2 Corinthiens 1-7

Montrez aux enfants des objets réconfortants comme une couverture ou un pansement. Demandez-leur ce qui les console lorsqu’ils sont tristes, ont peur ou ont d’autres problèmes. Lisez 2 Corinthiens 1:3-4 avec eux et expliquez que « affliction » signifie des problèmes très difficiles. Racontez comment notre Père céleste vous a déjà consolé et témoignez qu’il les consolera également.

Montrez des images de personnes se faisant baptiser (voir le Recueil d’illustrations de l’Évangile, n° 103-104) pendant que vous lisez 2 Corinthiens 1:4 aux enfants. Expliquez que lorsque nous nous faisons baptiser, nous faisons la promesse de consoler autrui. Comment suivrons-nous le conseil de Paul de « consoler ceux qui se trouvent dans quelque affliction » ?

Expliquez aux enfants que Paul voulait que les saints de Corinthe pardonnent à un homme qui avait péché. Lisez 2 Corinthiens 2:7-8,10 et demandez-leur de se mettre la main sur le cœur chaque fois qu’ils entendent le mot pardonner.

Demandez aux enfants de montrer, grâce à un jeu de rôles, comment ils réagiront quand quelqu’un fait quelque chose de méchant. Faites-leur dire à tour de rôle, « Je suis désolé » et « Je te pardonne ». Comment faire comprendre aux gens que nous leur pardonnons ? Expliquez qu’on peut « faire acte de charité envers » eux, c’est-à-dire leur montrer de l’amour (2 Corinthiens 2:8).

Aidez les enfants à apprendre par cœur la phrase : « Nous croyons que nous devons être honnêtes » (treizième article de foi). Notez-la sur des bracelets en papier que les enfants peuvent décorer et porter. Expliquez que pour être honnête il faut dire la vérité.

Demandez aux enfants de lever la main lorsque vous dites quelque chose de vrai et de la baisser lorsque vous dites quelque chose qui ne l’est pas. Faites des déclarations évidentes comme, par exemple, « Aujourd’hui c’est dimanche » ou « J’ai trois nez ». Répétez l’activité plusieurs fois afin de permettre aux enfants à tour de rôle de faire ces affirmations vraies et fausses. Pourquoi notre Père céleste veut-il que nous disions la vérité ?

Incitez les enfants à se préparer à leur alliance de baptême en étant honnête.

Pendant que vous lisez 2 Corinthiens 1:3-4, demandez aux enfants de trouver la réponse à la question : « Qu’est-ce que Dieu fait pour nous ? » Aidez-les à dresser une liste des façons dont Dieu nous console. Demandez-leur de raconter des expériences où ils étaient tristes, inquiets ou apeurés et où Dieu les a consolés.

Demandez aux enfants de dire comment nous pouvons respecter nos alliances du baptême dans le but de consoler autrui (voir Mosiah 18:9). Laissez-leur du temps pour penser à quelqu’un qu’ils connaissent qui a besoin d’être consolé et pour élaborer un plan pour tendre la main à cette personne.

Dites aux enfants que quelqu’un à Corinthe a péché et « attristé » les saints (voir 2 Corinthiens 2:5). Demandez-leur d’examiner 2 Corinthiens 2:7-8 afin de trouver ce que Paul voulait que les saints fassent.

Racontez une expérience où vous avez pardonné à quelqu’un ou bien quelqu’un vous a pardonné et expliquez comment vous vous êtes senti après. Demandez aux enfants de raconter une expérience qu’ils ont vécue sur le pardon.

Lisez 2 Corinthiens 5:6-7 et Alma 32:21 avec les enfants et demandez-leur de relever les mots et les expressions qui permettent d’expliquer ce qu’est la foi. Demandez-leur d’écrire leurs propres définitions et de les lire aux autres enfants.

Demandez aux enfants de fermer les yeux et demandez aux autres enfants de le guider pour l’aider à réaliser une tâche comme construire une tour avec des cubes ou traverser la pièce. Comment cette activité nous fait-elle comprendre ce que signifie « march[er] par la foi » en Dieu ?

Racontez une expérience où vous avez marché par la foi et demandez aux enfants de faire de même.

Expliquez que dans 2 Corinthiens 7:8-10, Paul fait allusion à une lettre précédente où il a hardiment mis les saints en garde contre leurs péchés. Lisez ces versets ensemble. Pourquoi Paul est-il content que les saints soient attristés ? Faites remarquer que ce genre de tristesse est appelé la tristesse selon Dieu.

Demandez aux enfants de penser à un moment où ils ont fait quelque chose de mal et se sont sentis mal à l’aise. Demandez-leur de se demander « Pourquoi me suis-je senti mal ? », puis à donner leurs réponses. Écrivez leurs réponses au tableau (par exemple, « J’avais peur d’avoir des ennuis » ou « Je savais que j’avais déçu notre Père céleste » ou « J’ai fait pleurer quelqu’un »). Laquelle des réponses indiquées au tableau ressemble à la « tristesse selon Dieu » ? (2 Corinthiens 7:10). Pourquoi est-elle meilleure que les autres genres de tristesse que l’on éprouve après avoir fait quelque chose de mal ?