3 Nephi 20 bis 26

Lassen Sie sich von den Kindern zeigen, was sie machen, wenn sie beten. Was machen sie mit den Armen, mit dem Kopf, mit den Augen? Erklären Sie, dass wir uns manchmal, wenn wir mit dem Vater im Himmel sprechen wollen, nicht hinknien oder die Augen schließen können. Was machen wir dann? Lesen Sie den Kindern diesen Satz aus 3 Nephi 20:1 vor: „[Jesus] gebot ihnen, sie sollten nicht aufhören, im Herzen zu beten.“ Erzählen Sie den Kindern, wie man im Herzen betet.

Zeichnen Sie einen Mund und ein Herz an die Tafel. Die Kinder sollen auf den Mund zeigen und Ihnen erzählen, was sie sagen, wenn sie beten. Lassen Sie sie dann auf das Herz zeigen und erklären Sie, dass wir dasselbe auch in unserem Herzen sagen können. Bezeugen Sie, dass der Vater im Himmel unsere Gefühle und unsere Gedanken kennt.

Falls der Klassenraum ein Fenster hat, sollen sich die Kinder das Fenster ansehen. Was kann in den Raum hereinkommen, wenn das Fenster offen ist? Lesen Sie 3 Nephi 24:10 vor und erklären Sie, dass „die Fenster des Himmels“ geöffnet werden und wir Segnungen empfangen, wenn wir den Zehnten zahlen.

Zeigen Sie den Kindern zehn Münzen (oder andere kleine Gegenstände). Bitten Sie sie, die Münzen gemeinsam mit Ihnen zu zählen. Bezeugen Sie, dass alIes, was wir haben, eine Segnung vom Vater im Himmel ist. Legen Sie eine Münze beiseite und erklären Sie, dass wir dem Vater im Himmel ein Zehntel unseres Einkommens zurückgeben, wenn wir den Zehnten zahlen. Zeigen Sie Bilder, auf denen zu sehen ist, wie der Zehnte zum Wohle der Kirche des Herrn verwendet wird (zum Beispiel für den Tempelbau, zur Verbreitung des Evangeliums und dergleichen; siehe Bildband zum Evangelium, Nr. 109, 110, 118, 119).

Singen Sie gemeinsam ein Lied über den Zehnten, etwa „Den Zehnten gebe ich dem Herrn“ (Kleiner Liahona, Oktober 2006, Seite KL 13). Heben Sie Formulierungen hervor, aus denen hervorgeht, warum wir den Zehnten zahlen.

Lesen Sie 3 Nephi 25:6 und lassen Sie die Kinder jedes Mal die Hand aufs Herz legen, wenn sie das Wort „Herz“ hören. Erklären Sie, dass der Vater im Himmel möchte, dass die Kinder – wir alle – etwas über die Väter – unsere Eltern, Großeltern und Urgroßeltern – in Erfahrung bringen und sie ins Herz schließen.

Bitten Sie den Vater oder die Mutter eines Kindes, etwas über die Vorfahren der Familie zu erzählen. Oder Sie erzählen den Kindern eine Geschichte über einen Ihrer Vorfahren und zeigen, wenn möglich, auch Fotos. Bezeugen Sie, dass der Vater im Himmel möchte, dass wir für immer mit unserer Familie zusammen sind. Deshalb hat er uns Tempel gegeben. Singen Sie gemeinsam das Lied „Immer und ewig vereint“ (Liederbuch für Kinder, Seite 98).

Bitten Sie die Kinder, 3 Nephi 23:1,5 zu lesen und darauf zu achten, welches Wort mehrfach wiederholt wird. Was bedeutet es, in den Worten der Propheten zu forschen? Was ist der Unterschied zwischen forschen und lesen? Erzählen Sie den Kindern, wie Sie in den heiligen Schriften forschen und was Sie alles darin entdecken.

Geben Sie jedem Kind eine kleine Karte oder einen Zettel. Sie sollen darauf die Angabe einer ihrer Lieblingsschriftstellen schreiben (machen Sie gegebenenfalls Vorschläge). Lassen Sie die Kinder der Reihe nach ihre Karte im Raum verstecken, während sich die anderen Kinder die Augen zuhalten. Dann dürfen die anderen nach der Schriftstelle suchen. Wenn sie sie gefunden haben, lesen Sie sie gemeinsam. Was entdecken wir in dieser Schriftstelle, was wichtig für uns ist?

Schreiben Sie an die Tafel: Wenn ich den Zehnten zahle, wird der Herr . Bitten Sie die Kinder, 3 Nephi 24:8-12 zu lesen, und suchen Sie gemeinsam mit ihnen nach Formulierungen, mit denen dieser Satz vervollständigt werden kann. Erzählen Sie, wie Sie schon gesegnet wurden, weil Sie den Zehnten gezahlt haben.

Schreiben Sie einige Geldbeträge an die Tafel und rechnen Sie gemeinsam mit den Kindern aus, wie viel Zehnter (zehn Prozent) für die einzelnen Beträge zu zahlen wäre. Zeigen Sie ihnen, wie man einen Spendenzettel ausfüllt.

Listen Sie gemeinsam mit den Kindern an der Tafel auf, wofür der Zehnte verwendet wird und wie er der Kirche des Herrn zugutekommt (Tempelbau, Verbreitung des Evangeliums, Veröffentlichung der heiligen Schriften und so weiter). Bitten Sie die Kinder, ein Bild davon zu malen, auf welche Weise der Zehnte der Kirche zugutekommt (oder entsprechende Bilder in verschiedenen Ausgaben des Liahonas zu suchen).

Sagen Sie den Kindern, dass 3 Nephi 25:5,6 eine Prophezeiung über ein Ereignis in den Letzten Tagen enthält. Bitten Sie die Kinder, diese Verse zu lesen und herauszufinden, worum es geht. Bezeugen Sie, dass sich diese Prophezeiung erfüllt hat. Fordern Sie die Kinder auf, in Lehre und Bündnisse 110:13-16 (siehe auch Bildband zum Evangelium, Nr. 95) mehr darüber zu lesen. Erklären Sie, dass sich unser Herz unseren Vätern zuwendet, wenn wir etwas über unsere Vorfahren in Erfahrung bringen und die Tempelarbeit für sie verrichten.

Erzählen Sie den Kindern von einem Ihrer Vorfahren, der gestorben ist, ohne getauft worden zu sein. Zeigen Sie, wenn möglich, ein Bild. Bezeugen Sie, dass der Vater im Himmel diesen Menschen liebhat und es ihm deshalb ermöglicht hat, durch die Tempelarbeit die Taufe zu empfangen. Bitten Sie die Kinder, in 3 Nephi 25:6 nach einer Formulierung zu suchen, die beschreibt, was Sie für Ihren Vorfahren empfinden.

Helfen Sie den Kindern, die Namen ihrer Eltern und Großeltern in einen Stammbaum einzutragen. Sie sollen ihre Eltern um Hilfe bitten, weitere Namen hinzuzufügen.