와서 나를 따르라
1월 21일~27일. 요한복음 1장: 우리가 메시야를 만났다


“1월 21일~27일. 요한복음 1장: 우리가 메시야를 만났다”, 와서 나를 따르라—초등회: 2019 신약전서(2019)

“1월 21일~27일. 요한복음 1장”, 와서 나를 따르라—초등회: 2019

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기차역에서 복음을 나누는 여성

1월 21일~27일

요한복음 1장

우리가 메시야를 만났다

요한복음 1장을 읽으면서 여러분이 받은 영적인 느낌을 기록한다. 와서 나를 따르라—개인 및 가족 교재의 이번 주 개요를 참조하면 이 장을 이해하는 데 도움이 될 것이다. 다음에 제시된 활동에서 어린이들이 요한복음 1장에 담긴 원리들을 배우도록 도울 아이디어를 찾을 수 있다. 필요한 경우, 나이가 많은 아이들을 위한 활동을 나이가 어린 아이들에 맞게 조정할 수 있다.

느낌을 기록한다

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나누기 아이콘

나누도록 권유한다

어린이들이 그분에 관해 알고 있는 내용을 이야기할 수 있도록 요한복음 1장에 기록된 역할들을 이행하시는 예수님의 그림을 보여 준다. 그런 다음, 그림에서 어떤 일이 일어나고 있는지를 어린이들에게 설명해 보라고 한다.(지구를 창조하심, 복음을 가르치심 등)

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가르치기 아이콘

교리를 가르친다

나이가 어린 아이들

요한복음 1:1~2

예수님은 태어나시기 전에 하나님 아버지와 함께 사셨어요.

요한의 가르침에 따르면, 예수 그리스도께서는 지상에서 생활하시기 전에 하나님과 함께 사셨다. 그리고 우리 역시 세상에 태어나기 전에 하나님과 함께 살았다.(“가족: 세상에 전하는 선언문”, 리아호나, 2010년 11월호, 129쪽 참조) 여러분은 어떤 방법으로 어린이들에게 이 진리를 가르치겠는가?

활동 아이디어

  • 요한복음 1장 1절에 있는 “말씀”이라는 단어는 예수님을 가리킨다고 설명한다. 이 구절을 소리 내어 읽어 준 후, 교사가 “말씀”이라는 단어를 읽을 때마다 어린이들은 “예수님”이라고 말하게 한다. 예수 그리스도께서는 지상에 오시기 전에 하나님 아버지와 함께 사셨다고 설명한다.

  • 우리도 태어나기 전에 하나님과 함께 살았다고 알려 준다. 신약전서 이야기 1~5쪽, “소개: 하나님 아버지의 계획”이나 해당 동영상(LDS.org), 또는 경전 안내서의 “전세”(scriptures.lds.org) 항목을 활용할 수 있다.

  • 부모 한 명에게 교실에 아기를 데려와 달라고 부탁한다. 이 활동을 통해, 우리는 태어나기 전에 하나님 아버지의 영의 자녀로서 그분과 함께 하늘에 살았다고 가르친다.

요한복음 1:3

예수님은 모든 것을 창조하셨어요.

어린이는 천성적으로 주님의 창조물 가운데 머무는 것을 좋아하는 경우가 많다. 창조주로서 그리스도가 맡으신 역할을 이해하면, 그분을 경외하는 어린이들의 마음이 커질 것이다.

활동 아이디어

  • 함께 요한복음 1장 3절을 읽고, 와서 나를 따르라—개인 및 가족 교재의 이번 주 개요에 있는 그림을 어린이들에게 보여 준다. 어린이들이 “만물이 [예수 그리스도]로 말미암아 지은 바 되었으니”라는 구절을 암기하도록 도와준다.

  • 어린이들을 데리고 밖으로 나가 걷는다. 어린이들이 한 명씩 돌아가면서 지금 눈에 보이는 창조물 중 한 가지를 말로 설명하게 하고, 나머지 반원들은 그것이 무엇인지 맞혀 보라고 한다.

  • 우리 주위에 있는 창조물들을 잘 돌볼 방법을(동물에게 친절하기 등) 생각해 보라고 한다.

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숲속의 일출

예수 그리스도께서는 이 세상을 창조하시고, 그 안에 있는 만물을 지으셨다.

요한복음 1:35~51

나는 다른 사람에게 예수 그리스도께 나아가 그분께 배우라고 권유할 수 있어요.

요한복음 1장에는 사람들에게 예수님이 하나님의 아들임을 “와서 보라”라고 권유한 제자들의 이야기가 담겨 있다. 어린아이들도 이 모범을 따를 수 있다.

활동 아이디어

  • 요한은 안드레에게 예수님에 관하여 어떻게 가르쳤으며, 안드레는 또 어떻게 베드로를 가르쳤는지 설명한다.(요한복음 1:35~42 참조) 여러분이 어떻게 교회를 알게 되었는지 이야기해 준다. 신회원을 초대하여 교회를 알게 된 이야기를 전해 달라고 부탁할 수도 있다.

  • 빌립이 나다나엘에게 “와서 보라”라고(요한복음 1:43~51) 권유한 이야기를 들려준다. 예수님 그림을 상자에 숨기고, 어린이 한 명에게 그것을 “와서 보”고 나서 다른 어린이들에게 자신이 본 것을 이야기해 주라고 한다.

  • 이번 주 활동 그림을 색칠하게 하고, 그것을 사용하여 누군가에게 예수님에 관해 배우도록 권유해 보라고 독려한다.

  • 한 어린이에게 장난감이나 선물 등을 다른 사람과 나눠 본 경험을 이야기해 달라고 한다. 우리는 복음을 어떻게 나눌 수 있을까? 엠 러셀 밸라드 장로가 언급한 조슈아처럼(“확인하기”, 리아호나, 2014년 5월호, 78~81쪽), 친구와 복음을 나눈 어린이의 이야기를 들려준다.

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가르치기 아이콘

교리를 가르친다

나이가 많은 아이들

요한복음 1:1~5

예수 그리스도는 태어나시기 전에 하나님 아버지와 함께 사셨습니다.

예수 그리스도는 태어나시기 전부터 하나님 아버지의 계획에서 중요한 역할을 담당하셨다. 요한복음 1장 1~5절을 읽는 동안, 그리스도께서 전세에서 하신 일 중 어떤 부분이 감명 깊었는가?

활동 아이디어

  • 어린이들에게 예수님은 태어나시기 전에 어떤 일을 하셨는지 아느냐고 물어본다. 요한복음 1장 1~5절에서 이 질문의 답을 찾아보라고 한다. 조셉 스미스 역, 요한복음 1장 1~5절(경전 안내서)을 찾아보는 것도 도움이 될 수 있다.

  • 신약전서 이야기 1~5쪽, “소개: 하나님 아버지의 계획”을 함께 살펴보거나 해당 동영상을(LDS.org) 보여 준다. 어린이들에게 예수 그리스도에 관해 무엇을 배웠는지 물어본다.

  • 어린이 몇 명에게 자신이 만든 무언가를 보여 주거나 그것에 대해 설명할 준비를 해 오라고 부탁해 둔다. 주님께서 지으신 창조물들의 그림을 보여 주고, 요한복음 1장 3절을 활용하여 예수님께서는 만물을 창조하셨다고 설명한다.

요한복음 1:4~9

예수 그리스도는 나의 빛이십니다.

빛은 어린이들이 구주와 그분의 복음을 이해하는 데 도움이 되는 상징이 될 수 있다. 세상이 어두워 보일 때 구주의 빛을 찾도록 어린이들을 어떻게 격려할 수 있을까?

활동 아이디어

  • 어린이들에게 시편 27편 1절, 요한복음 1장 4~9절, 모사이야서 16장 9절, 교리와 성약 39편 1~2절을 읽고 이 성구들에 공통으로 들어가 있는 문구를 찾아보자고 한다. 예수 그리스도는 어떤 점에서 빛과 같으신가?

  • 구주의 그림과 함께 손전등처럼 빛을 내는 물건의 그림을 보여 준다. 예수 그리스도와 이러한 물건의 공통점은 무엇인가? 우리는 어떻게 그분의 빛을 다른 이들과 나눌 수 있을까? 찬송가  48장, “주는 나의 빛”이나 복음의 빛에 관한 다른 노래를 함께 부른다.

  • 어린이들에게 어둠 속에서 무섭다고 느낄 때 어떻게 하는지 물어본다. 두려울 때 항상 구주께 의지할 수 있음을 어린이들에게 간증한다.

요한복음 1:35~51

나는 예수 그리스도를 따르는 사람으로서 다른 사람들에게도 그분을 따르도록 권유할 수 있습니다.

사람들에게 구주에 관해 알아보라고 권유할 수 있도록 어린이들을 독려하기 위해 요한복음 1장 35~51절의 사례를 활용할 방안을 생각해 본다.

활동 아이디어

  • 요한복음 1장 35~51절에서, 사람들이 다른 이들에게 구주에 관해 알아보라고 권유할 때 쓰는 말을 찾아보게 한다. 친구에게 구주에 관해 알아보라고 권유할 때 어떻게 말할지 연습하게 한다.

  • 이번 주 활동 그림을 활용하여, 친구나 가족에게 예수 그리스도에 관해 더 알아보도록 권유하는 초대장을 만들어 보라고 한다.

  • 어린이들이 자신이 좋아하는 것을 주제로 반원들 앞에서 이야기해 보게 한다. 복음을 나누는 것과 우리가 좋아하는 것에 관해 이야기를 나누는 것은 어떤 면에서 비슷한지를 어린이들이 이해하도록 돕는다. 동영상 “나눌 수 있는 좋은 일”(LDS.org)을 보여 줄 수도 있다.

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배우기 아이콘

가정에서 학습하도록 격려한다

자신이 사랑하는 사람에게 예수 그리스도에 대해 더 많이 알아볼 것을 권유해 보라고 어린이들을 격려한다.

더 나은 가르침을 위하여

어린이들이 이야기를 마음속에 그려 보도록 돕는다. 복음 그림, 그림, 동영상, 인형, 단막극 등 이야기를 머릿속으로 그려 볼 수 있는 여러 가지 방법을 찾아본다.

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활동 그림: 예수 그리스도께 배우라