세미나리
누가복음 15장


누가복음 15장

잃은 자의 비유

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A father hugging his prodigal son. altered version

구주의 지상 성역이 끝나 갈 무렵, 바리새인들과 서기관들은 예수님이 세리들과 죄인들과 어울리시는 것에 대해 불평했다. 그들의 불평에 대한 답변으로 예수님께서는 잃은 양, 잃은 동전 및 탕자의 비유를 가르치셨다. 이 과는 하나님 아버지와 예수 그리스도께서 얼마나 여러분과 모든 사람들을 사랑하시고 소중히 여기시는지 깨닫고 느끼는 데 도움이 될 것이다.

무슨 가치가 있는가?

1에서 10까지의 척도(1이 최저, 10이 최고를 의미)를 사용할 때 다음 각 항목에 대해 여러분은 어느 정도의 점수를 주겠는가?

  • 여러분이 제일 좋아하는 디저트

  • 바닥에 떨어진, 여러분이 제일 좋아하는 디저트

  • 바닥에 떨어진 것을 다른 사람이 밟아 버린, 여러분이 제일 좋아하는 디저트

  • 만 원짜리 지폐 한 장

  • 바닥에 떨어진 만 원짜리 지폐 한 장

  • 바닥에 떨어진 것을 다른 사람이 밟아버린 만 원짜리 지폐 한 장

이 활동을 개인의 가치와 어떻게 연관 지을 수 있는지 잠시 생각해 본다.

  • 이 비유는 우리가 우리 자신의 가치를 얼마나 정확하게 보는가와 어떻게 비교될 수 있을까?

  • 왜 우리는 때때로 우리 자신과 다른 사람들을 별로 가치가 없는 사람처럼 생각하거나 대하고 싶은 유혹을 느끼는 걸까?

여러분 자신을 비롯해 회개하고 발전할 필요가 있는 사람들을 여러분이 어떻게 대하는지 생각해 본다. 이 과를 공부하면서 주님께서 회개할 필요가 있는 사람들에 대해 어떻게 느끼고 계시며 어떻게 대하시는지에 대한 진리를 찾아본다.

누가복음 15장 에서 예수님은 세 가지 비유를 가르치셨다. 누가복음 15장 1~2절 을 읽으면서 구주께서 이러한 비유들을 가르치시게 된 상황을 찾아본다. 세리들은 로마인들을 위해 세금을 징수하는 유대인이었으므로 대개 다른 유대인들로부터 미움을 받았다.

  • 이 성구를 통해 구주에 대해 무엇을 배울 수 있는가? 우리는 어떤 면에서 때때로 바리새인과 마찬가지라고 할 수 있는가?

예수 그리스도는 바리새인들과 서기관들의 불평에 대한 응답으로 잃은 양과 잃은 동전, 잃은 아들에 대해 가르치셨다.

잃은 양과 잃은 동전

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Shepherd carrying the lost lamb. Outtakes include the shepherd holding the sheep, walking with the lamb returning to the other shepherd, as well as some shots with the filming crew.
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Woman looking for her lost coin.

잃은 양의 비유( 누가복음 15:4~7)나 잃은 동전의 비유( 누가복음 15:8~10)를 읽거나 복습한다. 각 이야기에서 주인이 잃은 것을 어떻게 평가했는지를 나타내는 단어나 구절을 찾아본다.

  • 어떤 단어나 문구가 잃은 것에 대해 소유자가 매긴 가치를 나타내는가?

  • 이 비유에 나오는 양이나 동전이 어떻게 개인을 나타낼 수 있을까?

  • 이 구절에 따르면, 영적으로 잃은 자를 찾는 사람들은 죄인이 회개할 때 어떻게 느낄까? 하나님 아버지와 예수 그리스도는 어떻게 느끼실까?

  • 이 비유에서 구주에 대해 무엇을 배웠는가?

탕자

누가복음 15장 의 세 번째 비유는 흔히 탕자의 비유로 알려졌다. 그렇지만 이 비유는 모두 아버지의 도움이 필요한 두 명의 아들에 대한 이야기를 전하고 있다. 공부할 때 하나님께서 어떤 이유로 인해서든 영적으로 잃은 당신의 모든 자녀에 대해 어떻게 느끼시고, 어떻게 대하시는지를 나타내는 진리를 찾아본다.

누가복음 15장 11~32절 을 읽으면서 , 이 기사에 나오는 아버지가 하나님 아버지라고 상상한다. 하나님 아버지가 당신의 자녀들에게 어떻게 느끼시는지를 보여 주는 단어나 문구에 표시하는 것을 고려해 본다. ChurchofJesusChrist.org에서 시청할 수 있는 “탕자”(5:33) 동영상을 보면서 경전을 눈으로 따라 읽도록 하는 것을 고려해 볼 수도 있다.

죄인들을 받아들이고 그들과 함께 식사를 했다며 바리새인들이 구주를 어떻게 비판했는지를 떠올려 본다.

  • 구주께서는 바리새인들이 이 비유로부터 무엇을 배우기를 바라셨다고 생각하는가?

  • 이 비유에서 어떤 점이 여러분이 이해하고 기억하기에 가장 적절하다고 생각하는가? 왜 그런가?

이 비유에서 배울 수 있는 한 가지 진리는 하나님 아버지께서는 당신의 모든 자녀들을 소중히 여기시고 사랑하시며 당신께 도움을 구하는 모든 자를 두 팔을 벌려 맞아 주시려고 기다리신다는 것이다.

  • 누가복음 15장 의 비유는 죄로 인해 영적으로 잃어버린 바 된 사람들뿐만 아니라 차별을 느끼거나 인정받지 못하거나 관심을 받지 못한다고 느끼는 사람들에게 어떻게 적용될 수 있을까?

1. 다음 활동을 완료하고 아래 질문에 대한 답을 학습 일지에 적는다.

개인의 가치를 인식함

학습 일지의 한쪽에 한 마리 양을 팔로 안고 있는 양치기의 그림이나 아들을 안아 주는 아버지의 그림을 간략하게 그려 본다. 이 그림 주변에 다음 사항을 기록한다.

  • 여러분과 다른 사람들이 회개할 필요가 있을 때도, 여러분과 다른 모든 사람들이 하나님 아버지로부터 얼마나 사랑받고 있는지를 상기시켜 주는 단어나 문구( 누가복음 15장 의 단어나 문구도 포함)

  • 여러분 자신을 비롯하여 연민을 갖고 회개할 필요가 있는 사람들을 대할 방법

  • 여러분이 여러분 자신과 주변 사람들을 대하는 방식에 대해 생각해 볼 때, 오늘 배운 것을 어떻게 적용하기를 바라는가?

선택 사항: 더 배우고 싶은가?

누가복음 15:7 주님께서 말씀하신 “회개할 것 없는 의인 아흔아홉”은 무슨 뜻인가?

조셉 스미스는 잃은 양의 비유를 해석하는 한 가지 방법은 아흔아홉 마리의 양을 예수 그리스도께 나아와서 회개할 필요가 없다고 생각하는 바리새인들과 사두개인들에 비유하는 것이라고 가르쳤다. (History, 1838–1856 [Manuscript History of the Church], D-1권, 1459, josephsmithpapers.org 참조).

잃은 사람들을 찾고 양육하는 것이 왜 그렇게 중요한가?

십이사도 정원회의 회장 대리인 엠 러셀 밸라드 회장은 다음과 같이 가르쳤다.

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Official portrait of President M. Russell Ballard of the Quorum of the Twelve Apostles, 2004.

모든 사람은 하나님께 너무나 귀한 존재입니다. 우리는 주 예수 그리스도께서 속죄를 통해 우리 모두를 구속하시고자 크나큰 값을 치러야 하셨음을 결코 잊어서는 안 되겠습니다. 교회에서 활동적인 회원이 되고자 노력하는 이들을 양육하고 가르치지 못함으로써 그리스도의 고난이 결코 헛되게 되는 일이 없어야 하겠습니다.

(엠 러셀 밸라드, “우리는 보조를 맞추고 있습니까?” 『리아호나』, 1999년 1월호, 6쪽)

누가복음 15:12~13 아들이 “내게 돌아올 분깃을 내게 주소서”라고 말했을 때 그 의미는 무엇이었는가?

구주 시대의 관습에 따르면, 아들은 아버지가 사망한 후에야만 유산을 받았다. 아들이 아버지가 사망하기 에 유산을 요구하는 것은 굉장한 모욕이었을 것이다. ( 누가복음 15:12~13 참조) 이 아들의 요구는 자신의 아버지, 가정, 양육, 심지어 지역 사회 전체를 거부하는 것으로 비쳤을 것이다.

(『신약전서 학생 교재』 [2018], ChurchofJesusChrist.org)

탕자의 비유를 이해하고 적용하는 데 도움이 되는 그 외의 출처에는 어떤 것들이 있는가?