마태복음 4장; 누가복음 4~5장

마태복음 4장 1~11절에 나오는, 예수님께서 유혹을 받으신 이야기를 들려준다.(또한 『신약전서 이야기』, 30~31쪽, “제11장: 예수께서 유혹을 받으시다”, 또는 ChurchofJesusChrist.org에서 해당 동영상 참조) 이야기를 들려줄 때, 적절한 시점에 다음 질문을 한다. “예수님은 어떻게 하셔야 한다고 생각하나요?”

예수 그리스도의 그림을 전시해 놓고 어린아이가 내릴 만한 여러 가지 선택들을 이야기해 준다. 여러분이 좋은 선택을 말할 때마다 그림을 향해 한 걸음씩 다가가라고 한다. 여러분이 나쁜 선택을 말할 때마다 그림에서 한 걸음씩 멀어지라고 한다.

좋은 선택을 하는 것에 관한 노래의 가사를 익히도록 돕는다. 예를 들면 “정의반 노래”가 있다.(『어린이 노래책』, 82~83쪽) 가사와 연관 있는 그림, 물건, 또는 기타 시각 자료를 활용한다.

어린이들에게 누가복음 4장 18~19절을 읽어 주고, 예수 그리스도께서 이 지상에 오신 목적을 설명한다.(우리에게 하나님 아버지께로 돌아가는 방법을 가르치고, 우리를 위로하고, 치유하기 위해서) 그분은 어떤 방법으로 여러분에게 이렇게 해 주셨는지 이야기해 준다.

어린이 몇 명에게 혼란스럽거나 슬프거나 아픈 시늉을 해 보라고 한다. 다른 어린이들은 어떻게 하면 그들을 도울 수 있을지 역할극으로 나타내 보게 한다. 예수 그리스도께서는 우리를 가르치고, 위로하고, 치유하기 위해 오셨으며 우리는 그분의 모범을 따라야 한다고 간증한다.

예수께서 당신의 사명을 수행하시는 그림을 보여 준다.(『복음 그림책』 참조) 어린이들에게 각각의 그림에서 예수님이 어떤 일을 하고 계시는지 설명해 보라고 한다. 또한, 예수님처럼 되려고 노력하는 사람들의 사진을 보여 준다.(교회 잡지에서 찾을 수 있다.)

어린이 두 명에게 여러분이 마태복음 4장 18~22절을 읽는 동안 시몬 베드로와 안드레 역할을 해 보라고 한다. 어린이들이 베드로와 안드레가 예수님을 따르기 위해 무엇을 포기했는지를 찾을 수 있도록 도와준다.

어린이들이 돌아가면서 아래에 있는 그림과 『와서 나를 따르라—개인 및 가족』 교재의 이번 주 개요에 있는 그림을 활용하여 이 성구에 나오는 이야기를 들려주게 한다.

예수 그리스도를 따르는 것에 관한 노래를 함께 부른다. 예를 들면 “나는 하나님 계획 따르리”가 있다.(『어린이 노래책』, 86쪽) 노래 내용 중 예수님을 따르기 위해 자신들이 할 수 있는 일들을 찾아보게 한다.

이번 주 활동 그림을 활용하여, 어린이들과 함께 예수님을 따를 때 어떻게 “사람을 낚는 어부”가 될 수 있는지를 토론한다. 활동 그림으로 짝 맞추기 놀이를 할 수도 있다. 각 물고기를 두 마리씩 오린 다음, 그림이 바닥으로 가도록 엎어 둔다. 그런 다음, 어린이들에게 한 번에 한 장씩 뒤집으며 똑같은 물고기를 찾아보자고 한다.

칠판에 표를 그리고 맨 위에 사탄의 유혹과 예수님의 반응이라고 적는다. 어린이들이 마태복음 4장 1~11절과 누가복음 4장 1~13절을 보면서 표를 채우도록 도와준다. 어린이들에게 어떻게 예수님의 모범을 따를 수 있을지 이야기해 보라고 한다.

어린이들이 잘못된 선택을 하도록 유혹을 받을 만한 상황 몇 가지를 적는다. 어린이 한 명이 그중 한 가지를 읽으면, 나머지 반원들은 그 상황에서 어떻게 유혹을 물리치면 좋을지 토론하게 한다.

어린이 한 명에게 마태복음 4장 1~2절을 읽어 달라고 한다. 그런 후, 조셉 스미스 역 성경에서는 예수께서 하나님과 함께하시기 위해 광야로 가셨음을 알 수 있다고 설명한다.(경전 안내서, 조셉 스미스 역, 마태복음 4:1 참조) 예수께서는 “하나님과 함께 하시려고” 무엇을 하셨는가? 여러분은 금식을 통해 어떻게 하나님 아버지를 가까이 느낄 수 있었는지 이야기한다.

금식을 해 본 적이 있는 어린이들에게 그 경험을 이야기해 달라고 한다. 어린이들은 한 번도 금식을 해 본 적이 없는 사람에게 어떻게 금식을 설명할 수 있을까?

금식에 관련된 질문(금식하는 이유, 시기, 방법 등)을 종이에 적어서 그릇에 넣는다. 어린이들에게 질문지를 뽑은 다음 그 질문에 대답해 보라고 한다. 여러분이나 어린이들은 금식과 관련된 어떤 경험을 이야기할 수 있을까?

한 어린이에게 누가복음 4장 16~30절의 내용을 발표할 준비를 해 오라고 부탁한다. “제17장: 화가 난 나사렛 사람들”을 활용하면 좋을 것이다.(『신약전서 이야기』, 42~43쪽, 또는 ChurchofJesusChrist.org에서 해당 동영상) 또한 동영상 “자신이 메시야임을 선언하시는 예수님”을 보여 줄 수도 있다.(ChurchofJesusChrist.org)

누가복음 4장 18절을 읽어 주고, 어린이들은 눈으로 따라 읽게 한다. 구주께서 무엇을 하러 오셨다고 말씀하셨는지 어린이들에게 목록으로 만들어 보라고 한다. 어린이들에게 그리스도께서는 경전이나 어린이들의 삶에서 언제 이러한 일들을 행하셨는지 그 예를 이야기해 보자고 한다.

쪽지에 “예수 그리스도 덕분에 …”라고 적은 후 어린이들에게 한 장씩 나눠 주고 문장을 완성해 보라고 한다. 자신이 적은 것을 발표하게 한다.

어린이들에게 마태복음 4장 18~22절과 누가복음 5장 1~11절을 읽어 보라고 한다. 예수님의 제자들은 그분을 따르라는 부름에 어떻게 응했는가? 그들의 모범을 따르기 위해 우리는 무엇을 할 수 있을까?

어린이들에게 낚시 도구나 어부의 그림을 보여 준다. “사람을 낚는 어부”가 된다는 것은 무엇을 의미하는가? 우리에게는 사람을 낚는 어부가 되는 데 도움이 되는 어떤 도구들이 있는가?