Mormon 7-9

Arătați copiilor pagina de titlu a Cărții lui Mormon și arătați cuvintele din titlu în timp ce citiți și puneți accent pe cuvântul alt. Ajutați copiii să se gândească la alte cărți de scripturi care ne învață despre Isus. Arătați-le că Biblia conține Vechiul Testament și Noul Testament. Ajutați copiii să spună „Vechiul Testament, Noul Testament” atunci când arătați spre Biblie și „Un alt testament” atunci când arătați spre Cartea lui Mormon.

Expuneți o hartă a lumii sau pagina cu activități din acest rezumat alături de Biblie și Cartea lui Mormon. Utilizați aceste obiecte pentru a-i învăța pe copii că Biblia este o consemnare a învățăturilor lui Isus din Ierusalim și din împrejurimi, iar Cartea lui Mormon este o consemnare a învățăturilor Sale de pe continentul american.

Alegeți câteva evenimente și adevăruri despre care Biblia și Cartea lui Mormon mărturisesc, cum ar fi nașterea, moartea și învierea lui Isus. Arătați ilustrații din Carte cu picturi inspirate din Evanghelie care înfățișează aceste evenimente și adevăruri. Rugați copiii să descrie ceea ce văd în aceste ilustrații și spuneți-le că atât Biblia cât și Cartea lui Mormon ne învață despre aceste lucruri.

Citiți Mormon 8:3 și subliniați faptul că Moroni era singur, dar a continuat să țină poruncile, inclusiv porunca de a termina de scris Cartea lui Mormon. Împărtășiți despre o perioadă în care ați fost credincios deși vă simțeați singur.

După ce discutați despre exemplul lui Moroni, împărtășiți scenarii în care un copil trebuie să decidă dacă alege sau nu ceea ce este corect, chiar dacă nu îl vede nimeni. Ce ar fi făcut Moroni?

Cântați alături de copii un cântec despre alegerea a ceea ce este drept, cum ar fi „Apărăm dreptatea” (Cântece pentru copii p. 81). De ce este important să alegeți ce este drept de fiecare dată, chiar și atunci când sunteți singuri?

Explicați că un miracol este ceva ce Dumnezeu face pentru a-Și arăta puterea și pentru a ne binecuvânta viața (vedeți, Ghid pentru scripturi, „Miracol”). Citiți cuvinte și expresii din Mormon 9:11-13, 17 care descriu câteva dintre miracolele lui Dumnezeu. Ajutați copiii să se gândească la miracole care se găsesc în scripturi (ilustrații din Carte cu picturi inspirate din Evanghelie, cum ar fi nr. 26, 40, 41 și 83, vă pot fi de folos). Depuneți mărturie că Dumnezeu a făcut miracole în timpuri străvechi și El continuă să facă miracole și astăzi.

Împărtășiți o experiență despre momente în care ați văzut miracole în Biserică astăzi sau în viața dumneavoastră. Depuneți mărturie că Dumnezeu este „un Dumnezeu al miracolelor” (Mormon 9:11).

Scrieți versetul Mormon 7:9 pe tablă, dar lăsați spațiul gol în locul cuvintelor aceasta și aceea. De asemenea, scrieți pe tablă, aceasta = Cartea lui Mormon și aceea = Biblia. Invitați copii să citească, cu glas tare, Mormon 7:9 și să folosească expresiile de pe tablă pentru a completa spațiile goale. Ce învățăm despre Biblie și Cartea lui Mormon din acest verset?

Expuneți Cartea lui Mormon și Biblia. Împărtășiți câteva povestiri din fiecare carte, arătând ilustrații dacă este posibil (vedeți Carte cu picturi inspirate din Evanghelie). Invitați copiii să arate spre cartea din care provine povestirea. De ce avem nevoie de aceste cărți?

Scrieți fiecare cuvânt al celui de-al optulea articol de credință pe bucăți separate de hârtie. Dați fiecărui copil unul sau două cuvinte și invitați copii să lucreze împreună pentru a pune cuvintele în ordinea corectă. Apoi, rugați-i să repete articolul de credință de câteva ori. Ce ne învață acest articol?

Imagine

exemplare ale Cărții lui Mormon în diferite limbi

Citiți, alături de copii, Mormon 8:1-7 și invitați-i să împărtășească cum s-ar fi simțit dacă ar fi fost în locul lui Moroni. Rugați-i să se uite din nou la versetele 1, 3 și 4 și să afle ceea ce i s-a poruncit lui Moroni să facă. Cum a îndeplinit Moroni porunca dată de tatăl său? Cum putem fi mai asemănători lui Moroni?

Invitați copiii să scrie câte o situație în care trebuie să aleagă între bine sau rău când nimeni nu se uită. Puneți foile cu ideile lor într-un recipient și lăsați-i pe copii aleagă, pe rând, câte o situație și să împărtășească ceea ce ar face ca să fie ca Moroni.

Arătați copiilor o rețetă. Ce s-ar întâmpla dacă ați uita de un ingredient important? Invitați copii să caute în Mormon 8:24 și 9:20-21 pentru a găsi „ingredientul” necesar pe care trebuie să-l avem înainte ca Dumnezeu să facă miracole. Împărtășiți exemple de minuni – mari sau mici – pe care le-ați văzut în Biserică sau în viața dumneavoastră. Invitați copiii să împărtășească experiențele lor.

Împărțiți copiii în două echipe. Invitați fiecare echipă să caute exemple de miracole în unele sau în toate aceste versete din scripturi: Mormon 8:24; 9:11-13, 16-18, 21-25. Ce am putea spune cuiva care crede că nu mai au loc miracole (vedeți Mormon 9:9, 15-21)?