2-е  Коринфянам 1–7

• Возможно, кто-то в вашем классе переживает серьезные трудности. Описанные Павлом случаи и данное им наставление во 2-м Послании  Коринфянам помогут членам класса задуматься о благословениях, которые могут прийти в результате их испытаний. Чтобы начать обсуждение, вы можете попросить одного из членов класса прийти подготовленным рассказать о том, как какое-то испытание благословило его жизнь, или о том, чему он научился от другого человека, прошедшего через испытание. Затем вы можете дать членам класса несколько минут на то, чтобы просмотреть 2-е  Коринфянам 1:3–7, 4:6–10, 17–18 и 7:4–7 и найти то, что говорил Павел о целях и благословениях испытаний. (Примеры его учений см. в плане изучения на эту неделю в учебном плане Приходи, следуй за Мною – для отдельных людей и семей.) Попросите членов класса поделиться тем, что они найдут. Вы можете предложить им прочитать вслух те стихи, в которых они найдут особенное учение, а затем поделиться опытом, связанным с этим учением.

• Вы можете дать членам класса время на обдумывание того, как испытания могут благословить нашу жизнь. Для этого можно рассмотреть учения Павла во 2-м  Коринфянам 1:3–7; 4:6–10, 17–18 и 7:4–7. В ходе этого они могли бы написать, как учения Павла применимы к невзгодам, с которыми они сталкиваются в своей жизни.

• В дополнение к обсуждению, вы можете вместе спеть полюбившиеся членам класса гимны, свидетельствующие об утешении и благословениях, которые предлагают нам во время испытаний Небесный Отец и Спаситель, например, «Крепка, о Святые, основа основ» (Гимны, №39). Спев вместе, вы можете предложить членам класса найти во 2-м  Коринфянам 1 и 4 выражения, которые по их ощущениям, соответствуют посланию спетого гимна.

• У всех нас бывало такое, что кто-то «огорчал» нас или наших родных (стих 5). Возможно, члены класса могли бы изучить 2-е  Коринфянам 2:5–11 и найти наставление Павла о том, как относиться к нашим обидчикам. Вы можете предложить членам класса просмотреть от Луки 15:11–32; от Иоанна 8:1–11, а также цитату старейшины Кевина Р. Данкэна (см. «Дополнительные материалы»), чтобы узнать больше о том, как нам следует относится к тем, кто согрешил. Какой вред мы причиняем себе и другим, когда не желаем прощать?

• Многие люди приходят в Церковь с желанием почувствовать себя ближе к Богу, и обсуждение 2-го Послания  Коринфянам 5:14–21 может помочь им. Для начала члены класса могут исследовать значение слова примириться, возможно, прежде всего, поискав его в словаре. На какие мысли в отношении примирения с Богом это наводит? Какие еще мысли приходят к нам от прочтения темы «Искупление» в Руководстве к Священным Писаниям? Как эти мысли помогают нам понять 2-е  Коринфянам 5:14–21? Вы можете предложить членам класса поделиться мыслями относительно Спасителя, Чье Искупление дает нам возможность воссоединиться с Богом.

• Во 2-м Послании  Коринфянам 7:8–11 дается хорошее объяснение печали ради Бога и ее роли в покаянии. Что мы узнаём о печали ради Бога из 2-го Послания  Коринфянам 7:8–11 и из слов президента Дитера Ф. Ухтдорфа, приведенных в разделе «Дополнительные материалы»? Почему печаль ради Бога необходима в процессе покаяния?

• Вы можете ощутить побуждение способствовать развитию более глубокой беседы на тему покаяния. В этом случае вы можете попробовать следующее: Напишите на доске: Покаяние – это . Попросите членов класса найти варианты завершения этой фразы, используя то, что они узнали из 2-го Послания  Коринфянам 7:8–11, а также из Священных Писаний и других ресурсов, приведенных в разделе «Дополнительные материалы». Как они могут использовать эти учения, чтобы помочь кому-то понять, как искренне покаяться?

Старейшина Кевин Р. Данкэн учил: «Один из ключей к прощению окружающих состоит в том, чтобы пытаться видеть их такими, какими их видит Бог. Иногда Бог раздвигает занавес и благословляет нас даром видеть сердце, душу и дух человека, обидевшего нас. Такой опыт иногда даже позволяет нам ощутить безграничную любовь к этому человеку» («Исцеляющая ‘мазь’ прощения», Ensign или Лиахона, май 2016 г., стр. 34).

Президент Дитер Ф. Ухтдорф объяснил:

«Печаль ради Бога несет перемены и надежду через Искупление, совершенное Иисусом Христом. Мирская печаль тянет вниз, гасит надежду и побуждает нас уступать дальнейшим искушениям.

Печаль ради Бога ведет к обращению и перемене сердца. Она заставляет нас ненавидеть грех и любить добродетель. Она побуждает нас встать и идти во свете Христовой любви. Истинное покаяние – это трансформация, а не пытка или мучение» («Всё в порядке!», Ensign или Лиахона, ноябрь 2013 г., стр. 56).

• Иезекииль 18:30–31

• Мосия 3:19; 5:2

• Алма 5:11–21; 42:29–30

• 3 Нефий 9:13–14, 20–22

• Учение и Заветы 58:42–43

• Руководство к Священным Писаниям, «Покаяние»

• «Покаяние», Евангельские темы, topics.lds.org

• Дэйл Г. Ренланд, «Покаяние: радостный выбор», Ensign или Лиахона, ноябрь 2016 г., стр. 121–124

Старейшина Нейл Л. Андерсен учил:

«Когда мы грешим, мы отворачиваемся от Бога. Когда мы каемся, мы поворачиваемся к Богу.

Приглашение к покаянию редко бывает голосом порицания. Скорее это голос того, кто нас любит, призывающий нас ‘обратиться’ к Богу [см. Геламан 7:17]. Это приглашающий жест любящего Отца и Его Единородного Сына, чтобы мы стали лучше, чем мы есть, стремились к более возвышенному образу жизни, изменились и чувствовали счастье от соблюдения заповедей. Как ученики Христа, мы ощущаем радость в благословении покаяния и радость от обретения прощения. Это становится частью нас самих, формируя наш образ мысли и наши чувства…

Для большинства людей покаяние – это не однократное событие, а скорее долгое путешествие. Это дело нелегкое. Изменяться трудно. Бывает необходимо идти против ветра, плыть против течения. Иисус сказал: ‘Если кто хочет идти за Мною, отвергнись себя, и возьми крест свой, и следуй за Мною’ (от Матфея 16:24). Покаяние подразумевает отрешение от таких пороков, как нечестность, гордыня, гнев и нечистые мысли; и обращение к добродетелям, таким, как доброта, бескорыстие, терпение и духовность. Это и есть ‘обращение’ к Богу» («’Покайтесь… дабы Я мог исцелить вас’», Ensign или Лиахона, ноябрь 2009 г., стр. 40–41).