Kāpēc ir vērts sekot Jēzum Kristum, pat ja šķiet, ka citi atrod laimi grēkā? Pāvils paskaidroja vienu no iemesliem, mācīdams korintiešiem par dažādām Augšāmcelšanās godības pakāpēm. Šī nodarbība var palīdzēt tev censties būt celestiālās augšāmcelšanās caur Jēzu Kristu cienīgam(-ai).
Mudiniet audzēkņus līdzdarboties. Palīdziet audzēkņiem saprast, ka viņu ieguldījums ir būtisks klases mācību pieredzei. Mēģiniet iedrošināt viņus sniegt komentārus, izsakot viņiem pateicību, komplimentus vai pajautājot citiem audzēkņiem, ko viņi uzzināja no komentāriem.
Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus izlasīt Almas 40:23, lai redzētu, kas ir kopīgs visiem augšāmceltajiem ķermeņiem, un pēc tam izlasīt 1. korintiešiem 15:40–42 , lai redzētu atšķirības, kas pastāvēs starp augšāmceltajām būtnēm.
Idejas mācību uzdevumiem
Nākotnes svētības Dieva iecerē
Apsveriet iespēju iedot kādu gardumu visiem audzēkņiem, kuri ir uzvilkuši noteiktas krāsas apģērbu. Pajautājiet audzēkņiem, kuri nebija uzvilkuši šīs krāsas apģērbu, vai viņi pirms nodarbības būtu vēlējušies uzzināt par šo balvu un to, kā to nopelnīt.
Ja tu zinātu, ka tavs skolotājs šodien iedos balvu ikvienam, kurš ir uzvilcis noteiktas krāsas apģērbu, vai tas būtu ietekmējis tavu apģērba izvēli?
Vai tu būtu sarūgtināts(-a), ja uzzinātu par to tad, kad jau ir par vēlu? Kāpēc — jā, vai kāpēc — nē?
Tā kā Debesu Tēvs mūs mīl, Viņš mums ir pateicis, kas notiek pēc šīs dzīves un kādas izvēles novedīs pie laimes vai nožēlas. Šodien studējot Svētos Rakstus, meklē patiesās mācības, kas var tevi motivēt veikt tādas izvēles, kas vada pie mūžīgas laimes.
Uzzīmē vienkāršu ilustrāciju vai tabulu tam, ko tu jau zini par Dieva pestīšanas ieceri. Iekļauj to, kur mēs bijām pirms dzimšanas, dzīvi uz Zemes un to, kas notiek pēc nāves. Zīmējot noteikti pārdomā Jēzus Kristus lomu visā mūsu Tēva iecerē.
Apsveriet iespēju uzaicināt vismaz divus audzēkņus uzzīmēt savu zīmējumu uz tāfeles. Audzēkņu pašreizējās izpratnes par dzīvi pēc nāves uzzināšana varētu sniegt ieskatu par to, kā pielāgot nodarbību, lai tā atbilstu viņu vajadzībām.
Kā izpratne par Debesu Tēva ieceri attiecībā uz mums pēc nāves var ietekmēt lēmumus, ko tu pieņem laicīgajā dzīvē?
Kā Jēzus Kristus ir ieceres centrālais elements?
1. korintiešiem 15:1–29 apustulis Pāvils izlaboja dažu Korintas svēto maldīgos uzskatus par to, ka „nav miroņu augšāmcelšanās” ( 1. korintiešiem 15:13). Pēc tam viņš brīdināja korintiešus, lai viņus nemaldina to cilvēku attieksme, kuri saka: „Ēdīsim un dzersim, jo rīt mēs mirsim” ( 1. korintiešiem 15:32), kas pauž maldīgu pārliecību, ka nav dzīves pēc nāves un tāpēc nav nozīmes tam, ko mēs darām šajā dzīvē.
Lai palīdzētu audzēkņiem iztēloties šo maldīgo uzskatu, apsveriet iespēju izdzēst no kāda audzēkņa zīmējuma uz tāfeles visu tā daļu pēc laicīgās dzīves.
Vēl viens maldīgs uzskats ir tāds, ka neatkarīgi no mūsu izvēles Dievs ikvienam piešķirs mūžīgās dzīves svētības (skat. 2. Nefija 28:8 ; Almas 1:4).
Apsveriet iespēju mainīt cita audzēkņa zīmējumu uz tāfeles, pievienojot bultiņu no Zemes tieši uz celestiālo valstību un izdzēšot terestriālo un telestiālo valstību.
Kā maldīgie uzskati par to, ka nav dzīves pēc nāves vai ka Dievs ikvienam dos mūžīgās dzīves svētības, var ietekmēt mūsu lēmumus un attieksmi? Kādēļ?
Izlasi 1. korintiešiem 15:40–42 , meklējot Pāvila mācības par augšāmcelšanos Debesu Tēva iecerē. Ir noderīgi zināt, ka Džozefa Smita 1. korintiešiem 15:40 tulkojumā ir runa arī par telestiāliem ķermeņiem.
Ja audzēkņi veica audzēkņu sagatavošanās uzdevumu, apsveriet iespēju aicināt viņus pastāstīt, kas ir kopīgs visiem augšāmceltajiem ķermeņiem un kādas atšķirības pastāvēs.
Kāpēc ir svarīgi zināt patiesību, ka Debesu Tēva iecerē augšāmceltajiem ķermeņiem ir dažādas godības pakāpes?
Godības pakāpes
Attēls
Illustration of the three degrees of glory. A sun, moon and stars are pictured. Stick figures underneath show varying degrees of shining rays.
Nākamajam uzdevumam apsveriet iespēju parādīt trīs jautājumus, kas ir uzskaitīti pēc prezidenta Monsona izteikuma, lai audzēkņi varētu atsaukties uz tiem studiju laikā. Audzēkņus varētu arī lūgt Evaņģēlija tēmās aplūkot šķirkli „Kingdoms of Glory” (Godības valstības) (topics.ChurchofJesusChrist.org), lai uzzinātu vairāk par godības pakāpēm un to, kas ir nepieciešams, lai saņemtu celestiālo godību.
Pēc pietiekami ilga laika aiciniet audzēkņus dalīties savās atbildēs ar klases audzēkņiem un uzdot savus jautājumus.
Atklāsme caur mūsdienu praviešiem sniedz papildu ieskatu Pāvila mācībās. Studē Mācības un Derību 76:50–52, 62–64, 69–70, 71–76, 81–85 ; 88:21–24 un izlasi šādu prezidenta Tomasa S. Monsona (1927–2018) izteikumu. Meklē atbildes uz trim jautājumiem, kas seko izteikumam.
Attēls
Official portrait of President Thomas S. Monson, 2008.
„Pateicoties Kristus uzvarai pār nāvi, mēs visi augšāmcelsimies. Tā ir dvēseles pestīšana. Pāvils rakstīja: „Tā arī ir debesu ķermeņi un zemes ķermeņi; bet citāda godība ir debesu ķermeņiem un citāda zemes ķermeņiem” ( 1. korintiešiem 15:40).
Tā ir celestiālā godība, pēc kuras mēs tiecamies. Tā ir Dieva klātbūtne, kurā mēs vēlamies dzīvot. Tā ir mūžīgā ģimene, kurā mēs vēlamies būt. Šādas svētības ir jānopelna visas dzīves laikā — cenšoties, meklējot, nožēlojot grēkus un galu galā gūstot sekmes.”
(Tomass S. Monsons, „Dzīves sacīkstes” (vispārējās konferences runa), Ensign vai Liahona, 2012. g. maijs., 93. lpp.)
Kāda ir Glābēja loma mūsu ceļojumā uz celestiālo godību?
Kas mums ir jādara, lai saņemtu celestiālo godību?
Kāpēc ir vērts pielikt pūles, lai saņemtu celestiālo godību, nevis terestriālo vai telestiālo godību?
Apdomā, kur tu redzi sevi ceļā uz celestiālo valstību. Vai tu paļaujies uz Glābēju, kas palīdzēs tev dzīvot tā, lai tu varētu saņemt šīs svētības?
Vai mēs tiešām varam iegūt celestiālo godību?
Daži cilvēki zaudē drosmi, kad saprot, cik tālu viņi ir no celestiālās dzīves uz Zemes. Izlasi, ko elders Dīters F. Uhtdorfs no Divpadsmit apustuļu kvoruma mācīja par mūsu mūžīgo pilnveidi, vai noskaties video angļu valodā „God among Us” (Dievs starp mums), laika kods no 5:01 līdz 6:58, kas pieejams vietnē ChurchofJesusChrist.org.
Attēls
Illustration of the three degrees of glory. A sun, moon and stars are pictured. Stick figures underneath show varying degrees of shining rays.
Attēls
Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006. Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008. Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.
„Manu sirdi pilda tik liela pateicība par manu Debesu Tēvu. Es saprotu, ka Viņš nav lēmis Saviem bērniem maldīties caur mirstību bez kādām cerībām uz gaišu un mūžīgu nākotni. Viņš ir sniedzis norādījumus, kas atklāj ceļu atpakaļ pie Viņa. Un tā visa centrā ir Viņa mīļotais Dēls Jēzus Kristus un Viņa upuris mūsu labā. …
Mēs visi esam zīdaiņi salīdzinājumā ar tām godības pilnajām un diženajām būtnēm, par kurām mums ir paredzēts kļūt. Neviena mirstīgā būtne nav attīstījusies no rāpošanas uz staigāšanu un skriešanu bez biežiem klupieniem, puniem un nobrāzumiem. Šādā veidā mēs mācāmies.”
(Dīters F. Uhtdorfs, „Dievs starp mums” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2021. g. maijs, 8.–9. lpp.)
Ko eldera Uhtdorfa izteikums palīdz tev saprast par Debesu Tēvu?
Kā tas ietekmē tavas jūtas pret Viņu un tavas attiecības ar Viņu?
Apsveriet iespēju aicināt audzēkņus pie sevis pārdomāt šo jautājumu:
Ko tu jūties mudināts(-a) darīt šodien iegūto zināšanu rezultātā?
Lieciniet, ka ir vērts pielikt pūles, lai sagatavotos celestiālā ķermeņa saņemšanai caur Jēzu Kristu. Aiciniet audzēkņus dalīties uzzinātajā ar sev tuviem cilvēkiem, kuriem ir vajadzīgas šīs patiesās mācības.
Komentāri un skaidrojumi
Ko darīt, ja mēs cenšamies dzīvot uzticīgi šajā dzīvē, bet pēc nāves joprojām esam nepilnīgi?
Pravietis Džozefs Smits (1805–1844) paskaidroja:
Attēls
Half-length frontal portrait of the Prophet Joseph Smith, Jr. Joseph’s head is turned to the side in a three-quarter view, right hand on hip and his left hand holds sheets of papers. He is depicted wearing a dark brown suit and a white shirt and tie.
„Kāpjot pa kāpnēm, jums ir jāsāk no apakšas un jākāpj pakāpienu pa pakāpienam, līdz jūs sasniedzat augšu; tāpat tas ir ar evaņģēlija principiem — jums ir jāsāk ar pirmo un tad jāturpina, līdz jūs apgūsit visus paaugstināšanas principus. Taču tas prasīs daudz laika, lai jūs apgūtu tos visus, jūs mācīsities pat vēl pēc priekškara šķērsošanas. To visu nav iespējams apgūt šajā pasaulē; pat aiz kapa būs liels darbs, lai mācītos par mūsu pestīšanu un paaugstināšanu.”
(Baznīcas prezidentu mācības: Džozefs Smits (2010), 267. lpp.)
Pāvils salīdzināja mirstīgo ķermeni ar nepilnīgu vai bojātu sēklu (skat. 1. korintiešiem 15:37–38, 42). Pēc tam, kad mēs mirsim un tiksim apglabāti (iesēti vai iestādīti), mēs kādu dienu piecelsimies no kapa kā augs, kas izaug no zemes. Mūsu augšāmceltais ķermenis vairs nebūs samaitāts, bet tiks pilnveidots ar Dieva spēku.
Kurš saņems celestiālo godību?
Celestiālā valstība ir vieta, kas sagatavota tiem, kuri „pieņēma Jēzus liecību” un kuri „sasnieguši pilnību caur Jēzu, Jaunās Derības starpnieku, kurš veica šo pilnīgo Izpirkšanu, caur Savu asiņu izliešanu” ( Mācības un Derību 76:51, 69). Lai iemantotu šo dāvanu, mums jāsaņem glābšanas priekšraksti, jātur baušļi un jānožēlo savi grēki. Sīkākam izskaidrojumam par tiem, kuri iemantos celestiālo godību, skat. Mācības un Derību 76:50–70 ; 76:92–96 .
(Gospel Topics, „Kingdoms of Glory” (Godības valstības), topics.ChurchofJesusChrist.org)
Mācību papilduzdevums
Mūsu mirstīgo ķermeņu salīdzināšana ar mūsu augšāmceltajiem ķermeņiem
Aiciniet audzēkņus izdomāt savas mācību nodarbības, ko viņi varētu izmantot, lai palīdzētu kādam cilvēkam saprast Augšāmcelšanās jēdzienu. Apsveriet iespēju sniegt viņiem kādu piemēru, piemēram, salīdzinot kāpuru ar tauriņu vai vecākas ēkas nojaukšanu ar jaunas ēkas celtniecību tās vietā.
Paskaidrojiet audzēkņiem, ka Pāvils izmantoja sēklas sēšanas piemēru, lai palīdzētu korintiešiem saprast Augšāmcelšanās jēdzienu (skat. 1. korintiešiem 15:35–38). Mūsu mirstīgos ķermeņus var salīdzināt ar sēklu. Mūsu nāvi un apbedīšanu var salīdzināt ar sēklu, kas tiek iestādīta (iesēta). Mūsu augšāmceltos ķermeņus var salīdzināt ar augu, kas aug.
Aiciniet audzēkņus studēt 1. korintiešiem 15:43–54 , lai atzīmētu vārdus, ko Pāvils izmantoja, lai aprakstītu mūsu mirstīgos ķermeņus, un (citā veidā) atzīmēt vārdus, kurus Pāvils izmantoja, lai aprakstītu mūsu augšāmceltos ķermeņus.
Aiciniet audzēkņus uz tāfeles uzrakstīt fiziskās problēmas, ar kurām saskaras kāds viņiem tuvs cilvēks. Piemērs tam var būt slimības, slikta redze, sāpoša mugura vai locītavu problēmas. Aiciniet audzēkņus aizvērt acis un iedomāties sev tuvos cilvēkus augšāmceltā ķermenī, kuru Dieva spēks ir dziedinājis no visām šīm grūtībām. Izdzēsiet uz tāfeles visas fiziskās problēmas un lieciniet par Debesu Tēva un Jēzus Kristus mīlestību, kas padarīja šīs grūtības īslaicīgas un kas katram no mums dos augšāmceltu ķermeni uz mūžību.