Máté 4; Lukács 4–5

Mondd el Jézus kísértéseinek történetét a Máté 4:1–11-ből. (Lásd még 11. fejezet: Jézust megkísértik. Történetek az Újszövetségből. 30–31., illetve az ide kapcsolódó rövidfilm az LDS.org honlapon.) A történet megfelelő pontjain tedd fel ezt a kérdést: „Mit gondoltok, mit kellene tennie Jézusnak?”

Tegyél ki egy képet Jézus Krisztusról, azután mondj olyan döntéseket, amelyeket talán meg kell hoznia egy kisgyereknek. Minden jó választás esetén kérd meg a gyerekeket, hogy lépjenek egy lépéssel közelebb a képhez, minden rossz választás esetén pedig lépjenek eggyel hátrébb.

Segíts a gyerekeknek megtanulni a Válaszd a jót! című dal szövegét (Gyermekek énekeskönyve, 82–83.). Használj képeket, tárgyakat, vagy más, a szöveghez illő szemléltetőeszközöket.

Olvasd fel a gyerekeknek a Lukács 4:18–19-et, és mondd el, minek a megtételére küldetett Jézus Krisztus a földre. (Hogy tanítsa, vigasztalja és meggyógyítsa az embereket.) Mondd el, érted hogyan tette ezt meg.

Kérj meg néhány gyereket, játsszák el, hogy össze vannak zavarodva, szomorúak vagy betegek. Kérd meg a többieket, hogy egy szerepjáték keretén belül játsszák el, mit tehetnének, hogy segítsenek a társuknak. Tegyél bizonyságot arról, hogy Jézus Krisztus azért jött, hogy tanítson, megvigasztaljon és meggyógyítson minket, nekünk pedig követnünk kell a példáját.

Mutass olyan képeket, amelyeken Jézus eleget tesz küldetése különböző szempontjainak (lásd Evangéliumi művészeti könyv), majd pedig kérd meg a gyerekeket, saját szavaikkal mondják el, mit tesz éppen Jézus. Mutass képeket olyan emberekről is, akik próbálnak olyanná válni, mint Jézus (az egyházi folyóiratokban találsz ilyen képeket).

Írj papírcsíkokra olyan kifejezéseket, amelyek így kezdődnek: „Jézus Krisztusnak köszönhetően…” (például: „Jézus Krisztusnak köszönhetően a családom örökre együtt élhet”). Kérd meg a gyerekeket, hogy mindegyikük húzzon egy papírt, és segíts nekik felolvasni a mondatukat.

Kérj meg két gyereket, játsszák el, hogy egyikük Simon Péter, másikuk pedig András, miközben felolvasod a Máté 4:18–22-t. Segíts a gyerekeknek megtalálni, mit adtak fel ezek a férfiak, hogy kövessék Jézust.

A gyerekek egymást váltva meséljék el az e versekben álló történetet az e heti vázlatban található kép segítségével a Jöjj, kövess engem! – Egyének és családok számára című kiadványból.

Énekeljétek el együtt az Isten szent tervét követem című dalt (Gyermekek énekeskönyve, 86–87.). Mit tanulhatunk ebből az énekből Jézus Krisztus követéséről?

Az e heti tevékenységi oldal segítségével beszéljétek meg a gyerekekkel, hogy Jézust követve miként lehetnek „emberek halászai”. Játszhattok párosító játékot is: készíts két példányt a halakból, vágd ki őket, tedd le őket képpel lefelé, a gyerekek pedig kettesével fordítsák fel őket, hogy párokat találjanak.

Rajzolj a táblára egy táblázatot, e két fejléccel: Sátán kísértései és Jézus válaszai. Segíts a gyerekeknek kitölteni a táblázatot a Máté 4:1–11 és a Lukács 4:1–13 alapján. Kérdezd meg a gyerekektől, hogyan követhetik Jézus példáját.

Írj le néhány helyzetet, amelyekben a gyerekek egy rossz döntés meghozatalára érezhetnek kísértést. Az egyik gyerek válasszon ki egyet ezek közül; olvassa fel, és közösen beszéljétek meg, hogy hogyan tudnának ellenállni a kísértésnek az adott helyzetben.

Kérj meg egy gyermeket, hogy olvassa fel a Máté 4:1–2-t, az alábbi kiegészítéssel (dőlttel jelölve): „Akkor Jézus viteték a Lélektől a pusztába, hogy Istennel legyen vala. És mikor negyven nap és negyven éjjel bőjtölt vala, és Istennel volt, végre megéhezék, és magára hagyatott, hogy megkísértessék az ördögtől.” Mit tett Jézus, hogy „Istennel legyen”? Mesélj arról, hogy a böjt miként segített már közel érezned magad Mennyei Atyádhoz.

Kérj meg olyan gyerekeket, akik már böjtöltek, hogy meséljenek az élményeikről. Hogyan magyaráznák el a böjtölést olyasvalakinek, aki még soha nem böjtölt?

Írj fel papírdarabokra néhány kérdést a böjtről (például miért, mikor és hogyan böjtölünk), és tedd a papírokat egy tálkába. Kérd meg a gyerekeket, hogy húzzanak egy kérdést, és próbálják megválaszolni. Milyen élményeket tudnál megosztani te vagy a gyerekek a böjttel kapcsolatban?

Kérj meg előre egy gyermeket, hogy készüljön fel a Lukács 4:16–30 összefoglalására. A következő források hasznosak lehetnek: 17. fejezet: Dühös emberek Názáretben. Történetek az Újszövetségből. 42–43.; az idevágó rövidfilm (LDS.org); illetve ez a rövidfilm: “Jesus Declares He Is the Messiah” [Jézus kijelenti, hogy Ő a Messiás] (LDS.org).

Olvasd fel a Lukács 4:18-at, a gyerekek pedig kövessék a felolvasást. Kérd meg őket, készítsenek felsorolást azokról a dolgokról, amelyekről a Szabadító azt mondta, hogy eljött megtenni. Kérd meg a gyerekeket, hogy osszanak meg példákat akár a szentírásokból, akár a saját életükből, amikor Krisztus e dolgokat tette.

Kérd meg a gyerekeket, hogy olvassák el a Máté 4:18–22-t és a Lukács 5:1–11-et. Hogyan reagáltak Jézus tanítványai arra, amikor Ő elhívta őket, hogy kövessék Őt? Hogyan követhetjük a példájukat?

Mutass a gyerekeknek valamilyen horgászfelszerelést vagy egy képet egy halászról. Mit jelent „emberek halászainak” lenni”? Milyen eszközök állnak a rendelkezésünkre, hogy segítsenek nekünk „embereket halászni”?