A Voz do Senhor em Doutrina e Convênios

Mostre a seguinte declaração do Presidente Ezra Taft Benson (1899–1994) e peça que um aluno a leia em voz alta enquanto os demais acompanham a leitura.

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Presidente Ezra Taft Benson

“O Livro de Mórmon leva os homens a Cristo. Doutrina e Convênios leva os homens ao reino de Cristo, sim, para A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias, ‘a única igreja verdadeira e viva na face de toda a Terra’ (D&C 1:30). Eu sei disso.

O Livro de Mórmon é a pedra angular de nossa religião e Doutrina e Convênios é seu pináculo, com a continuidade das revelações modernas. O Senhor apôs Seu selo de aprovação tanto à pedra angular quanto ao pináculo” (“O Livro de Mórmon e Doutrina e Convênios”, A Liahona, janeiro de 2005, p. 10).

• Vocês já encontram algo em Doutrina e Convênios que demonstre o quanto esse livro é importante para a Igreja e para os membros individualmente? O quê?

Peça à classe que abra as escrituras na introdução de Doutrina e Convênios, no início desse livro de escrituras. Peça que dois ou três alunos se revezem e leiam os três primeiros parágrafos para a turma enquanto os demais acompanham a leitura. Peça à turma que procure as diferenças entre Doutrina e Convênios e outros livros de escritura e que observe como a introdução salienta a questão de ouvir a voz do Senhor. Depois pergunte:

• Em que o livro de Doutrina e Convênios difere das outras obras-padrão?

• O que a introdução diz a respeito da “voz do Senhor Jesus Cristo”? [Ajude os alunos a entender que, quando estudamos Doutrina e Convênios, podemos aprender a reconhecer a voz do Senhor Jesus Cristo. Diga-lhes que o termo “voz do Senhor” ou seus equivalentes, ocorrem mais de 40 vezes em Doutrina e Convênios (ver, por exemplo, D&C 1:2; 18:35–36; 76:30); o termo “assim diz o Senhor” ocorre mais de 60 vezes em Doutrina e Convênios (ver, por exemplo, D&C 36:1; 56:14).] Ouvir a voz do Senhor é um tema importante de Doutrina e Convênios.

Mostre a seguinte declaração do Élder Neal A. Maxwell (1926–2004), do Quórum dos Doze Apóstolos, e peça que um aluno a leia em voz alta enquanto os demais acompanham a leitura.

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Élder Neal A. Maxwell

“Se alguém lhes perguntasse que livro das escrituras nos proporciona a oportunidade de ‘ouvir’ o Senhor falar mais vezes, a primeira ideia que ocorreria à maioria das pessoas seria que é o Novo Testamento. O Novo Testamento é uma coletânea maravilhosa dos feitos e das doutrinas do Messias, mas, em Doutrina e Convênios, temos a voz do Senhor, bem como Sua palavra. É quase possível ‘ouvi-Lo’ falar” (“The Doctrine and Covenants: The Voice of the Lord” [Doutrina e Convênios: A Voz do Senhor], Ensign, dezembro de 1978, p. 4).

• Se vocês aprenderem a ouvir e reconhecer a voz do Senhor por meio do estudo de Doutrina e Convênios, o que isso pode mudar na sua vida?

Dê alguns minutos para os alunos estudarem o parágrafo oito da introdução de Doutrina e Convênios. Peça-lhes que descubram que doutrinas se encontram em Doutrina e Convênios. Dê-lhes tempo suficiente para terminar e, depois, pergunte:

• O que faz com que, para a Igreja, o livro de Doutrina e Convênios seja “mais precioso que as riquezas de toda a Terra”?

Sugere-se que você leia para os alunos o que o Élder Steven E. Snow, dos Setenta, disse a respeito das revelações encontradas em Doutrina e Convênios:

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Élder Steven E. Snow

“Por meio dessas revelações inspiradoras, o livro de Doutrina e Convênios ensina e reitera importantes doutrinas. (…) O Élder John A. Widtsoe (1872–1952) escreveu: ‘Todas as doutrinas ensinadas por A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias estão delineadas ou esboçadas no livro de Doutrina e Convênios. Pelo que sei, a Igreja não ensina nenhuma doutrina que não se encontre de alguma forma representada nesse livro’. Ele acrescentou que o livro de Doutrina e Convênios é essencial porque ‘nenhum outro dentre nossos livros sagrados contém um apanhado completo de todas as doutrinas da Igreja’ (The Message of the Doctrine and Covenants [A Mensagem de Doutrina e Convênios], 1969, p. 117)” (“Treasuring the Doctrine and Covenants” [Entesourar Doutrina e Convênios], Ensign, janeiro de 2009, p. 52).

Peça aos alunos que falem das bênçãos que receberam devido ao estudo de Doutrina e Convênios.

Explique aos alunos que a revelação encontrada em Doutrina e Convênios 1 foi dada pelo Senhor originalmente para ser o prefácio do Livro de Mandamentos, que foi a primeira compilação das revelações recebidas por Joseph Smith. As revelações dessa coletânea, bem como muitas outras recebidas pelo Profeta e as Dissertações sobre a Fé, foram posteriormente publicadas sob o título de Doutrina e Convênios. A seção 1 aborda os motivos pelos quais esse livro de escritura é necessário atualmente. Peça que um aluno leia em voz alta o cabeçalho da seção 1 de Doutrina e Convênios. Para ajudá-los a analisar o cabeçalho dessa seção, faça esta pergunta:

• Que decisão foi aprovada na conferência especial de élderes da Igreja? (Que as revelações que Joseph Smith recebera até então seriam publicadas em forma de livro. Lembre aos alunos que, apesar de o livro ter originalmente sido chamado de Livro de Mandamentos, posteriormente recebeu o título de Doutrina e Convênios.)

Peça a alguns alunos que se revezem na leitura em voz alta de Doutrina e Convênios 1:1–5. Depois, pergunte à classe:

• A quem o Senhor estava falando nesses versículos?

• Como vocês resumiriam a mensagem central desses versículos?

• Que meios o Senhor disse que utilizaria para que Suas advertências chegassem a todas as pessoas? (Os alunos precisam identificar esta doutrina: O Senhor adverte a todos por meio de Seus discípulos escolhidos.)

Peça a um aluno que leia Doutrina e Convênios 1:12 em voz alta. Depois pergunte:

• De acordo com o versículo 12 e com a nota de rodapé a do versículo 10, na Bíblia SUD em inglês, para que acontecimento o Senhor quer que o mundo se prepare? [Sugere-se que, depois que os alunos responderem, você os incentive a consultar com frequência as notas de rodapé (se tiverem acesso à edição SUD da Bíblia) a fim de esclarecer o sentido e aprofundar o próprio entendimento do texto das escrituras.]

Peça aos alunos que façam a leitura silenciosa de Doutrina e Convênios 1:14–16 para descobrir como o Senhor descreve o mundo em que vivemos. Depois que eles comentarem o que encontraram, peça-lhes que leiam o versículo 17 e que expliquem à turma o que o Senhor fez para resolver o problema mencionado nos versículos 14–16.

Peça que um aluno leia Doutrina e Convênios 5:10 em voz alta enquanto os demais acompanham a leitura. Em seguida, faça a seguinte pergunta:

• Nessa passagem, o que aprendemos a respeito do chamado singular de Joseph Smith? (Os alunos precisam expressar a seguinte verdade: O Senhor chamou Joseph Smith para transmitir Sua palavra ao mundo.)

Peça que alguém leia a seguinte declaração do Élder Jeffrey R. Holland, do Quórum dos Doze Apóstolos:

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Élder Jeffrey R. Holland

“Em tudo o mais que ele realizou, (…) Joseph [Smith] deixou-nos, acima de tudo, o corajoso legado da revelação divina — não uma revelação única e isolada, sem prova ou efeito, e não algum ‘tipo de inspiração conciliatória fluindo lentamente para a mente de todas as pessoas boas’ de todas as partes, mas orientações específicas, documentadas e contínuas de Deus. Como um bom amigo, membro fiel da Igreja e erudito, explicou de forma sucinta: ‘Em uma época em que as origens do cristianismo estavam sob o ataque das forças racionais do Iluminismo, Joseph Smith [de forma inequívoca e sem ajuda] fez com que o cristianismo moderno retornasse às suas origens com a revelação’ (ver Richard L. Bushman, “A Joseph Smith for the Twenty-First Century” [Joseph Smith para o Século 21], Believing History [História da Crença], p. 274)” (“Profetas, Videntes e Reveladores”, A Liahona, novembro de 2004, p. 8).

• Como esta aula aprofundou seu entendimento do propósito e da importância de Doutrina e Convênios?

• Como o livro de Doutrina e Convênios fortaleceu seu testemunho de que Joseph Smith foi chamado por Deus para ser Seu profeta?

Para encerrar a aula, pergunte se alguém gostaria de prestar testemunho dos princípios, das doutrinas e das verdades registrados em Doutrina e Convênios.