Рождество

Прочитайте детям от Луки 2:1–14 или опишите события из этих стихов, просмотрев «Глава 5: Рождение Иисуса Христа», Истории Нового Завета, стр. 13–15, или соответствующий видеосюжет на сайте ChurchofJesusChrist.org. Предложите детям нарисовать эти события и с помощью этих картинок рассказать историю самостоятельно. Почему мы счастливы рождению Иисуса?

Попросите детей рассказать вам историю о волхвах, следующих за звездой в поисках Иисуса. Если им нужно напомнить эту историю, см. от Матфея 2:1–12 или «Глава 7: Волхвы» (Истории Нового Завета, стр. 18, или соответствующий видеосюжет на сайте ChurchofJesusChrist.org). Спрячьте где-нибудь в комнате иллюстрацию с изображением Иисуса. Нарисуйте или вырежьте из бумаги звезду и поднимите ее над собой. Предложите детям представить себя волхвами, несущими дары, и проведите их по комнате в поисках Иисуса. Помогите детям придумать, какие подарки мы можем подарить Иисусу.

Спойте с детьми несколько Рождественских гимнов или песен (см. Гимны, №116–131; Сборник песен для детей, стр. 34–54). Попросите их поделиться чем-то из каждой песни, что, по их мнению, важно.

Принесите на занятие иллюстрацию с изображением Иисуса Христа, запакованную как подарок или лежащую в коробке. Наклейте ярлык с надписью «От Иоанна 3:16» и скажите детям, что это подсказка о том, что лежит внутри. Прочитайте с детьми от Иоанна 3:16 и предложите им догадаться, что скрывает подарочная упаковка, а затем развернуть ее. Почему Бог отправил Своего Сына?

Помогите детям закончить предложение: «Иисус пришел на Землю, чтобы ». Затем покажите иллюстрации, изображающие искупительную жертву, смерть и воскресение Спасителя (см. Евангелие в искусстве, №56–59) и кратко расскажите о каждом из этих событий. Вы также можете спеть песню о том, почему Иисус пришел на Землю, например, «На Землю Сына Он послал» (Сборник песен для детей, стр. 20). Принесите свое свидетельство об Иисусе Христе и о том, что Он сделал для вас.

Предложите одному из детей прочитать о некоторых событиях, связанных с рождением Спасителя (см. от Матфея 1:18–25; 2:1–12; от Луки 1:26–38; 2:1–20. Попросите остальных по очереди рисовать на доске то, что описывается в этих отрывках. Что в этих историях говорится об Иисусе Христе?

Предложите детям написать на нескольких листочках бумаги то, что они могут делать, чтобы сосредоточиться на Спасителе в эту Рождественскую пору. (Они могут найти идеи в видеосюжете «Вести великой радости: Рождение Иисуса Христа» на сайте ChurchofJesusChrist.org). Предложите им поделиться написанным. Попросите детей взять эти листочки домой и сделать с семьей то, что написано на этих листочках.

Спойте Рождественские песни о Спасителе (см. Сборник песен для детей, стр. 20–32; Гимны, №116–131) и предложите детям поделиться их любимой строчкой или фразой из этих песен.

Озаглавьте один лист бумаги Кто Такой Иисус Христос?, а другой – Почему Он пришел на Землю? и прикрепите их на разные стены классной комнаты. Предложите каждому ребенку прочитать один из следующих отрывков: от Матфея 16:15–16; от Иоанна 3:16; 1 Нефий 10:4; Мосия 3:8; Алма 7:10–13; 3 Нефий 27:14–15. Попросите детей найти ответы на вопросы на стене в отрывках, которые они прочитают. Предложите им написать свои ответы и прикрепить их к стене рядом с соответствующим вопросом. Как мы можем выразить нашу признательность за то, что Иисус Христос сделал ради нас?

Предложите детям перечислить на доске все имена или титулы Иисуса, которые они могут вспомнить (см. Руководство к Священным Писаниям, «Иисус Христос»). Что говорят нам эти имена об Иисусе Христе и Его миссии? Почему Иисус Христос нужен нам в нашей жизни? Чтобы помочь им ответить на этот вопрос, покажите видеосюжет «Зачем нам нужен Спаситель – Рождественское послание о нашем Спасителе Иисусе Христе» (ChurchofJesusChrist.org).