와서 나를 따르라
와서 나를 따르라—초등회 교재 활용하기


“『와서 나를 따르라—초등회』 교재 활용하기”, 『와서 나를 따르라—초등회: 2020 몰몬경』(2020)

“『와서 나를 따르라—초등회』 교재 활용하기”, 『와서 나를 따르라—초등회: 2020』

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활동을 하는 초등회 반

『와서 나를 따르라—초등회』 교재 활용하기

초등회에서 가르칠 준비하기

복음 학습은 가정에서 하는 개인 및 가족 공부를 중심으로 이루어져야 한다. 이는 여러분과 여러분이 가르치는 어린이 모두에게 해당되는 이야기이다. 가르칠 준비를 할 때는 먼저 직접 경전을 읽고 공부한다. 여러분이 하게 될 가장 중요한 준비는 경전을 상고하고, 성신의 영감을 구할 때 이루어질 것이다.

『와서 나를 따르라—개인 및 가족』 교재도 여러분의 개인 학습과 공과 준비에서 중요한 부분을 차지한다. 이 교재를 통해 여러분은 경전에 나오는 교리적 원리를 더 깊이 이해할 수 있을 것이다.

공과를 준비하다 보면 여러분이 가르치는 어린이들에 대한 생각과 느낌이 떠오를 것이다. 여러분은 경전에 담긴 원리들이 어린이들의 삶에 어떻게 축복이 될 것인지를 깨닫게 될 것이다. 또한, 여러분은 어린이들이 혼자서 혹은 가족과 함께 경전을 공부할 때 그러한 원리들을 발견하게 도울 수 있도록 인도받게 될 것이다. 가정에서 규칙적으로 가족 경전 공부와 가정의 밤을 하는 것이 힘든 상황에 있는 어린이들을 세심하게 배려해야 한다.

가르침을 위한 아이디어

공과를 준비하며 이 자료에 나오는 개요를 살펴보면 더 많은 영감을 얻을 수 있을 것이다. 교재에 수록된 아이디어는 단계별 지침이라기보다는 개인적인 영감을 얻기 위한 제안으로 생각한다. 여러분은 어린이들을 이미 알고 있지만, 반에서 함께 지내며 앞으로 그들을 더욱 잘 알게 될 것이다. 주님도 그 어린이들을 잘 아신다. 그분은 여러분에게 어린이들을 가르치고 축복할 가장 좋은 방법을 영감으로 알려 주실 것이다.

공과를 준비할 때, 『와서 나를 따르라—개인 및 가족』 교재와 교회 잡지에 나오는 제언을 비롯하여 다른 많은 자료를 활용할 수 있다. 이러한 자료 및 그 밖의 다른 자료에 대해 더 알아보려면, 이 교재에 나와 있는 “어린이들을 가르치기 위한 추가 자료”를 참고한다.

기억할 사항

  • 자녀를 가르치는 주된 책임은 부모에게 있다. 교사는 가정에서의 복음 학습을 지원하고, 격려하고, 강화해 주어야 할 중요한 책임이 있다. 가정에서 부모에게 복음을 배우지 못하는 어린이들을 세심하게 배려한다. 어린이들의 가정 환경에 관계 없이 모든 어린이를 복음 토론에 참여시킨다.

  • 반복은 좋은 것이다. 어린이들은 다양한 활동을 통해 복음 진리를 반복해서 배울 때 더 효과적으로 습득한다. 특히 나이가 어린 아이들을 가르칠 때, 어린이들에게 효과적인 학습 활동이 있다면 그 활동을 여러 번 반복해도 좋다. 또한, 이전 공과에서 나온 활동을 복습할 수도 있다.

  • 하나님 아버지께서는 여러분이 성공적인 교사가 되기를 바라신다. 그분은 여러분에게 도움이 될 많은 방편을 마련하셨으며, 교사 평의회 모임은 그러한 방편 중 하나이다. 여러분은 이 모임에서 자신이 겪는 어려움을 다른 교사들과 협의할 수 있다. 또한, 그리스도와 같이 가르치는 원리를 토론하고 실습해 볼 수 있다.

  • 여러분이 나이가 어린 아이들을 가르치고 있으며 이에 관해 도움이 더 필요하면, 이 교재에 나오는 “어린아이들의 필요 사항 돕기” 부분을 참고한다.

  • 이 자료에는 일 년 중 연차 대회가 열리는 두 번의 일요일을 제외한 모든 주에 대한 개요가 나와 있다. 스테이크 대회나 다른 이유로 초등회를 하지 않는 일요일에도 각 가정에서는 교재에 나온 일정대로 몰몬경을 계속 읽어야 한다. 초등회 반을 일정대로 진행하려면 한 과를 건너뛸 수도 있고 두 과를 통합해서 진행할 수도 있다. 혼란을 피하기 위해 초등회 회장은 교사들에게 이런 조정 사항을 미리 알려 줄 수 있다.

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노트북 컴퓨터로 공부하는 가족