Viens et suis-moi
1 - 14 avril Matthieu 16-17 ; Marc 9 ; Luc 9 : ‘Tu es le Christ’


« 1 - 14 avril Matthieu 16-17 ; Marc 9 ; Luc 9 : ‘Tu es le Christ’ » Viens et suis-moi – Pour la Primaire : Nouveau Testament 2019, 2019

« 1 - 14 avril Matthieu 16-17 ; Marc 9 ; Luc 9 », Viens et suis-moi – Pour la Primaire : 2019

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La transfiguration du Christ

La transfiguration, tableau de Carl Heinrich Bloch

1 - 14 avril

Matthieu 16-17 ; Marc 9 ; Luc 9

« Tu es le Christ »

En méditant ces chapitres du Nouveau Testament et en écoutant les discours de la conférence générale, prêtez attention aux messages dont les enfants ont besoin.

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Inviter à participer

Si les enfants ont écouté ou regardé la conférence générale, demandez-leur de parler d’une chose qu’ils ont entendue ou vue.

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Enseigner la doctrine

Jeunes enfants

Matthieu 16:13-17

Je peux acquérir un témoignage que Jésus-Christ est le Fils de Dieu.

Réfléchissez à la manière dont vous pouvez utiliser le témoignage de Pierre et la réponse de Jésus pour enseigner aux enfants ce qu’est un témoignage et les inciter à rechercher le leur.

Activités possibles

  • Pendant que vous lisez Matthieu 16:15-17, demandez aux enfants de prêter attention à ce que Pierre a dit. (Voir aussi « Chapitre 32 : Pierre témoigne du Christ », Histoires du Nouveau Testament, p. 76-77, ou la séquence vidéo correspondante sur lds.org.) Expliquez que Pierre rendait son témoignage de Jésus-Christ. Relisez les versets. (Ou montrez de nouveau la séquence vidéo.) Cette fois-ci, demandez aux enfants de trouver qui a dit à Pierre que Jésus-Christ était le Fils de Dieu.

  • Rendez votre témoignage de Jésus-Christ et expliquez comment vous l’avez reçu. Invitez les enfants à rechercher leur propre témoignage auprès de notre Père céleste.

Matthieu 16:15-19

Jésus-Christ donne les clés de la prêtrise aux prophètes et aux apôtres pour diriger son Église.

Le Sauveur a comparé la révélation à une pierre et l’autorité de la prêtrise à des clés. Comment pouvez-vous utiliser ces comparaisons pour aider les enfants à avoir foi aux personnes qui dirigent son Église ?

Activités possibles

  • Montrez une pierre aux enfants pendant que vous lisez Matthieu 16:18. Répétez avec eux l’expression « sur cette pierre je bâtirai mon Église », en ajoutant des gestes pour accompagner les mots. Expliquez que l’Église est bâtie sur la « pierre » de la révélation.

  • Montrez des clés aux enfants et demandez-leur à quoi servent les clés. Expliquez que Pierre et les autres apôtres ont reçu de la part de Jésus les clés de la prêtrise. Ces clés « déverrouillent » des bénédictions pour nous et ouvrent la voie des cieux. Par exemple, les clés de la prêtrise nous permettent de nous faire baptiser et de prendre la Sainte-Cène. Donnez aux enfants des clés en papier et faites-leur écrire dessus des bénédictions que les clés de la prêtrise « déverrouillent ».

  • Montrez une photo du président de l’Église et témoignez qu’il détient aujourd’hui toutes les clés de la prêtrise que détenait Pierre.

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statue de Pierre tenant des clés

Jésus a donné les clés de la prêtrise à Pierre.

Matthieu 17:19-20

Ma foi peut opérer des miracles.

Lorsque vous lisez la promesse de Jésus qu’une foi comme un grain de sénevé peut déplacer une montagne, qu’est-ce que cela vous inspire au sujet des enfants que vous instruisez ?

Activités possibles

  • Invitez les enfants à dessiner à tour de rôle au tableau de grandes montagnes et de petites semences, pendant que vous leur lisez Matthieu 17:19-20. Expliquez que les montagnes que nous devons déplacer sont généralement des choses qui nous semblent difficiles à faire. Quelles sont les choses qui peuvent nous sembler être des montagnes ? Utilisez la page des activités de cette semaine pour aider les enfants à réfléchir à la manière dont la foi peut les aider à faire ce que Dieu veut qu’ils fassent.

  • Placez l’image d’une montagne d’un côté de la pièce, et écrivez dessus des mots tels que peur, doute ou inquiétude. Demandez aux enfants d’énumérer des choses qu’ils pourraient faire pour acquérir plus de foi en Jésus-Christ. Chaque enfant qui propose une idée peut avancer la montagne vers l’autre côté de la pièce. Lisez Matthieu 17:19-20 et témoignez du pouvoir de la foi dans votre vie.

  • Demandez aux enfants de chanter « La foi », Chants pour les enfants, p. 50-51, et donnez ensuite à chacun une semence à emporter chez eux. Invitez-les à la planter dans un endroit où ils pourront la voir pour leur rappeler de faire preuve de foi en notre Père céleste et en Jésus-Christ.

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Enseigner la doctrine

Enfants plus âgés

Matthieu 16:13-17

Un témoignage de Jésus-Christ vient des cieux par révélation.

Comment le témoignage de Pierre dans Matthieu 16:13-17 pourrait-il aider les enfants pendant qu’ils se forgent un témoignage ?

Activités possibles

  • Demandez aux enfants ce qu’ils diraient si quelqu’un leur demandait : « Qui est Jésus ? » Invitez-les à lire Matthieu 16:13-17 pour découvrir comment Pierre a répondu à cette question. Comment a-t-il obtenu son témoignage de Jésus ? Que pouvons-nous faire pour fortifier notre témoignage ?

  • Faites comparer aux enfants la manière dont nous apprenons les vérités spirituelles à la manière dont nous apprenons les autres vérités. Par exemple, comment savons-nous combien mesure une personne ou quel temps il fait ? Comment apprenons-nous que Jésus-Christ est le Fils de Dieu ?

  • Témoignez de Jésus-Christ et lancez le défi aux enfants d’acquérir ou d’affermir leur témoignage.

Matthieu 16:15-19

L’Église de Jésus-Christ est dirigée par des personnes qui détiennent les clés de la prêtrise.

L’étude de Matthieu 16:15-19 peut édifier la foi des enfants concernant le fait que l’Église de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours est un rétablissement de la même Église que Jésus avait établie pendant qu’il vivait sur terre.

Activités possibles

  • Écrivez Matthieu 16:19 au tableau, en éliminant quelques mots, notamment « clés ». Demandez aux enfants de trouver les mots manquants.

  • Montrez la séquence vidéo : « Les clés de la prêtrise : le rétablissement des clés de la prêtrise » (lds.org) ou examinez les renseignements au sujet des clés de la prêtrise dans Ancrés dans la foi, p. 135. Que sont les clés de la prêtrise ? En quoi sont-elles similaires à de vraies clés ?

  • Aidez les enfants à dresser au tableau la liste des personnes qui détiennent des clés de la prêtrise. (Ancrés dans la foi, p. 135, en contient une qui peut les aider.) Invitez une personne de votre paroisse qui détient ces clés à parler aux enfants de la raison pour laquelle elles sont importantes.

  • Cachez plusieurs clés (ou images de clés) dans toute la pièce et demandez aux enfants de les trouver. Chaque fois qu’ils en trouvent une, aidez-les à trouver une bénédiction que nous recevons grâce aux clés de la prêtrise (par exemple la famille éternelle, le baptême et la Sainte-Cène).

Luc 9:28-36

Jésus-Christ est le Fils de Dieu.

La transfiguration du Christ est l’une des rares occasions rapportées dans les Écritures où l’on entend la voix de Dieu le Père témoigner de son Fils bien-aimé. L’étude de ce récit avec les enfants peut édifier leur foi en Jésus-Christ.

Activités possibles

  • Invitez les enfants à dessiner la transfiguration du Christ, rapportée dans Matthieu 17:1-9. Demandez-leur d’expliquer leur dessin les uns aux autres. (Voir aussi le canevas de cette semaine dans Viens et suis-moi – Pour les personnes et les familles.)

  • Laissez le temps aux enfants de méditer sur ce qu’ils apprennent au sujet de Jésus-Christ grâce à cette histoire. Demandez-leur d’écrire leurs réflexions au tableau. Demandez à quelques-uns de dire comment ils savent que Jésus-Christ est le Fils de Dieu.

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icône Apprendre

Encourager l’apprentissage au foyer

Invitez les enfants à demander à leurs parents ou à d’autres membres de leur famille comment ils ont obtenu leur témoignage de Jésus-Christ.

Améliorer notre enseignement

Utilisez la musique. Les chants de la Primaire et les cantiques peuvent faire comprendre aux enfants de tout âge les vérités de l’Évangile et les aider à s’en souvenir. Le chant peut aussi leur permettre de prendre activement part à leur apprentissage. (Voir Enseigner à la manière du Sauveur, p. 22.)

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page des activités : notre foi peut opérer des miracles