-moi – Pour les personnes et les familles : 2019

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Marie et Élisabeth

7 – 13 janvier

Matthieu 1 ; Luc 1

« Qu’il me soit fait selon ta parole ! »

Notez les impressions spirituelles que vous recevez tandis que vous lisez Matthieu 1 et Luc 1 et méditez sur ces chapitres. Quelles vérités doctrinales trouvez-vous ? Quels messages auront le plus de valeur pour vous et votre famille ? Les idées pour l’étude présentées dans ce canevas peuvent vous aider à découvrir des informations supplémentaires.

Notez vos impressions

D’un point de vue mortel, c’était impossible. Une vierge ne pouvait pas avoir d’enfant. Pas plus qu’une femme stérile ayant largement dépassé l’âge de procréer. Mais Dieu avait un plan pour la naissance de son Fils et de Jean-Baptiste, aussi Marie et Élisabeth sont-elles devenues mères, en dépit de toute considération mortelle. Cela peut nous aider de nous souvenir de leur expérience miraculeuse quand nous nous trouvons face à quelque chose qui paraît impossible. Pouvons-nous surmonter nos faiblesses ? Pouvons-nous toucher le cœur d’un membre de notre famille insensible ? Le message de Gabriel s’adresse tout autant à nous quand il rappelle à Marie que « rien n’est impossible à Dieu » (Luc 1:37). Et la réponse de Marie peut aussi être la nôtre quand Dieu nous révèle sa volonté : « Qu’il me soit fait selon ta parole ! » (Luc 1:38).

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icône Étude personnelle

Idées pour l’étude personnelle des Écritures

Les évangiles de Matthieu et de Luc

Qui sont Matthieu et Luc ?

Matthieu était un publicain ou collecteur d’impôts juif que Jésus avait appelé à être l’un de ses apôtres (voir Matthieu 10:3 ; voir aussi « Publicain » dans le Guide des Écritures). Matthieu a écrit son évangile principalement à l’intention de ses coreligionnaires juifs ; c’est pourquoi il a choisi de mettre l’accent sur les prophéties messianiques de l’Ancien Testament qui ont été accomplies par la vie et le ministère de Jésus.

Luc était un médecin gentil (non juif) qui a voyagé avec l’apôtre Paul. Il a écrit son évangile après la mort du Sauveur, principalement à l’intention de lecteurs non juifs. Il a témoigné de Jésus-Christ comme étant le Sauveur des Gentils et des Juifs. Il a consigné les récits d’événements de la vie du Sauveur relatés par des témoins oculaires et il a raconté plus d’histoires impliquant des femmes que les autres évangélistes.

Voir aussi « Évangiles », « Matthieu » et « Luc » dans le Guide des Écritures.

Matthieu 1:18-25 ; Luc 1:28-35

Pourquoi le Sauveur devait-il naître d’une mère mortelle et d’un Père immortel ?

Russell M. Nelson a expliqué que l’expiation de Jésus-Christ « nécessitait le sacrifice personnel d’un Être immortel qui n’était pas sujet à la mort. Néanmoins, il devait mourir et reprendre son corps. Le Sauveur était le seul à pouvoir accomplir cela. De sa mère mortelle, il avait hérité le pouvoir de mourir. De son Père, il avait obtenu le pouvoir sur la mort » (« La constance au milieu du changement », L’Étoile, janvier 1994, p. 39).

Luc 1:5-25, 57-80

Les bénédictions de Dieu nous sont accordées quand il le juge bon.

Pour une raison ou pour une autre, le calendrier de Dieu impliquait que la bénédiction d’avoir un enfant, qu’Élisabeth et Zacharie désiraient, viendrait beaucoup plus tard qu’ils ne l’avaient espéré. Si vous devez attendre une bénédiction ou si Dieu ne semble pas entendre vos prières, l’histoire d’Élisabeth et Zacharie peut vous rappeler qu’il ne vous a pas oublié. Il a un plan pour vous et il tient toujours les promesses qu’il fait à ses saints fidèles. Comme l’a affirmé Jeffrey R. Holland, « Certaines bénédictions se manifestent rapidement, d’autres tard, certaines uniquement aux cieux, mais pour ceux qui embrassent l’Évangile de Jésus-Christ, elles se manifestent » (« Un sacrificateur des biens à venir », Le Liahona, janvier 2000, p. 45). Comment Zacharie et Élisabeth sont-ils restés fidèles ? (voir Luc 1:5-25, 57-80). Est-ce que vous attendez une bénédiction ? À votre avis, qu’est-ce que le Seigneur attend de vous pendant que vous patientez ?

Quels autres messages le Seigneur pourrait-il vous adresser par le biais de cette histoire ?

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Élisabeth et Zacharie avec Jean bébé

Après avoir attendu en restant fidèles, Élisabeth et Zacharie ont eu la bénédiction d’avoir un fils.

Matthieu 1:18-25 ; Luc 1:26-38

Les fidèles se soumettent de bon gré à la volonté de Dieu.

Comme Marie, nous trouvons parfois que les plans de Dieu pour notre vie sont très différents de ce que nous avions prévu. Que vous apprend Marie sur l’acceptation de la volonté de Dieu ? Dans les tableaux suivants, écrivez des phrases prononcées par l’ange et par Marie (voir Luc 1:26-38) et les messages que vous y trouvez :

Les paroles de l’ange à Marie

Message pour moi

Les paroles de l’ange à Marie

« Le Seigneur est avec toi » (verset 28).

Message pour moi

Le Seigneur connaît ma situation et mes difficultés.

Les paroles de l’ange à Marie

Message pour moi

Les paroles de l’ange à Marie

Message pour moi

Les réactions de Marie

Message pour moi

Les réactions de Marie

« Comment cela se fera-t-il ? » (verset 34).

Message pour moi

J’ai le droit de poser des questions quand je ne comprends pas.

Les réactions de Marie

Message pour moi

Les réactions de Marie

Message pour moi

En étudiant l’exemple de droiture de Joseph dans Matthieu 1:18-25, qu’apprenez-vous sur l’acceptation de la volonté de Dieu ? Que pourriez-vous apprendre de ce qu’ont vécu Zacharie et Élisabeth ? (voir Luc 1).

Voir aussi Mosiah 3:19 ; Luc 22:42 ; Hélaman 10:4-5 ; Guide des Écritures, « Gabriel ».

Luc 1:46-55

Marie témoigne de la mission de Jésus-Christ.

Les paroles de Marie dans Luc 1:46-55 prédisent des aspects de la mission du Sauveur. Que vous apprennent les paroles de Marie concernant Jésus-Christ ? Quels autres aspects relatifs aux bénédictions que le Sauveur offre voyez-vous en comparant ces versets avec les paroles d’Anne dans 1 Samuel 2:1-10 et avec les Béatitudes de Jésus dans Matthieu 5:4-12 ? Que vous enseigne l’Esprit quand vous méditez sur ces idées ?

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icône Étude familiale

Idées pour l’étude des Écritures en famille et la soirée familiale

Quand vous lisez les Écritures avec les membres de votre famille, l’Esprit peut vous aider à savoir quels principes souligner et quels sont ceux dont vous discuterez pour répondre aux besoins de chacun d’eux. Voici quelques suggestions :

Matthieu 1:1-17

Tandis que votre famille lit la généalogie de Jésus, vous pourriez expliquer qu’elle donne son lignage royal par Joseph en remontant jusqu’au roi David. Ce lignage était important parce qu’il avait été prophétisé que le Messie viendrait par la lignée de David (voir Jérémie 23:5-6). Cela pourrait être une bonne occasion de parler de votre histoire familiale et de raconter quelques histoires au sujet de vos ancêtres. En quoi la connaissance de votre histoire familiale est-elle une bénédiction pour votre famille ?

Matthieu 1:20 ; Luc 1:13, 30

Quelles raisons les personnes mentionnées dans ces versets pouvaient-elles avoir de craindre ? Qu’est-ce qui nous cause de la crainte ? De quelle façon Dieu pourrait-il nous demander de ne pas craindre ?

Luc 1:37

Pour aider les membres de votre famille à avoir foi que « rien n’est impossible à Dieu », vous pourriez étudier Luc 1 ensemble et trouver des choses que Dieu a faites qui pourraient être considérées comme impossibles. Quelles autres histoires tirées des Écritures ou de leur vie pourraient-ils raconter dans lesquelles Dieu a accompli des choses apparemment impossibles ? Ils pourraient trouver des idées en consultant le recueil d’illustrations de l’Évangile.

Vous trouverez d’autres idées pour instruire les enfants dans le canevas de cette semaine de Viens et suis-moi – Pour la Primaire.

Améliorer notre enseignement

Appliquer les Écritures à nous. Après avoir lu un passage scripturaire, demandez aux membres de votre famille de l’appliquer à leur vie (voir Enseigner à la manière du Sauveur, p. 21). Par exemple, comment pouvons-nous appliquer ce que nous apprennent les réactions des personnes mentionnées dans Matthieu 1 et Luc 1 sur la manière de répondre à l’appel du Seigneur ?

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Gabriel apparaissant à Marie

Tu es bénie entre les femmes, tableau de Walter Rane