マスター教義：1コリント6：19－20

クラスや定員会のディスカッションに参加していることを想像してみてください。若いクラスメートが教師に「純潔の律法とはいったい何ですか」と尋ねると，教師は，あなたを含むほかの生徒に答えるよう求めます。

1コリント6：19－20のマスター教義聖句で教えられた真理を用いて，そのクラスメートが性的な清さに関する主の標準または純潔について，さらにそれがなぜ重要であるかを理解するのに役立つことを分かち合う計画を立ててください。

マスター教義聖句1コリント6：19－20の場所と重要語句「自分のからだは，……聖霊の宮であ〔る〕」を暗記する一助として，この聖句と教えられている教義を表す画像やインターネット・ミーム，写真のコラージュを作成してもよいかもしれません。作成する視覚資料は記憶に残るものでなければなりませんが，敬虔で，聖句とそれが教える教義を尊重したものでなければなりません。1コリント6章の課の活動で描いた，神殿の横に立っている人物の絵を使用してもよいでしょう。1コリント6：19－20の聖句の場所と重要語句を，必ずその絵のそばに書くようにしてください。

作成または選択した視覚資料を見ながら，しっかり記憶したと感じるまで，聖句の場所と重要語句を心の中で繰り返します。

ほかの情報源を参照せずに，霊的な知識を得るための原則について知っていることと覚えていることを，学習帳に簡単に書き留めてください。書き終えたら，『マスター教義に関する基本文書』（2023年）を 参照して，知識を確認し，欠けている重要な情報があれば，書き加えてください。

以下の状況について深く考えてください。次に，霊的な知識を得るための原則と，1コリント6：19－20で教えられている「わたしたちのからだは神の宮であり，そこに霊が宿ることができる」という教義を用いて，以下の質問に答えてください。あるいは，あなたやあなたの地域の若者にとってより身近に感じられる別のシナリオを作成してもよいでしょう。

ある10代の少年は，純潔に関する主の標準を知りながら成長してきましたが，しばらく真剣に付き合ってきたガールフレンドに，性的関係を通して自分の気持ちを表したいと感じています。彼には結婚前に性的関係を持った家族や友人がいて，みんな幸せそうです。