Pasqua

Mostra le immagini della morte, della sepoltura e della risurrezione del Salvatore (vedere Illustrazioni del Vangelo, nn. 57, 58 e 59). Chiedi ai bambini che cosa sanno di questi eventi. Attesta che Gesù è morto per noi ed è risorto cosicché noi tutti potessimo risorgere dopo la morte.

Pensa a degli esempi pratici che possano aiutare i bambini a comprendere che cosa accade quando moriamo (il nostro spirito e il nostro corpo si separano) e quando risorgiamo (il nostro spirito e il nostro corpo si riuniscono). Ad esempio, che cosa succede quando togliamo la batteria da una torcia elettrica o l’inchiostro da una penna? Che cosa succede quando queste cose vengono riunite?

Leggi ai bambini da Dottrina e Alleanze 138:17: “Lo spirito e il corpo [saranno uniti] per non essere più divisi, per poter ricevere una pienezza di gioia”. Perché siamo grati del nostro corpo? Esprimi la gioia che provi sapendo che tutti risorgeremo e riavremo il nostro corpo.

Cantante insieme un inno sulla Risurrezione, come “Cristo è risorto” o “Gesù risorse il terzo dì?” (Innario dei bambini, 44, 45). Consegna ai bambini delle illustrazioni che rappresentano alcune parole o frasi contenute negli inni (vedere, per esempio, Illustrazioni del Vangelo, nn. 59, 60 e 61) e invitali a sollevarle quando cantano quelle parole.

Mostra ai bambini un’immagine della Prima Visione di Joseph Smith (vedere lo schema del 4–10 gennaio di Vieni e seguitami – Per gli individui e le famiglie). Invitali a descriverti che cosa sta accadendo nell’illustrazione e chiedi loro di indicare Gesù Cristo. Domanda ai bambini se sono a conoscenza di altre occasioni in cui Joseph Smith ha visto il Salvatore. Con parole tue, narra le esperienze descritte in Dottrina e Alleanze 76:11–24; 110:1–7. Parla ai bambini di come questi passi scritturali rafforzano la tua fede in Gesù Cristo.

Mentre colorano la pagina delle attività, leggi ai bambini i versetti che vi vengono trattati. Fai notare i dettagli del disegno da colorare che sono descritti nei versetti. Porta testimonianza ai bambini che il profeta Joseph Smith ha visto Gesù Cristo e che questo è uno dei motivi per cui sappiamo che Gesù vive.

I seguenti passi descrivono le volte in cui Gesù Cristo è apparso a Joseph Smith: Dottrina e Alleanze 76:11–24; 110:1–10; Joseph Smith – Storia 1:14–17. Alla lavagna elenca alcune delle verità sul Salvatore che apprendiamo da questi versetti. Invita i bambini a individuare quali versetti insegnano le verità elencate alla lavagna. Che cos’altro apprendiamo riguardo a Gesù Cristo dalle esperienze vissute da Joseph Smith?

Sulla pagina delle attività di questa settimana, aiuta i bambini ad abbinare le illustrazioni con i relativi versetti. Perché è una benedizione sapere che Joseph Smith vide il Salvatore risorto? Porta testimonianza del fatto che Gesù Cristo vive e che Joseph Smith è un profeta.

Assegna a ogni bambino uno dei seguenti passi scritturali: Dottrina e Alleanze 63:49; 88:14–17, 27; 138:11, 14–17. Invita i bambini a leggere attentamente i versetti che sono stati loro assegnati per trovare una frase che secondo loro esprime il messaggio della Pasqua. Lascia che espongano ciò che pensano. Se c’è tempo, fai preparare loro dei bigliettini che contengano le frasi che hanno individuato da regalare ai loro familiari o amici.

Domanda ai bambini come spiegherebbero a un fratello minore o a un amico che cosa significa risorgere. Per avere delle idee, leggete insieme Dottrina e Alleanze 138:14–17 e analizzate delle domande come: Che cosa accade al nostro spirito e al nostro corpo quando moriamo? Che cosa accade quando risorgiamo? In che modo Gesù Cristo ha reso possibile la risurrezione?

Mostra il video “Perché Egli vive” (ChiesadiGesuCristo.org) e lascia che i bambini esprimano che cosa provano per ciò che il Salvatore ha fatto per loro.

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Gesù mentre prega

Scrivi alla lavagna due titoli simili a questi: Ciò che ha fatto il Salvatore e Ciò che devo fare io. Invita ogni bambino a leggere con attenzione uno dei seguenti passi scritturali per individuare qualche voce da elencare sotto quei titoli: Dottrina e Alleanze 18:10–13; 19:16–19; 45:3–5; 58:42–43. Esprimi la tua gioia e la tua gratitudine per ciò che il Salvatore ha fatto per noi.

Aiuta i bambini a imparare a memoria il terzo articolo di fede. Puoi aiutarli a memorizzarlo mostrando delle illustrazioni che si riferiscono alle frasi principali.

Mostra il video “La bicicletta sfavillante” (ChiesadiGesuCristo.org) oppure racconta la storia di un bambino che ha fatto una scelta sbagliata e poi si è pentito. Aiuta i bambini ad analizzare che cosa ha fatto il bambino della storia per ricevere il perdono. In che modo il Salvatore rende possibile il nostro perdono?