Vino și urmează-Mă
30 noiembrie-6 decembrie Moroni 1-6: „Pentru ca să-i păstreze pe ei pe calea cea bună”


„30 noiembrie-6 decembrie Moroni 1-6: „«Pentru ca să-i păstreze pe ei pe calea cea bună»”, Vino și urmează-Mă – pentru Societatea Primară: Cartea lui Mormon, 2020 (2020)

„30 noiembrie-6 decembrie Moroni 1-6”, Vino și urmează-Mă – pentru Societatea Primară, 2020

Imagine
Alma botezând oameni în apele lui Mormon

Minerva Teichert (1888-1976), Alma botează în Apele lui Mormon, 1949-1951, ulei pe lemn, 91 x 122 centimetri. Muzeul de artă al Universității Brigham Young, 1969

30 noiembrie-6 decembrie

Moroni 1-6

„Pentru ca să-i păstreze pe ei pe calea cea bună”

Înainte de a începe să planificați activitățile de învățare pentru copii, studiați, rugându-vă, Moroni 1-6 și căutați principii și versete pe care simțiți că ei trebuie să le înțeleagă.

Consemnați-vă impresiile

Imagine
icon indicând un moment de împărtășire

Invitați să împărtășească

Invitați copiii să împărtășească ceea ce au învățat despre Moroni. Puteți folosi „Capitolul 53: Moroni și învățăturile sale” (Povestiri din Cartea lui Mormon, p. 154-155, sau prezentarea video corespunzătoare de pe ChurchofJesusChrist.org).

Imagine
icon indicând predare

Predați doctrina: copii mai mici

Moroni 4-5

Iau din împărtășanie pentru a arăta că îmi voi aduce aminte întotdeauna de Isus Hristos.

Împărtășania poate fi o experiență spirituală sacră – chiar și pentru copii. Cum puteți ajuta copiii cărora le predați să se gândească la Isus în timpul împărtășaniei?

Posibile activități

  • Arătați o imagine cu oameni care iau din împărtășanie (vedeți Carte cu picturi inspirate din Evanghelie nr. 108). Rugați copiii să vă spună ce se întâmplă în timpul împărtășaniei. Ce ar trebui să facem în timpul împărtășaniei?

  • Invitați doi membri ai episcopiei să vină la oră și să citească copiilor Moroni 4:3 și 5:2 și să spună de ce iau din împărtășanie în fiecare săptămână. Rugați-i să sugereze lucruri pe care copiii le-ar putea face, care să-i ajute să se gândească la Isus în timpul împărtășaniei și să își amintească totdeauna de El.

  • Cântați un cântec care să-i ajute pe copii să se gândească la Isus, cum ar fi „Azi, cu reverență” (Cântece pentru copii, p. 11). Rugați copiii să exerseze cum să stea liniștiți, așa cum ar sta în timpul împărtășaniei.

Moroni 6:1-3

Mă pot pregăti să fiu botezat.

Descrierea lui Moroni despre oamenii care erau botezați în acele zile îi poate ajuta pe copii să se pregătească să primească această rânduială importantă azi.

Posibile activități

  • Citiți expresii din Moroni 6:1-3 care ne arată cerințele care trebuie îndeplinite de o persoană pentru a putea fi botezată. Explicați termenii pe care copiii nu îi înțeleg. De exemplu, prin expresia „inima frântă și spiritul smerit” înțelegem că ne pare rău pentru păcatele noastre (Moroni 6:2). Povestiți cum v-ați pregătit să fiți botezat sau rugați o persoană care s-a botezat recent să explice cum s-a pregătit pentru a fi botezată. Ajutați copiii să se gândească la moduri în care se pot pregăti să fie botezați într-o zi.

  • Arătați imagini cu oameni care sunt botezați (vedeți Carte cu picturi inspirate din Evanghelie, nr. 103, 104) și lăsați copiii să vorbească despre ceea ce văd în imagini. Ajutați-i să observe detalii, cum ar fi apa și îmbrăcămintea albă. Întrebați copiii de ce ne botezăm și explicați de ce ați ales să fiți botezat.

Moroni 6:4-6, 9

Sunt binecuvântat atunci când merg la biserică.

Înțeleg copiii cărora le predați de ce mergem la biserică în fiecare săptămână? Moroni 6 oferă câteva motive importante.

Posibile activități

  • Întrebați copiii de ce le place să meargă la biserică și ajutați-i să numească unele dintre lucrurile pe care le facem la biserică. Citiți-le unele dintre lucrurile acestea din Moroni 6:4-6, 9 și rugați-i să le interpreteze pe roluri sau să facă desene cu ei realizând unele dintre aceste lucruri (cum ar fi să se roage, să predice, să cânte și să ia din împărtășanie).

  • Ajutați copiii să cânte un cântec despre mersul la biserică. Spuneți-le copiilor de ce vă place să mergeți la biserică și cum v-a binecuvântat acest lucru.

Imagine
icon indicând predare

Predați doctrina: copii mai mari

Moroni 2-6

Duhul Sfânt este un dar sacru.

Duhul Sfânt este menționat de câteva ori în Moroni 2-6. Cum puteți folosi aceste capitole pentru a-i ajuta pe copii să înțeleagă cum îi poate ajuta Duhul Sfânt?

Posibile activități

  • Rugați copiii să găsească fiecare verset din Moroni 2-6 în care este menționat Duhul Sfânt sau Spiritul. Citiți fiecare verset, împreună, și rugați copiii să facă, pe tablă, o listă cu lucrurile pe care le învață despre Duhul Sfânt. Cum ne poate ajuta Duhul Sfânt?

  • Spuneți-le copiilor despre o situație în care ați simțit influența Duhului Sfânt fie la Biserică, fie în altă parte. Explicați cum ați știut că este Duhul Sfânt și cum v-a ajutat El. Invitați copiii să împărtășească orice experiențe în legătură cu Duhul Sfânt pe care le-au avut și încurajați-i să caute influența Sa.

    Imagine
    Tânără primind binecuvântarea patriarhală

    Darul Duhului Sfânt este dat prin așezarea mâinilor.

Moroni 4-5

Iau din împărtășanie pentru a arăta că îmi voi aduce aminte întotdeauna de Isus Hristos.

Când copiii înțeleg caracterul sacru al împărtășaniei, ei o vor trata cu mai multă pioșenie și se vor simți mai aproape de Dumnezeu în timpul acestei rânduieli.

Posibile activități

  • Scrieți fraze din Moroni 4:3 și 5:2 pe bucăți separate de hârtie și rugați copiii să pună frazele în ordinea corectă. Potrivit acestor versete, de ce este importantă împărtășania?

  • Rugați copiii să-și imagineze că un prieten vine la adunarea de împărtășanie pentru prima dată. Cum ar explica prietenului lor ce este împărtășania și de ce luăm din ea? Încurajați-i să folosească Moroni 4:3 și 5:2 în explicațiile lor.

  • Invitați copiii să împărtășească lucrurile pe care familia lor le face în timpul împărtășaniei pentru a fi pioși și a se gândi la Isus Hristos. Ce alte idei mai au? Invitați-i să aleagă una dintre aceste idei și să stabilească un obiectiv pentru a petrece mai mult timp gândindu-se la Salvator în timpul împărtășaniei.

Moroni 6:4-6, 9

Mergem la biserică pentru a lua din împărtășanie și a ne sprijini unii pe alții.

Cuvintele lui Moroni i-ar putea ajuta pe copiii cărora le predați să găsească un scop măreț în participarea la adunările Bisericii în fiecare săptămână.

Posibile activități

  • Scrieți, pe tablă, De ce venim la Biserică? și rugați copiii să scrie răspunsuri posibile. Invitați-i să găsească mai multe răspunsuri în Moroni 6:4-6, 9 și să le adauge listei lor de pe tablă. Invitați copiii să împărtășească cum sunt binecuvântați deoarece merg la biserică. Lăsați-i să interpreteze pe roluri cum ar explica unui prieten de o altă credință de ce sunt recunoscători că aparțin Bisericii.

  • Arătați imagini sau exemple cu alimente hrănitoare. De ce este important să ne hrănim trupurile? Citiți împreună Moroni 6:4 și întrebați copiii ce cred că înseamnă fraza: „hrăniți de cuvântul cel bun al lui Dumnezeu”. Cum ne hrănește cuvântul lui Dumnezeu?

  • Invitați unul dintre copii să citească următorul citat din cuvintele vârstnicului Jeffrey R. Holland și discutați ce ne învață despre modul în care ne putem hrăni unii pe alții: „Cei mai mulți dintre oameni nu vin la biserică doar pentru câteva noi detalii din Evanghelie sau să vadă vechi prieteni, deși toate acestea sunt importante. Ei vin deoarece caută o experiență spirituală. Ei doresc pace. Ei vor să le fie întărită credința și să le fie reînnoită speranța. Pe scurt, ei doresc să fie hrăniți de cuvântul bun al lui Dumnezeu, să fie întăriți de puterile cerului” („A Teacher Come from God,” Ensign, mai 1998, p. 26). Cum ne putem ajuta pentru a ne hrăni din punct de vedere spiritual unii pe alții?

Imagine
icon indicând învățare

Încurajați învățarea acasă

Încurajați copiii să discute cu familia despre motivele pentru care doresc să participe la adunările bisericii în fiecare săptămână.

Să ne îmbunătățim predarea

Sprijiniți părinții. Căutați, prin intermediul rugăciunii, să îi sprijiniți pe părinții copiilor cărora le predați. Cum îi puteți sprijini în eforturile lor de a preda Evanghelia copiilor lor? De exemplu, puteți vorbi cu părinții despre nevoile și interesele propriilor copii sau le puteți împărtăși ce învață copiii la ora dumneavoastră (vedeți Să predăm în modul Salvatorului p.25).