Seminārs
Prasmīgi pārzināmā mācība: Efeziešiem 1:10

Prasmīgi pārzināmā mācība: Efeziešiem 1:10

Visu lietu Atjaunošana

Attēls
Pirmo vīziju gleznojis Valters Reins. Tēvs un Dēls parādījās Džozefam Smitam Svētajā birzī.

Studējot Efeziešiem 1. nod., tu uzzināji par Atjaunošanas mācību. Šī nodarbība sniegs tev iespēju uzlabot savas zināšanas par Efeziešiem 1:10 sniegtajām mācībām, iegaumējot atsauci un rakstvietas atslēgfrāzi, izskaidrojot mācību un pielietojot garīgo zināšanu iegūšanas principus reālās situācijās.

Paskaidro un iegaumē

Iedomājies, ka vairāki klasesbiedri nepiedalījās nodarbībā tajā dienā, kad tava semināra klase studēja mācību par Atjaunošanu no Efeziešiem 1. nod. Tava semināra skolotājs lūdz tev veltīt dažas minūtes, lai apkopotu svarīgākās mācības, kas, tavuprāt, ir jāzina un jāatceras visiem audzēkņiem par Atjaunošanas mācību un mācībām no Efeziešiem 1:10.

1. Savā studiju dienasgrāmatā atbildi uz šiem jautājumiem:

  • Kādās svarīgās patiesajās mācībās par evaņģēlija Atjaunošanu tu dalītos? Kādēļ?

  • Kā tu saviem vārdiem izskaidrotu mācības, kas atrodamas Efeziešiem 1:10?

  • Kā izpratne par Atjaunošanu varētu ietekmēt kāda cilvēka izpratni un jūtas pret Debesu Tēvu un Jēzu Kristu?

Savā studiju dienasgrāmatā vai digitālajā ierīcē ieraksti prasmīgi pārzināmās mācības rakstvietas Efeziešiem 1:10 Svēto Rakstu atslēgfrāzi un atsauci, sadalot to četrās daļās, saskaņā ar zemāk sniegto piemēru:

  • Tas, laikiem piepildoties,

  • bija apņēmies novest līdz galam,

  • visu apvienojot zem vienas galvas — Kristus

  • Efeziešiem 1:10

Aizsedz 2.–4. rindiņu un pie sevis atkārto 1. rindiņu, līdz esi to iegaumējis(-usi). Pārej uz otro rindiņu un atkārto darbību. To pašu dari ar 3. un 4. rindiņu. Kad jūties pārliecināts(-a), ka esi iegaumējis(-usi) visas četras rindiņas, ieraksti tās visas savā studiju dienasgrāmatā bez skatīšanās. Ja nepieciešams, atkārto procesu, līdz vari no galvas uzrakstīt visu rakstvietas atslēgfrāzi un atsauci.

Vingrinies pielietošanā

Tu varētu pārskatīt Galvenā prasmīgi pārzināmo mācību apkopojuma (2022) 5.–12. rindkopu. Izvēlies vienu no trim garīgo zināšanu iegūšanas principiem un izveido ikonu vai vienkāršu vizuālu atveidojumu, kas atgādinātu par šo principu un tā nozīmi. Piemēram, attiecībā uz principu „priekšstatu un jautājumu izvērtēšana no mūžīgās perspektīvas”, vari izveidot šādu vizuālo atveidojumu:

Attēls
Brilles ar binokli un teleskopu.

Izlasi tālāk sniegto situācijas aprakstu, kas palīdzēs tev praktizēt garīgo zināšanu iegūšanas principu pielietošanu un mācību, kas sniegta Efeziešiem 1:10, ka Evaņģēlija pilnības atklāšanas laikmetā viss tiks apvienots „zem vienas galvas — Kristus”. Pēc tam izmanto tālāk sniegto situācijas aprakstu vai izveido savu situācijas aprakstu, lai atbildētu uz turpmāk sniegtajiem jautājumiem.

Kāda tava draudzene tika kristīta kopā ar savu ģimeni un tajā laikā jutās pārliecināta, ka seko Jēzus Kristus piemēram, pievienojoties Viņa Baznīcai. Taču pēdējā gada laikā kopš kristībām citi draugi ir bieži vilinājuši viņu pārkāpt baušļus. Viņa sāk domāt, vai šī patiešām ir Kristus Baznīca un vai ir vērts palikt uzticīgai evaņģēlijam.

Lai gan ir vairākas patiesās mācības, kas varētu palīdzēt tavai draudzenei, padomā, kā Atjaunošanas mācība un evaņģēlija pilnības atklāšanas laikmets varētu viņu stiprināt un iedrošināt.

2. Savā studiju dienasgrāmatā atbildi uz jautājumiem zem katra no trim tālāk sniegtajiem principiem:

Rīkojies ticībā

  • Kādus soļus tu varētu mudināt savu draudzeni veikt, lai viņa rīkotos ticībā?

  • Kā rīkošanās ticībā var palīdzēt tavai draudzenei rast atbildes uz viņas jautājumiem un kliedēt bažas?

Izvērtē priekšstatus un jautājumus mūžības skatījumā

  • Ko tu zini par Glābēja mācībām par Atjaunošanu?

  • Kā mūžīgā skatījuma saglabāšana varētu palīdzēt gan tev, gan tavai draudzenei šajā situācijā?

Tiecies pēc dziļākas izpratnes, izmantojot dievišķi iedibinātus avotus

  • Kā šajā situācijā varētu palīdzēt patiesās mācības, kas atrodamas Efeziešiem 1:10?

  • Ja tev būtu papildu laiks pirms atbildes sniegšanas draudzenei, ko tu varētu pārskatīt vai studēt? Kādus avotus tu varētu aicināt savu draudzeni studēt pašai? Kāpēc?