마태복음 16~17장; 마가복음 9장; 누가복음 9장

반원 중에 자신이 복음의 참됨을 알게 된 방법을 누군가에게 설명해 본 사람이 있는가? 마태복음 16장 13~17절에서 구주께서는 간증을 얻는 방법에 대해 뭐라고 가르치셨는가? 앨마가 어떻게 간증을 얻었는지(앨마서 5:45~46 참조), 또는 주님께서 올리버 카우드리에게 계시에 관해 어떤 가르침을 주셨는지를 이야기해 줄 수 있다.(교리와 성약 6:14~15, 22~23; 8:2~3 참조) 누군가 베드로나 앨마, 또는 올리버 카우드리에게 복음이 참된지를 어떻게 알게 되었냐고 묻는다면 그들은 어떻게 답했을 것 같은가?

반원 중에는 개인적인 계시를 얻기 위해 기도하고 있지만 계시를 인식하는 방법을 모르는 사람이 있을 수 있다. 데이비드 에이 베드나 장로는 빛에 관하여 누구나 할 수 있는 두 가지 경험을 사용하여 계시를 받는 방법을 가르쳤다. 여러분은 베드나 장로의 통찰을 반원들에게 전해 줄 수 있다.(“계시의 영”, 리아호나, 2011년 5월호, 87~90쪽; 또한 LDS.org에서 “빛의 유형: 계시의 영” 동영상 참조) 개인적인 계시를 인식하는 데 도움이 될 경전 속 가르침이나 이야기에는 또 어떤 것들이 있는가? (예를 들어, 열왕기상 19:11~12; 갈라디아서 5:22~23; 이노스서 1:1~8; 교리와 성약 8:2~3 참조)

신권 열쇠에 관해 토론하기 위해 칠판에 다음과 같은 질문들을 적는다. 신권 열쇠란 무엇인가? 신권의 열쇠는 누구에게 있는가? 신권 열쇠는 어떻게 부여되는가? 이러한 질문에 답하는 데 도움이 되도록 다음 참조 성구를 나눌 수 있다. 마태복음 16:19, 교리와 성약 107:18~19, 128:8~11, 132:18~19, 59, 조셉 스미스—역사 1:72. 추가 도움이 필요한 경우 반원들은 지침서 제2권: 교회 관리(2010), 2.1.1, 닐 엘 앤더슨 장로의 말씀 “신권 권능”(리아호나, 2013년 11월호, 92~95쪽), 또는 신앙에 충실함 126~127쪽을 참고할 수 있다. 반원들에게 자신이 선택한 질문을 연구할 시간을 준다. 그런 후 각자 알게 된 내용을 서로 가르치게 한다.

변형의 산에서 신권 열쇠를 받은 베드로와 다른 사도들에 관한 토론은, 후기에 신권 열쇠가 회복된 것에 관한 반원들의 간증을 강화하는 데 도움이 될 것이다. 그런 토론을 이끌어 내기 위해, 반원 절반에게는 마태복음 17장 1~9절을(또한 와서 나를 따르라—개인 및 가족 교재 이번 주 개요 참조), 나머지 절반에게는 교리와 성약 110편을 살펴보라고 한다. 그런 다음 각자 알게 된 내용을 서로 이야기하고, 이 두 기사 간의 유사점을 알아보게 한다. 동영상 “신권 열쇠: 신권 열쇠의 회복”을 시청하는 것도 도움이 될 수 있다.(LDS.org)

반원들은 신권 열쇠가 자신의 삶을 어떻게 축복하고 있는지를 이해하는가? 반원들에게 도움이 되도록 지침서 제2권, 2.1.1에서 열쇠를 지닌 사람들을 살펴보라고 할 수 있다. 여러분의 와드 및 스테이크에서는 누가 이런 사람에 해당하는가? 그 사람들의 이름을 칠판에 적거나 그 사람 중 몇 명을 초대해 반에서 말씀을 해 달라고 부탁할 수 있다. 그 사람들은 각자 부름 내에서 신권 사업을 인도하기 위해 자신에게 주어진 신권 열쇠를 어떻게 행사하는가? 이러한 신권 지도자들의 봉사를 통해 우리는 어떠한 축복을 받는가?

제프리 알 홀런드 장로는 아들을 고쳐 달라는 한 아버지의 이야기를 통해 우리가 신앙이 부족하다고 느낄 때 어떻게 주님께 다가갈 수 있는지를 가르쳤다.(“내가 믿나이다”, 리아호나, 2013년 5월호, 93~95쪽) 홀런드 장로가 이 말씀에서 언급한 세 가지 요점은 “추가 자료”에 나와 있다. 반원들을 네 그룹으로 나누어 한 그룹에게는 마가복음 9장 14~30절에 대해 토론하게 하고, 나머지 세 그룹에게는 홀런드 장로가 말씀한 세 가지 요점에 대해 각각 토론하게 한다. 그들은 이 경전 기사에서 신앙을 키우는 데 도움이 될 메시지를 찾을 수 있다. 각 그룹에게 토론을 통해 이해하고 배운 것들을 발표해 달라고 한다.