„18.–24. märts. Matteuse 13; Luuka 8; 13: „Kellel kõrvad on, see kuulgu””, Tule, järgne mulle – Algühingule: Uus Testament 2019 (2019)
„18.–24. märts. Matteuse 13; Luuka 8; 13”, Tule, järgne mulle – Algühingule: 2019
18.–24. märts
Matteuse 13; Luuka 8; 13
„Kellel kõrvad on, see kuulgu”
Tähendamissõnad on lihtsad lood, mis võivad olla laste jaoks paeluvad. See ülevaade ja materjal „Tule, järgne mulle – isiklikuks ja peres kasutamiseks” võivad aidata teil kasutada Päästja tähendamissõnu, et lastele tähtsaid tõdesid õpetada.
Pange oma muljed kirja
Innustage mõttevahetust
Võtke kaasa asju, mis võivad aidata lastel meelde jätta mõningaid tähendamissõnu Matteuse 13. peatükist, näiteks seeme, pärl või aardekirst. Paluge lastel rääkida, mida nad tähendamissõnadest mäletavad.
Õpetage põhiõpetust
Väiksemad lapsed
Ma pean valmistuma, et õppida Jeesuse õpetusi.
Väiksemad lapsed ei pruugi mõista külvaja tähendamissõna kõiki sümboleid, kuid nad saavad õppida lihtsaid evangeeliumi tõdesid, mida seal õpetatakse. Kuidas saate te aidata neil paremini mõista, kuidas on see tähendamissõna nendega seotud?
Võimalikud tegevused
-
Tehes kokkuvõtet salmidest Matteuse 13:3–8 näidake erinevaid pinnaseid (või nende pilte). Andke igale lapsele mulda külvamiseks üks seeme. Küsige lastelt, mida me saame teha, et aidata seemnetel kasvada. Selgitage, et uskumine Taevasesse Isasse ja Jeesusesse Kristusesse on üks viis, kuidas me aitame oma tunnistuse „seemnel” kasvada.
-
Kasutage selle nädala tegevuslehte, et aidata lastel mõista, mida Matteuse 13. peatükis kirjeldatud eri tüüpi pinnased meie südame kohta õpetavad. Küsige lastelt, millist südant Jeesus neile Tema õpetuste õppimiseks sooviks.
-
Lugege salme Matteuse 13:9, 15 ja paluge lastel näidata erinevaid kehaosi, kui nad nende mainimist kuulevad. Kuidas me saame neid kehaosi kasutada, et Jeesuse õpetusi õppida?
Matteuse 13:24–30, 36–43, 47–48
Taevane Isa soovib, et ma valiksin õige.
Mõned Jeesuse tähendamissõnad õpetavad, et viimsel päeval eraldab Jumal pahelised õigemeelsetest. Kuidas saate te kasutada tähendamissõnu, et inspireerida lapsi tegema õigeid valikuid?
Võimalikud tegevused
-
Laske lastel näidelda tähendamissõna nisust ja lustest (vt Matteuse 13:24–30). Selgitage, et nisu sümboliseerib inimesi, kes teevad õigemeelseid valikuid, ja luste (umbrohi) sümboliseerib inimesi, kes ei tee. Ühel päeval kogub Taevane Isa õiglased inimesed kokku elama koos Temaga.
-
Rääkige mõned lihtsad lood lastest, kes teevad valikuid. Paluge lastel öelda „nisu valimine”, kui lapsed valivad loos õige ja „luste valimine”, kui lapsed teevad vale valiku.
-
Võtke kaasa pilte viljakõrtest ja paluge lastel joonistada, kuidas nad saavad olla õigemeelsed.
-
Valmistage ette mäng, milles lapsed saavad sobitada kokku tähendamissõna külvajast üksikasju seletustega salmides Matteuse 13:18–23.
Kuulumine Viimse Aja Pühade Jeesuse Kristuse Kirikusse on minu jaoks nagu aare.
Kuidas te saate kasutada ettekujutust aardest ja hinnalistest pärlitest, et aidata lastel mõista, kui oluline on kuuluda Kristuse kirikusse?
Võimalikud tegevused
-
Peitke klassiruumi ära pildid aardekirstust ja pärlist ning paluge lastel need üles otsida. Kasutage pilte, mis aitavad teil õpetada tähendamissõnu salmidest Matteuse 13:44–46. Mida on lapsed valmis andma selleks, et neil oleks põllul imeilus pärl või aare? Selgitage, et vahetevahel tuleb meil millegi parema nimel millestki heast loobuda. Rääkige lastele, miks evangeelium on teile kallis.
-
Pange kasti või kirstu mitmeid asju või pilte asjadest, mis on Viimse Aja Pühade Jeesuse Kristuse Kiriku aarded, näiteks templid või Mormoni Raamat. Paluge igal lapsel valida ese või pilt ja rääkida, miks on see asi aare.
-
Laulge laulu „The Church of Jesus Christ” (Jeesuse Kristuse Kirik), „Children’s Songbook”, lk 77, ja paluge lastel kuulata, millised õnnistused tulevad Kiriku liikmeks olemisest. Tunnistage õnnistustest, mida olete tänu Kiriku liikmeks olemisele kogenud.
Õpetage põhiõpetust
Suuremad lapsed
Ma pean oma südant Jeesuse õpetuste vastuvõtmiseks ette valmistama.
Kuidas te saate aidata lastel mõista, kui tähtis on, et neil oleks pehme ja lahke süda, nii et Jeesus saaks neid õpetada?
Võimalikud tegevused
-
Määrake iga laps lugema ühe kohta nelja liiki pinnasest salmides Matteuse 13:4–8. Paluge neil välja uurida ja rääkida, mis juhtub seemnega selles pinnases, millest nemad lugesid. Kuidas võib meie süda olla igat eri liiki pinnas? (vt Matteuse 13:19–23).
-
Andke igale lapsele kaks seemet ning paluge neil külvata oma seemned pehmesse mulda ja kivihunnikusse. Millisel seemnel on kasvamiseks suurem võimalus? Kuidas saame me olla veendunud, et meie süda sarnaneb pehme pinnasega, et võiksime Päästja õpetused vastu võtta?
-
Paluge lastel lugeda läbi salmid Matteuse 13:9–17. Joonistage tahvlile silm, kõrv ja süda. Kuidas me kasutame neid kehaosi, et Jeesuse õpetusi õppida?
Ma võin valida õige, isegi kui need, kes on mu ümber, seda ei tee.
Kui loete neid salme, nii et mõtlete lastele, siis milliseid õhutusi te saate?
Võimalikud tegevused
-
Paluge lastel joonistada erinevaid stseene tähendamissõnast nisu ja luste kohta, mis on kirjas salmides Matteuse 13:24–30. Paluge neil panna oma joonistusele allkiri, kasutades selleks salmides Matteuse 13:36–43 olevat tähendamissõna tõlgendust. Selgitage, et luste on kahjulik umbrohi.
-
Võimalusel kasutage pilti nisust ja lustest. Selgitage, et nisu ja luste kasvavad koos kuni maailma lõpuni. See õpetab meile, et me elame nii, et meie ümber on nii head kui ka halba ning me peame olema hoolsad, et valiksime õige. Paluge lastel rääkida, kuidas nad heal ja halval vahet teevad.
Kuulumine Viimse Aja Pühade Jeesuse Kristuse Kirikusse on aare.
Kas lapsed, keda õpetate, suhtuvad Kiriku liikmeks olemisse kui hinnalisse aardesse? Võib-olla on neil abi tähendamissõnadest salmides Matteuse 13:44–46.
Võimalikud tegevused
-
Paluge lastel lugeda vaikselt läbi salmid Matteuse 13:44–46 ja teistele klassikaaslastele oma sõnadega nendest tähendamissõnadest rääkida.
-
Lõigake paberist välja mõned ringid, mis sümboliseerivad münte, ja pange need aardekirstu. Paluge lastel võtta münt ning joonistada või kirjutada sellele, miks neile meeldib olla Kiriku liige. Paluge lastel jagada, mida nad mündile joonistasid.
-
Paluge ühel koguduse liikmel jutustada lastele oma usule pöördumise lugu ja rääkida, mida ta ohverdas, et Viimse Aja Pühade Jeesuse Kristuse Kirikuga ühineda.
Innustage kodus õppimist
Paluge lastel õpetada oma peres ühest tähendamissõnast, mida nad Algühingus õppisid.
Õpetamise täiustamine
Lastele meeldib jagada seda, mida nad õpivad. Kuigi lapsed on väikesed, võivad nad oma pereliikmeid tugevdada. Paluge lastel õpetada oma peres ühest tähendamissõnast, mida nad Algühingus õppisid. (Vt Päästja viisil õpetamise, lk 30.)