Seminar
1-2 Thessalonikerne


1-2 Thessalonikerne

Overblik

I sine breve til thessalonikerne roste Paulus de hellige for deres trofasthed og succes med at hjælpe andre til at komme til Jesus Kristus gennem deres gode eksempel. Han besvarede mange af deres spørgsmål om Jesu Kristi andet komme og tydeliggjorde nogle af deres misforståelser. Han profeterede, at Jesu Kristi andet komme ikke ville ske, før et frafald havde fundet sted.

Forbered undervisningen

Følgende information giver lærerne forslag til, hvad der muligvis skal forberedes på forhånd til hver lektion:

1 Thessaloniker 1-3

Formål med lektionen: Hensigten med denne lektion er at hjælpe eleverne til at velsigne og påvirke andre, idet de stræber efter at tjene, som vor Frelser Jesus Kristus gjorde.

  • Elevforberedelse: Bed eleverne om at tænke på et tidspunkt, hvor de følte Frelserens kærlighed, fordi nogen hjalp dem. Tilskynd dem til at være forberedte på at fortælle om, hvordan denne persons tjeneste hjalp dem til at ønske at følge Jesus Kristus.

  • Billeder: Vis flere billeder, der skildrer Jesus Kristus, der drager omsorg for andre.

  • Video: »Udvis omsorg som Frelseren« (13:04, se fra tidskode 0:45 til 1:54)

1 Thessaloniker 4-5

Formål med lektionen: Denne lektion er beregnet til at hjælpe eleverne til at forstå, hvordan de kan leve på måder, som vil hjælpe dem til at være beredt på det tidspunkt, hvor Jesus Kristus vender tilbage til jorden.

  • Elevforberedelse: Bed eleverne om at forestille sig, hvordan det vil være, når Frelseren kommer igen. Bed dem om at besvare følgende spørgsmål i deres studiebog eller på et stykke papir: Hvad begejstrer dig ved det andet komme? Hvad gør dig nervøs?

  • Billede: Vis et billede, der skildrer Jesu Kristi andet komme.

  • Uddelingsark: Forbered kopier af uddelingsarkene til lektionen, så der er nok til, at hver elev har mindst et af de tre uddelingsark.

  • Undervisningsforslag til videokonference: En måde at tilgå de tre studieaktiviteter på er ved at bruge videochatfunktionen til at dele eleverne op i tre private rum. Udnævn en gruppeleder i hvert rum, og send gruppelederne indholdet af uddelingsarket. Få grupperne til at følge instruktionerne på uddelingsarket. Når de er færdige, så få hver gruppeleder til at udpege en talsmand til at fortælle klassen, hvad gruppen har talt om.

2 Thessaloniker 2

Formål med lektionen: Denne lektion kan hjælpe eleverne til at forstå vitterligheden af frafaldet i kirken på Det Nye Testamentes tid og nødvendigheden af at genoprette Frelserens kirke i de sidste dage.

  • Elevforberedelse: Bed eleverne om at slå »Frafald« op i Guide til skrifterne på ChurchofJesusChrist.org/study/scriptures/gs/apostasy?lang=dan. Lad dem komme forberedt på at fortælle, hvad de har lært, eller at stille ethvert spørgsmål, de har.

  • Uddelingsark: Forbered en kopi af »Forstå frafaldet og behovet for genoprettelsen« til hver elev, eller forbered en måde at vise uddelingsarkets indhold på.

  • Videoer: »Hvad er genoprettelsen?« (5:13), »Jesu Kristi kirke« (1:27)

  • Undervisningsforslag til videokonference: Overvej at bede en person, der ikke er en del af klassen, om at komme og spille undersøgerens rolle i begyndelsen af lektionen. Giv eleverne mulighed for at undervise denne person om det store frafald og genoprettelsen.

Evangelisk mesterlære: 2 Thessalonikerne 2:1-3

Formål med lektionen: Denne lektion vil hjælpe eleverne til at lære mesterlæreskriftstedshenvisningen og nøglesætningen for 2 Thessalonikerne 2:1-3 udenad, forklare læresætningen og anvende principperne for at opnå åndelig kundskab i en situation fra det virkelige liv.

  • Elevforberedelse: Bed eleverne om at overveje følgende spørgsmål og komme forberedte på at forklare, hvordan de vil besvare det: »Hvorfor viste Gud sig for at Joseph Smith for at genoprette sin kirke, når kristendommen allerede var etableret, og mange mennesker allerede troede på Bibelen?«

  • Undervisningsforslag til videokonference: I anvendelsesaktiviteten kan du overveje at dele eleverne op i tre grupper og tildele hver gruppe et privat rum. Hver gruppe kan forberede et svar på et af principperne for at opnå åndelig kundskab, og derefter kan de tre grupper samles igen og fortælle om det.

Vurder din læring 10

Formål med lektionen: Denne lektion vil hjælpe dig med at evaluere de mål, du har sat, og den personlige vækst, du har oplevet under dit studium af Det Nye Testamente i år.

  • Elevforberedelse: Bed eleverne om at tænke over de mål, de satte sig, da de studerede Galaterne til og med 2 Thessaloniker. Lad dem komme forberedt på at fortælle om de fremskridt, de har gjort, og de forhindringer, de stødte på, mens de arbejdede på at nå disse mål.

  • Indhold, der kan vises: Et billede før og efter af noget, der skulle genoprettes. Et billede af en person iført en rustning. Dette kan også tegnes på tavlen.