Romanos 1–6

Leia Romanos 1:17 para as crianças e as ajude a memorizar a frase “O justo viverá da fé”. Você pode designar uma palavra da frase para cada criança, e pedir a elas que falem a respectiva palavra quando você apontar para elas. Explique às crianças que essa frase significa que devemos ter fé em Jesus Cristo. Pergunte às crianças se elas sabem o que é fé. Mostre uma gravura de Jesus Cristo e explique a elas que acreditamos que Ele é real, mesmo que não O vejamos. Isso é fé — acreditar em algo, mesmo que não tenhamos visto.

Explique às crianças que demonstramos nossa fé em Jesus Cristo obedecendo a Ele. Esconda pela sala gravuras de pessoas fazendo o que Jesus pede que façamos. Deixe as crianças se revezarem para encontrar e descrever as gravuras. O que podemos fazer para seguir Jesus?

Peça a uma das crianças que feche os olhos; depois, guie-a pela sala em direção a uma gravura de Jesus. Se o tempo permitir, faça o mesmo com outras crianças. Ajude as crianças a compreender que elas podem seguir os ensinamentos de Jesus da mesma forma que seguiram a orientação que você lhes deu.

Peça às crianças que repitam a frase “andemos (…) em novidade de vida” (Romanos 6:4). Diga às crianças o que isso significa para você. Por exemplo, você pode relembrar o dia em que foi batizado e falar sobre como seu batismo o ajudou a se tornar mais semelhante a Jesus Cristo. Use a página de atividades desta semana para ensinar às crianças que o batismo nos ajuda a ser uma nova pessoa.

Se alguma das crianças já tiver participado de uma reunião batismal, peça a ela que compartilhe a experiência que teve. Como opção, mostre uma gravura de alguém sendo batizado (ver Livro de Gravuras do Evangelho, nº 35 e nº 103 e nº 104). Ajude as crianças a compreender que, no batismo, fazemos promessas de nos tornarmos semelhantes a Jesus. Convide-as a fazer desenhos de si mesmas sendo batizadas e a dizer o que podem fazer a fim de se prepararem para o batismo.

Cantem juntos uma música sobre o batismo, como “Quando eu for batizado” (Músicas para Crianças, p. 53). O que podemos aprender a respeito do batismo com essa música?

Peça a uma criança que encontre Roma no mapa. Ajude as crianças a compreender que, nas próximas semanas, elas aprenderão com as epístolas que Paulo escreveu aos membros da Igreja de vários lugares, começando pela epístola aos romanos.

Escreva o texto contido em Romanos 1:16 no quadro, deixando espaços em branco no lugar de algumas palavras. Peça às crianças que consultem a escritura e preencham as lacunas. Peça às crianças que digam o que a seguinte declaração significa para elas: “Porque não me envergonho do evangelho de Cristo”.

Peça a uma criança que leia Romanos 1:17 em voz alta e peça às outras crianças que identifiquem uma palavra que se repete. O que significa “viver pela fé”? Ajude as crianças a encontrar a definição de fé em um recurso como o Guia para Estudo das Escrituras, “Fé” (scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Como nossa vida seria diferente se não tivéssemos fé em Jesus Cristo?

Mostre às crianças uma planta e uma semente, e pergunte como podemos ajudar uma semente a se tornar uma planta. Explique-lhes que, quando plantamos e aguamos a semente, estamos demonstrando que temos fé que ela crescerá. Como demonstramos que temos fé em Jesus Cristo? Vocês podem cantar uma música sobre fé, como “Fé” (Músicas para Crianças, pp. 50–51), como parte da atividade.

Dê a cada criança uma frase de Romanos 3:23–24, escrita em uma folha de papel. Peça às crianças que coloquem as frases na ordem correta e leiam os versículos juntas. Pergunte às crianças o que elas aprenderam com esses versículos. Explique-lhes que a palavra “graça”, no versículo 24, significa o dom de amor e misericórdia do Salvador, que torna possível recebermos o perdão de nossos pecados e sermos melhores.

Pendure uma gravura na parede ou em outro lugar que as crianças não consigam alcançar sozinhas. Deixe-as tentarem alcançar o que você pendurou e compare a situação com o que Paulo ensinou em Romanos 3:23. Depois, ajude-as a alcançar a gravura. O que o Salvador fez por nós que não poderíamos fazer por nós mesmos? Peça às crianças compartilhem como se sentem a respeito do Salvador quando pensam no que Ele fez e pode fazer por elas.

Peça a um aluno que leia Romanos 6:3–6. Paulo disse que o batismo é feito em semelhança de quê?

Conversem sobre como o batismo simboliza a morte e a ressurreição. Pode ser útil exibir a gravura de um batismo ou um vídeo como “O Batismo de Jesus” (ChurchofJesusChrist.org). Por que a morte e a ressurreição são bons símbolos do que acontece quando somos batizados?

Leia as orações sacramentais (ver Doutrina e Convênios 20:77, 79). Lembre às crianças que, quando tomamos o sacramento, renovamos o compromisso de seguir a Jesus Cristo, que fizemos quando fomos batizados. Como o sacramento nos ajuda a “[andar] (…) em novidade de vida”?

Convide as crianças a fazer desenhos que mostrem o que significa para elas “[andar] (…) em novidade de vida”. As crianças podem pendurar essas gravuras no quarto delas para ajudá-las e se lembrar de fazer boas escolhas.