Romani 7-16

Ajutați copiii să memoreze propoziția: „[Nimic nu poate] să ne despartă de dragostea lui Dumnezeu” (Romani 8:39). Pentru a ilustra acest adevăr, uniți două scânduri una de cealaltă bătându-le în cuie și etichetați una cu „noi” și alta cu „dragostea lui Dumnezeu”. Lăsați copiii să vadă dacă pot separa scândurile.

Duceți copiii afară să simtă căldura soarelui sau arătați-le o imagine cu soarele. În ce mod este soarele ca dragostea Tatălui Ceresc? Ajutați-i să vadă că, deși soarele este departe, acesta ne poate încălzi. Putem simți dragostea Tatălui Ceresc tot timpul, chiar dacă El nu este cu noi fizic. De asemenea, puteți cânta împreună „Tatăl Ceresc mă iubește” (Cântece pentru copii, p. 16).

Citiți copiilor Romani 10:17 și arătați-le imagini cu situații în care pot auzi cuvântul lui Dumnezeu (precum studiul scripturilor în familie, la Biserică sau în cadrul conferinței generale; vedeți pagina de activități a acestei săptămâni). Întrebați copiii când au auzit cuvântul lui Dumnezeu.

Spuneți o poveste despre un copil care ascultă cuvântul lui Dumnezeu în diferite moduri. În timp ce spuneți povestea, umflați puțin câte puțin un balon pentru a reprezenta în ce mod credința copilului crește de fiecare dată când aude cuvântul lui Dumnezeu.

Pentru a ajuta copiii să înțeleagă că credința lor poate să crească, ajutați-i să cânte „Faith (Credință)” (Children’s Songbook (Cântece pentru copii), p. 96-97). În timp ce cântă, cereți-le să pretindă că sunt semințe ghemuindu-se. De fiecare dată când ei ajung la cuvântul credință, spuneți-le să se ridice puțin ca o plantă care crește.

Ascundeți în sala de clasă un set de scripturi, o imagine a președintelui Bisericii și o revistă Prietenul sau Liahona. Rugați copiii să găsească aceste obiecte și să împărtășească în ce mod fiecare dintre acestea fac posibil ca noi să auzim glasul lui Dumnezeu.

Explicați că Pavel a fost recunoscător pentru ajutorul pe care l-a primit de la o femeie pe nume Fivi și un cuplu căsătorit pe nume Priscila și Acuila (vedeți Romani 16:1-4). Invitați copiii să-i deseneze pe Pavel și pe aceste trei persoane în timp ce dumneavoastră împărtășiți cuvinte și expresii din aceste versete.

Invitați fiecare copil să împărtășească ceva frumos făcut recent de altcineva pentru el sau ea. Ajutați copiii să facă felicitări de mulțumire pentru acei oameni.

Ajutați copiii să învețe să spună mulțumesc în diferite limbi. Cântecul „Copii din toată lumea” (Cântece pentru copii, p. 16) vă poate fi de folos.

Citiți împreună Romani 8:16-18. Ce învățăm din aceste versete despre cine suntem și cine putem deveni? Explicați că un moștenitor este o persoană care moștenește sau primește ceea ce au părinții ei. Scrieți pe tablă: „Ce trebuie să facem pentru a moșteni tot ceea ce are Tatăl din Cer?”. Cântați împreună un cântec despre supunere, precum „Voi urma planul lui Dumnezeu” (Cântece pentru copii, p. 86) căutând răspunsuri. La ce alte răspunsuri se pot gândi copiii?

Rugați copiii să se gândească la un rege care dorește ca fiii și fiicele sale să domnească în regatul lui într-o bună zi. Explicați că Tatăl Ceresc este ca un rege, iar noi toți suntem fiii și fiicele Sale de viță nobilă. Puteți împărtăși povestea fiului regelui Ludovic al XVI-lea al Franței, din cuvântarea surorii Elaine S. Dalton, intitulată „Adu-ți aminte cine ești!” (Ensign sau Liahona, mai 2010, p. 121). În ce mod faptul de a ne aminti că suntem copiii Tatălui Ceresc și că ne-am născut pentru ca, într-o zi, să fim asemenea Lui ne poate ajuta să trăim în neprihănire aici pe pământ? (Pentru mai multe informații, vedeți Fideli credinței, p. 63-64.)

Scrieți următoarea propoziție pe tablă: vine prin și prin . Rugați copiii să completeze spațiile libere după ce citesc Romani 10:17. Împărtășiți un moment în care cineva a predat un adevăr al Evangheliei care v-a întărit credința – puteți împărtăși un verset preferat sau un citat de la conferința generală. Invitați copiii să împărtășească experiențe personale.

Pe mai multe pahare de apă, puneți etichete cu numele unor lucruri în care putem găsi cuvântul lui Dumnezeu (precum scripturile, adunările Bisericii și conferința generală). Discutați în ce fel cuvântul lui Dumnezeu ne mărește credința în timp ce turnați fiecare pahar într-un recipient etichetat „Credință”.

Oferiți unui copil o imagine cu Salvatorul vindecând pe cineva fără să-i lase pe ceilalți copii să vadă imaginea. Rugați copilul să ofere indicii ca să-i ajute pe ceilalți copii să ghicească ce este în imagine. Cum putem împărtăși altora ceea ce știm despre Salvator ca să poată avea credință în El?

Invitați un copil să citească Romani 14:10, 13. Rugați ceilalți copii să numere de câte ori a folosit Pavel expresia a judeca. Ce înseamnă să judeci pe cineva? De ce trebuie să nu-i judecăm pe alții?

Arătați o poză cu cineva și întrebați copiii ce știu despre acea persoană numai uitându-se la poză. Care sunt unele dintre lucrurile pe care nu le știm despre el sau ea? De ce este Domnul cel mai în măsură să judece această persoană (vedeți 1 Samuel 16:7)?