การได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณ ภาค 3
แสวงหาความเข้าใจเพิ่มเติมผ่านแหล่งช่วยที่กำหนดไว้จากสวรรค์
จุดประสงค์อย่างหนึ่งของผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนคือ เพื่อช่วยให้ท่านเรียนรู้และประยุกต์ใช้หลักธรรมของการได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณ บทเรียนนี้จะช่วยให้ท่านเข้าใจได้ถึงความสำคัญของการแสวงหาความจริงผ่านแหล่งช่วยที่พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ประทานให้ด้วยความรัก
การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนนึกว่าปรกติพวกเขาจะพึ่งพาข้อมูลจากที่ใดเมื่อมีคำถามเกี่ยวกับพระผู้เป็นเจ้าหรือศาสนจักร เชื้อเชิญให้พวกเขาไตร่ตรองความหมายของข้อความนี้โดยเอ็ลเดอร์นีล แอล. แอนเดอร์เซ็นแห่งโควรัมอัครสาวกสิบสอง “คำถามทางวิญญาณสมควรได้รับคำตอบทางวิญญาณจากพระผู้เป็นเจ้า” (“โจเซฟ สมิธ,” เลียโฮนา, พ.ย. 2014, 28, 30)
กิจกรรมการเรียนรู้ที่อาจทำได้
ท่านค้นหาคำตอบจากที่ใด?
หากไม่มีแหล่งช่วยเพื่อค้นหาข้อมูลต่อไปนี้ในชั้นเรียน ถามนักเรียนว่าพวกเขาน่าจะค้นหาข้อมูลจากที่ใดมากที่สุด อีกทางเลือกหนึ่งคือให้นักเรียนค้นหาข้อมูลที่เกี่ยวข้องหรือน่าสนใจแทน
-
สภาพอากาศสำหรับสุดสัปดาห์ที่จะถึง
-
ชื่อเมืองหลวงของกรีนแลนด์
-
สูตรอาหารทำพาสต้าหรือเมนูข้าว
ท่านอาจนึกถึงคำถามต่อไปนี้
-
ท่าน (หรือปรกติท่าน) ใช้แหล่งช่วยใดในการค้นหาข้อมูล?
-
เหตุใดท่านจึงเชื่อถือแหล่งข้อมูลเหล่านี้สำหรับข้อมูลเกี่ยวกับคำถามประเภทนี้?
เราจะหาคำตอบจากพระผู้เป็นเจ้าจากที่ใด?
-
ท่านจะแนะนำให้ผู้คนค้นหาคำตอบสำหรับคำถามสำคัญเกี่ยวกับพระผู้เป็นเจ้า ศาสนจักร หรือแผนแห่งความรอดจากที่ใด?
ท่านอาจเขียนคำตอบของนักเรียนบนกระดานภายใต้หัวข้อ “แหล่งช่วยที่กำหนดไว้จากสวรรค์” ท่านอาจเพิ่มในรายการนี้ไปตลอดบทเรียนขณะนักเรียนเรียนรู้เกี่ยวกับแหล่งที่มาของความจริงเพิ่มเติมจากพระผู้เป็นเจ้า
นึกถึงคำถามที่ท่านอาจมีเกี่ยวกับพระผู้เป็นเจ้า ศาสนจักร หรือแผนแห่งความรอด อาจรวมถึงข้อมูลที่ท่านอ่านหรือได้ยินมาซึ่งท่านสงสัยหรือรู้สึกไม่สบายใจ แสวงหาพระวิญญาณบริสุทธิ์เพื่อนำทางท่านในการเรียนรู้หลักธรรมที่จะช่วยท่านได้ในบทเรียนนี้
อ่านข้อความต่อไปนี้เพื่อค้นหาว่าแหล่งที่มาของความจริงที่สอนในข้อความเหล่านี้สามารถเป็นพรแก่เราอย่างไร
นักเรียนอาจทำงานเป็นคู่โดยนักเรียนแต่ละคนอ่านข้อพระคัมภีร์สองข้อต่อไปนี้แล้วแบ่งปันสิ่งที่พบกับคู่
-
ย่อหน้าที่ 11 ของหมวด “การได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณ” ของ เอกสารหลักผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน (2022)
ขณะนักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ ท่านอาจเพิ่มในแหล่งช่วยที่กำหนดไว้จากสวรรค์บนกระดาน
-
ท่านพบแหล่งที่มาของความจริงอะไรบ้างในข้อพระคัมภีร์เหล่านี้? เหตุใดเราสามารถวางใจแหล่งที่มาเหล่านี้ได้อย่างเต็มที่?
-
ผู้คนอาจมองหาข้อมูลเกี่ยวกับคำถามทางวิญญาณได้จากที่ใดซึ่งท่านจะเตือนพวกเขา? เพราะอะไร?
ถ้าฉันไม่แน่ใจว่าแหล่งที่มาของข้อมูลน่าเชื่อถือมากน้อยเพียงใดเล่า?
ท่านอาจถามนักเรียนว่าจะให้คำแนะนำใดกับผู้ที่ใช้อินเทอร์เน็ตหาคำตอบสำหรับคำถามทางวิญญาณที่สำคัญ พิจารณาจากคำตอบของพวกเขาว่าข้อมูลบางส่วนหรือทั้งหมดในย่อหน้าต่อไปนี้จะเป็นประโยชน์ต่อการแบ่งปันหรือไม่
หนึ่งในวิธีที่ใช้บ่อยที่สุดในการค้นหาข้อมูลทุกวันนี้คือการใช้อินเทอร์เน็ต เราเข้าถึงแหล่งข้อมูลที่ดีมากมายผ่านทางอินเทอร์เน็ต ขณะเดียวกัน อินเทอร์เน็ตเผยแหล่งข้อมูลที่ไม่น่าเชื่อถือและไม่จริงมากมายต่อเราด้วย เอ็ลเดอร์นีล แอล. แอนเดอร์เซ็นแห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองเตือนว่า
ข้อมูลในอินเทอร์เน็ตไม่มีตัวกรอง “ความจริง” ข้อมูลบางอย่างไม่ว่าจะน่าเชื่อถือเพียงไรไม่เป็นความจริง
(นีล แอล. แอนเดอร์เซ็น, “โจเซฟ สมิธ,” เลียโฮนา, พ.ย. 2014, 29)
อ่านย่อหน้าที่ 12 ของหมวด “การได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณ” ใน เอกสารหลักผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน ท่านอาจทำเครื่องหมายตรงที่บอกว่าเหตุใดการแสวงหาคำตอบให้คำถามทางวิญญาณจากแหล่งที่ไม่รู้จักหรือไม่น่าเชื่อถือจึงอันตราย
เมื่อท่านพบข้อมูลใหม่เกี่ยวกับพระผู้เป็นเจ้า ศาสนจักร หรือแผนแห่งความรอด การถามตนเองด้วยคำถามต่อไปนี้เกี่ยวกับแหล่งที่มาของข้อมูลจะเป็นประโยชน์อย่างมาก ขณะท่านอ่านคำถามเหล่านี้ ให้มองหาคำถามที่คิดว่าจะเป็นประโยชน์มากที่สุดเมื่อตัดสินใจว่าจะเชื่อถือแหล่งที่มาหรือไม่ (ท่านอาจศึกษาข้อพระคัมภีร์อ้างอิงแต่ละข้อที่มาพร้อมกันด้วย)
จัดเตรียมคำถามต่อไปนี้เป็นเอกสารแจกให้นักเรียน กระตุ้นให้นักเรียนวางเอกสารแจกนี้ไว้ในที่ซึ่งเข้าถึงได้ง่ายเมื่อจะใช้ในอนาคต
คำถามบางข้อสำหรับการประเมินข้อมูลใหม่
-
เมื่อฉันอ่านหรือได้ยินข้อมูลนี้ฉันรู้สึกอย่างไรจากพระวิญญาณบริสุทธิ์? (ดู หลักคำสอนและพันธสัญญา 50:23–24)
-
ข้อมูลนี้ทำให้ฉันเข้าใกล้พระเยซูคริสต์และศาสนจักรของพระองค์หรือไม่? (ดู โมโรไน 7:15–17)
-
ข้อมูลนี้สนับสนุนให้ฉันรักษาพระบัญญัติของพระผู้เป็นเจ้าหรือไม่?
-
ข้อมูลนี้สอดคล้องกับสิ่งที่พระคัมภีร์และศาสดาพยากรณ์สมัยปัจจุบันสอนหรือไม่? (ดู 2 ทิโมธี 3:15–17 ; หลักคำสอนและพันธสัญญา 1:38)
-
ข้อมูลนี้ยืนยันสิ่งที่ฉันรู้สึกแล้วจากที่พระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงบอกฉันว่าจริง หรือกระตุ้นให้ฉันสงสัยความจริงของพระกิตติคุณ? (ดู โมโรไน 10:5)
-
ข้อมูลมาจากแหล่งที่มาซึ่งพระผู้ช่วยให้รอดหรือผู้นำศาสนจักรของพระองค์จะถือว่าเชื่อถือได้หรือไม่?
-
บิดามารดาของฉันหรือผู้นำศาสนจักรจะพูดถึงข้อมูลนี้อย่างไร? (ถ้าฉันรู้สึกอยากจะเก็บไว้เป็นความลับจากพวกเขา สิ่งนั้นบอกฉันเกี่ยวกับแหล่งที่มาของข้อมูลอย่างไร?)
-
จากคำถามเหล่านี้คำถามใดที่ท่านคิดว่าจะเป็นประโยชน์มากที่สุดต่อท่าน? เพราะเหตุใด?
-
ท่านคิดว่ามีคำถามอื่นใดอีกบ้างที่คนคนหนึ่งควรถามเกี่ยวกับข้อมูลที่เขาพบ?
สำหรับกิจกรรมการฝึกปฏิบัติต่อไปนี้ นักเรียนอาจทำงานเดี่ยวหรือทำงานเป็นกลุ่มเล็ก หลังจากให้เวลาเพียงพอแล้ว เชื้อเชิญให้นักเรียนหลายคนไม่เพียงแบ่งปันสิ่งที่พบเท่านั้นแต่ให้แสดงต่อชั้นเรียนทีละขั้นตอนว่าพบข้อมูลที่เชื่อถือได้อย่างไร
เลือกข้อมูลที่ท่านเคยได้ยินหรือคำถามที่ท่านมีเกี่ยวกับพระผู้เป็นเจ้า ศาสนจักร หรือแผนแห่งความรอด จากนั้นใช้เวลาสองสามนาทีฝึกซ้อมการค้นหาคำตอบโดยใช้แหล่งช่วยที่กำหนดไว้จากสวรรค์ นอกจากนั้นท่านอาจพิจารณา
-
สวดอ้อนวอน
-
ค้นคว้าพระคัมภีร์โดยใช้คู่มือพระคัมภีร์หรือข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน
-
ค้นหาคำปราศรัยในการประชุมใหญ่สามัญ หรือแอปคลังค้นคว้าพระกิตติคุณ
-
อ่านหมวดที่เกี่ยวข้องในสื่อสิ่งพิมพ์ของศาสนจักร เช่นเพื่อความเข้มแข็งของเยาวชน(จุลสาร, 2011)
-
ติดต่อกับคนที่ท่านรู้จักและไว้ใจ เช่น บิดาหรือมารดา อธิการ ผู้นำเยาวชนในวอร์ดหรือสาขาท่าน หรือครูเซมินารี เพื่อช่วยท่านค้นหาคำตอบ
นักเรียนอาจมีเวลาในชั้นเรียนพอที่จะเริ่มการศึกษาของพวกเขาเท่านั้น หากเป็นเช่นนั้น กระตุ้นให้พวกเขาศึกษาต่อนอกห้องเรียน
-
ท่านเรียนรู้อะไรในบทเรียนนี้ที่จะช่วยท่านเมื่อพบกับข้อมูลใหม่เกี่ยวกับพระผู้เป็นเจ้าหรือศาสนจักร?
-
ทำไมท่านคิดว่าแหล่งช่วยที่ท่านพึ่งพาหาคำตอบและข้อมูลมีความสำคัญต่อพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์?
ท่านอาจแสดงประจักษ์พยานถึงความรักที่พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงแสดงโดยประทานแหล่งที่มาของความจริงจากสวรรค์แก่เรา
บทวิจารณ์และข้อมูลภูมิหลัง
ฉันควรทำอย่างไรหากไม่พบคำตอบสำหรับคำถามผ่านแหล่งช่วยที่กำหนดไว้จากสวรรค์?
เอ็ลเดอร์นีล แอล. แอนเดอร์เซ็นแห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองสอนไว้ว่า
ใช่ว่าคำตอบทั้งหมดจะมาทันที แต่คำถามสำคัญที่สุดจะพบคำตอบได้โดยผ่านการศึกษาที่จริงใจและการขอคำตอบจากพระผู้เป็นเจ้า …
ศรัทธาไม่เรียกร้องคำตอบของทุกคำถาม แต่แสวงหาความมั่นใจและความกล้าเพื่อเดินไปข้างหน้า บางครั้งยอมรับว่า “เราไม่รู้ทุกอย่าง แต่เรารู้มากพอจะเดินต่อไปบนเส้นทางของการเป็นสานุศิษย์”
การหมกมุ่นอยู่กับความสงสัยตลอดเวลา เติมเชื้อเพลิงด้วยคำตอบจากคนขาดศรัทธาและคนไม่ซื่อสัตย์ จะบั่นทอนศรัทธาของคนนั้นในพระเยซูคริสต์และการฟื้นฟู
(นีล แอล. แอนเดอร์เซ็น, “ศรัทธาไม่เกิดขึ้นโดยบังเอิญ แต่โดยการเลือก,” เลียโฮนา, พ.ย. 2015, 66)
ทำไมฉันจึงควรระมัดระวังในการหาคำตอบเกี่ยวกับศาสนจักรจากคนที่ละทิ้งศาสนจักรไปแล้ว?
เอ็ลเดอร์นีล เอ. แม็กซ์เวลล์ (1926–2004) แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองกล่าวดังนี้
บางคนยืนกรานที่จะศึกษาศาสนจักรผ่านสายตาของผู้ละทิ้งศาสนจักรเท่านั้น—เหมือนการสัมภาษณ์ยูดาสเพื่อที่จะเข้าใจพระเยซู ผู้ละทิ้งศาสนจักรบอกเราเกี่ยวกับพวกเขาเองมากกว่าจะพูดถึงสิ่งซึ่งพวกเขาละทิ้งมาเสมอ
(นีล แอล. แอนเดอร์เซ็น, “ศรัทธาไม่เกิดขึ้นโดยบังเอิญ แต่โดยการเลือก,” เลียโฮนา, พ.ย. 2015, อ้างอิงข้อ 17, 68)
กิจกรรมการเรียนรู้เพิ่มเติม
บทเรียนที่ใช้อุปกรณ์
ท่านอาจติดวลี “ความจริงจากพระผู้เป็นเจ้า” ที่ด้านหนึ่งของห้องและ “คำโกหกจากซาตาน” อีกด้านหนึ่งของห้อง
เชื้อเชิญให้นักเรียนจินตนาการว่าแหล่งช่วยทุกแหล่งบนแผ่นดินโลก (รวมถึงแหล่งช่วยที่กำหนดไว้จากสวรรค์และแหล่งช่วยอื่น เช่น หนังสือ โพสต์ในสื่อสังคมออนไลน์ ความคิดเห็น งานวิจัย บทความข่าว และอื่นๆ) แทนที่ด้วยช่องว่างระหว่างวลีทั้งสองนี้ อธิบายว่าหากแหล่งข้อมูลที่ได้มาให้ความจริงจากพระผู้เป็นเจ้ามากกว่าอีกแหล่งหนึ่ง แหล่งนั้นจะอยู่ใกล้กับวลี “ความจริงจากพระผู้เป็นเจ้า” มากกว่าอีกแหล่ง ถามนักเรียนด้วยคำถามต่อไปนี้:
-
แหล่งที่มาของความจริงใดควรอยู่ใกล้วลี “ความจริงจากพระผู้เป็นเจ้า” มากที่สุด?
-
แหล่งที่มาใดที่ยากต่อการวางใกล้วลีใดวลีหนึ่งเพราะมีทั้งความจริงและข้อผิดพลาด?