Vurder din læring 11

I en tidligere lektion blev det at blive som Jesus Kristus sammenlignet med at bestige et højt bjerg.

• Hvad ved du om bjergbestigning, der gør dette til en god analogi?

• Hvad føler du er udfordrende ved at blive som Jesus Kristus? Hvorfor er udfordringen umagen værd for dig?

Hvis du har prøvet at bestige et bjerg, så tænk over, hvordan du havde det, da du nåede toppen. Hvis du ikke har besteget et bjerg, så forestil dig, hvordan det ville føles.

• Hvordan kan det motivere dig under din åndelige vandring at have det endelige mål for øje?

Hvis du færdiggjorde den forrige lektion om 2 Peter 1, så se på den tegning af et bjerg, du lavede i din studiebog. Hvis du ikke lavede en tegning, så se på den følgende tegning:

Billede

Divine Attributes Mountain Diagram

Brug noget tid på at tænke over de guddommelige egenskaber, der står på din tegning.

• Hvilke af disse egenskaber arbejder du på at udvikle? Hvordan går det med arbejdet?

Tænk over din kærlighed til Jesus Kristus, og hvordan du lærer ham bedre at kende.

• Hvad kan du gøre for at blive mere kristuslignende?

Billede

An actor portraying Jesus Christ holding a child on his lap. They are surrounded by people.

Billede

Jesus at the temple teaches His Apostles about the widow’s mites.

Billede

Jesus sitting at a table teaching.

Billede

Jesus blessing bread he is about to feed to the gathered multitude.

• I hvilke situationer og omgivelser underviste Frelseren?

Undervisning på Frelserens måde påpeger:

Det meste af Frelserens undervisning fandt ikke sted i en synagoge, men i uformelle hverdagssituationer, som når han spiste et måltid med sine disciple, hentede vand fra brønden eller gik forbi et figentræ.

(»Udnyt spontane undervisningsøjeblikke«, Undervisning på Frelserens måde, 2016, s. 16)

Tænk på de muligheder, du kan have for at undervise i et evangelisk princip eller forklare en overbevisning for nogen.

• Hvornår og hvor tror du, at du kan dele noget, du for nylig har lært eller følt i forhold til Frelseren?

Apostlen Peter lærte os, hvordan man bliver som Jesus Kristus, da han skrev: »[Vær altid] rede til forsvar over for enhver, der kræver jer til regnskab for det håb, I har« ( 1 Pet 3:15). Når vi øver os i at forklare, hvad vi tror på, kan vi være beredte til de undervisningsøjeblikke, der opstår.

1. Udfør følgende aktivitet i din studiebog:

Vælg et af de følgende emner, du har studeret i de seneste par uger, og udfør hvert af de trin, der følger.

Jesu Kristi forsoning (se Hebr 9:11-15, 24, 28 ; 10:10-17)

Tro på Jesus Kristus (se Hebr 11 ; Jak 2:17-18)

Gud er Fader til vores ånd (se Hebr 12:9 ; se også Joh 20:17 ; ApG 17:29 ; Rom 8:16-17)

a. Skriv en realistisk situation ned, hvor du ligesom Frelseren har mulighed for at undervise nogen eller besvare et spørgsmål om dette emne.

b. Skriv et spørgsmål ned, som nogen kan have til dette emne.

c. Planlæg, hvordan du vil forklare dette emne og besvare spørgsmålet. Brug mindst ét skriftsted i din forklaring. (Skriftstederne, der står i parenteserne, er der for at minde dig om det, du sandsynligvis allerede har studeret).

Billede

Joseph Smith reading the Bible by candlelight.

• Hvad har du lært om skriftstudium og bøn ved at studere Det Nye Testamente eller Joseph Smiths erfaringer?

2. Udfør følgende aktivitet i din studiebog:

Skriv ned, hvad du gør lige nu, prøver at gøre eller ønsker at gøre for at forbedre din indsats for at bede og studere skrifterne. Dette kan omfatte et mål for Børn og unge, som du selv har sat, eller et, der er specifikt for seminar.

Tegn følgende diagram i din studiebog for at visualisere din fremgang i forhold til dette mål. Tilføj en af følgende overskrifter over hver af de fire dele af diagrammet: Lektioner; Velsignelser; Forhindringer; Fremtidig vækst. Skriv dine svar på hvert af følgende spørgsmål under de rigtige overskrifter for at evaluere din fremgang og fortsætte med at forbedre dig.

Billede

An illustration of an arrow.

• Hvilke lektioner har jeg lært gennem bøn og studium af skrifterne?

• Hvilke velsignelser eller svar har jeg erkendt?

• Møder jeg nogen forhindringer for at nå målet for mit studium af skriften? Hvis ja, hvordan kan jeg vende mig til Herren for at overvinde dem?

• Hvilken fremtidig vækst ønsker jeg at opleve i mine bønner og skriftstudium?

Hvis du ikke allerede har et mål på dette område, kan du eventuelt finde på et nu og evaluere det i løbet af de næste par uger og måneder. Søg Helligåndens vejledning for at erkende, hvordan din indsats for at bede og studere skrifterne behager Herren. Stræb også efter at erkende de ændringer, du kan være nødt til at foretage for at opleve de velsignelser og modtage de svar, som Herren ønsker at give dig.