เซมินารี
กิจการของอัครทูต 16


กิจการของอัครทูต 16

“พระเจ้าทรงเรียกเราไปประกาศข่าวประเสริฐ”

ภาพ
In a vision, Peter baptizes a Gentile.

ในคำอำลาต่ออัครสาวกของพระองค์ พระผู้ช่วยให้รอดทรงบัญชาให้พวกเขา “นำชนทุกชาติมาเป็นสาวกของเรา จงบัพติศมาพวกเขาในพระนามของพระบิดา พระบุตร และพระวิญญาณบริสุทธิ์” (มัทธิว 28:19) เปาโลกับเพื่อนๆ ของเขามีความก้าวหน้าที่โดดเด่นในการปฏิบัติตามพระบัญญัตินี้ บทเรียนนี้มีเจตนาจะช่วยให้ท่านตระหนักถึงความช่วยเหลือที่พระผู้ช่วยให้รอดทรงปรารถนาจะมอบให้ท่านขณะท่านพยายามแบ่งปันพระกิตติคุณของพระองค์กับผู้อื่น

การประยุกต์ใช้หลักคำสอนและหลักธรรม ครูควรกระตุ้นให้นักเรียนประยุกต์ใช้ความจริงในชีวิตของตน การประยุกต์ใช้เกิดขึ้นเมื่อนักเรียนคิด พูด และดำเนินชีวิตตามหลักธรรมที่พวกเขาเรียนรู้ เมื่อนักเรียนประยุกต์ใช้หลักธรรมต่างๆ ของพระกิตติคุณในชีวิตพวกเขา พวกเขาจะได้รับพรที่สัญญาไว้และจะได้รับความเข้าใจและประจักษ์พยานที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับสิ่งที่ประยุกต์ใช้

การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนทูลขอพระบิดาบนสวรรค์ร่วมกับการสวดอ้อนวอนเพื่อช่วยพวกเขาหาคนที่พระองค์ทรงเตรียมไว้ให้ได้ยินพระกิตติคุณของพระเยซูคริสต์

กิจกรรมการเรียนรู้ที่อาจทำได้

บทเรียนนี้เน้นเรื่องราวสองเรื่องของงานเผยแผ่ศาสนาของเปาโลที่บันทึกไว้ใน กิจการ 16 ให้สังเกตการกระตุ้นเตือนของพระวิญญาณและความต้องการของนักเรียนในการตัดสินใจว่าจะใช้เวลาเรียนทั้งหมดให้คุ้มค่าที่สุดโดยมุ่งเน้นเรื่องราวหนึ่งเรื่องจากเรื่องราวเหล่านี้ หรือจะมุ่งเน้นทั้งสองเรื่อง

การแบ่งปันพระกิตติคุณกับผู้อื่น

ให้ดูภาพต่อไปนี้และขอให้นักเรียนสรุปสิ่งที่รู้จากสิ่งที่อธิบายไว้ในภาพ ถ้าจำเป็นให้เชื้อเชิญพวกเขาอ่าน มัทธิว 28:19 เพื่อขอความช่วยเหลือ

ภาพ
The resurrected Jesus Christ standing with the apostles outside the city of Jerusalem. Christ is dressed in white robes and has His arms extended as He speaks to the eleven apostles. Christ is commanding the apostles to preach the gospel to all nations. The city Jerusalem is visible in the background.

ท่านอาจจำได้ว่าหลังจากการฟื้นคืนพระชนม์ของพระผู้ช่วยให้รอด พระองค์ทรงรวบรวมอัครสาวกของพระองค์และมอบพระบัญญัติต่อไปนี้ให้เขา “จงออกไปและนำชนทุกชาติมาเป็นสาวกของเรา จงบัพติศมาพวกเขาในพระนามของพระบิดา พระบุตร และพระวิญญาณบริสุทธิ์” ( มัทธิว 28:19)

เอ็ลเดอร์ดีเทอร์ เอฟ. อุคท์ดอร์ฟแห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองแบ่งปันข้อคิดต่อไปนี้เกี่ยวกับพระบัญชาของพระผู้ช่วยให้รอดให้สั่งสอนพระกิตติคุณ .

ภาพ
Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006. Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008. Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.

ข้าพเจ้ามักไตร่ตรองและสวดอ้อนวอนเกี่ยวกับภารกิจอันสำคัญยิ่งของพระผู้ช่วยให้รอดต่อสานุศิษย์ของพระองค์—เรา ลูกของพระองค์—ที่จะ “ออกไปและนำชนทุกชาติมาเป็นสาวกของเรา จงบัพ‌ติศ‌มาพวก‍เขาในพระ‍นามของพระ‍บิดา พระ‍บุตร และพระ‍วิญ‌ญาณ‍บริ‌สุทธิ์” [ มัทธิว 28:19 ]

ข้าพเจ้าครุ่นคิดกับคำถาม “เราในฐานะสมาชิกและสานุศิษย์ของพระคริสต์สามารถทำภารกิจอันสำคัญยิ่งให้เกิดสัมฤทธิผลได้อย่างไรในชีวิตประจำวันของเรา”

วันนี้ข้าพเจ้าเชื้อเชิญให้ท่านไตร่ตรองคำถามเดียวกันในความคิดและใจท่าน

(ดีเทอร์ เอฟ. อุคท์ดอร์ฟ, “งานเผยแผ่ศาสนา: แบ่งปันสิ่งที่อยู่ในใจท่าน,” เลียโฮนา, พ.ค. 2019, 15–16)

นอกจากคำถามที่เอ็ลเดอร์อุคท์ดอร์ฟเชื้อเชิญให้ท่านไตร่ตรองแล้ว ให้คิดเกี่ยวกับคำตอบของท่านสำหรับคำถามต่อไปนี้ ท่านอาจบันทึกคำตอบของท่านลงในสมุดบันทึกการศึกษาของท่าน

  • ตามระดับการให้คะแนน 1–5 ท่านมีความปรารถนาจะแบ่งปันพระกิตติคุณกับผู้อื่นมากน้อยเพียงใด? เหตุใดท่านจึงตอบอย่างนี้?

  • ท่านเผชิญกับอุปสรรคใดบ้างในการแบ่งปันพระกิตติคุณกับผู้อื่น?

อัครสาวกเปาโลเป็นผู้สอนศาสนาที่ทรงพลังซึ่งนำจิตวิญญาณหลายดวงมาหาพระเยซูคริสต์ผ่านการสั่งสอนของเขา ในระหว่างสัปดาห์นี้ ท่านจะเรียนรู้เกี่ยวกับเหตุการณ์บางส่วนที่เกิดขึ้นระหว่างเส้นทางในการเผยแผ่ศาสนาครั้งที่สองและสามของเปาโล (ดู กิจการ 15:36–18:22 และ กิจการ 18:23–21:15)แผนที่ต่อไปนี้แสดงเส้นทางของเปาโลระหว่างการเดินทางเหล่านี้:

ขณะท่านศึกษาประสบการณ์บางส่วนของเปาโลจากงานเผยแผ่ครั้งที่สองของเขาในบทเรียนนี้ ท่านจะเห็นตัวอย่างของความจริงต่อไปนี้ พระเจ้าจะทรงนำเราไปสู่ผู้ที่พระองค์ทรงเตรียมไว้เพื่อรับพระกิตติคุณของพระองค์ ให้ใส่ใจกับการกระตุ้นเตือนของพระวิญญาณที่สามารถช่วยท่านขณะพยายามแบ่งปันพระกิตติคุณกับผู้อื่น

เปาโลและเพื่อนๆ ของเขาสั่งสอนพระกิตติคุณในแคว้นมาซิโดเนีย

ภาพ
Depicton of Lydia, “a seller of purple” in the New Testament.

อ่าน กิจการ 16:6–15 โดยค้นหาว่าเปาโลและเพื่อนๆ ของเขาประสบกับสิ่งใดในช่วงต้นของเส้นทางในการเผยแผ่ศาสนาครั้งที่สองของเปาโล

  • ท่านจะเรียนรู้อะไรได้บ้างเกี่ยวกับพระบิดาบนสวรรค์จากเรื่องราวนี้ที่สามารถช่วยท่านค้นหาผู้ที่พระเจ้าทรงเตรียมไว้เพื่อรับพระกิตติคุณของพระองค์?

  • ท่านเคยเห็นพระเจ้าทรงเตรียมผู้อื่นให้พร้อมรับพระกิตติคุณของพระองค์อย่างไร? พระองค์ทรงเตรียมอย่างไรหรือพระองค์จะทรงเตรียมท่านให้พบบุคคลที่แสวงหาพระองค์ได้อย่างไร?

เพื่อดูภาพเกี่ยวกับวิธีที่พระเจ้าทรงเตรียมผู้คนให้รับและแบ่งปันพระกิตติคุณของพระองค์ ดูวีดิทัศน์ “คำสวดอ้อนวอน

ท่านอาจแบ่งปันประสบการณ์ส่วนตัวที่เกี่ยวข้องกับการแบ่งปันพระกิตติคุณเช่นกัน

เปาโลและสิลาสถูกจับขังคุกและยังคงสั่งสอนต่อไป

ภาพ
Paul and Silas are whipped and put in prison. - ch.61-4

หลังจากเปาโลกับเพื่อนๆ ของเขาสอนและให้บัพติศมาลิเดีย เปาโลขับวิญญาณชั่วร้ายออกจากร่างทาสสาวคนหนึ่ง (ดู กิจการ 6:16–18) เขาและสิลาส คู่ของเขาถูกเฆี่ยนและจำคุก (ดู กิจการ 16:19–24) การถูกโยนเข้าเรือนจำเพราะสั่งสอนพระกิตติคุณอาจดูเหมือนเป็นเหตุสมควรให้ยอมแพ้ แต่สำหรับเปาโลและสิลาส กลับเป็นโอกาสช่วยผู้อื่นให้มาหาพระคริสต์

อ่าน กิจการ 16:25–36 เพื่อค้นหาวิธีที่พระเจ้าทรงเปลี่ยนการจำคุกของเปาโลและสิลาสให้เป็นโอกาสที่พวกเขาจะสั่งสอนพระกิตติคุณ

  • คุณลักษณะเหมือนพระคริสต์อะไรบ้างที่เปาโลกับสิลาสแสดงให้เห็นในเรื่องราวนี้?

  • คุณลักษณะเหล่านี้ทำให้พวกเขาสามารถแบ่งปันพระกิตติคุณอย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้นได้อย่างไร?

  • ท่านเรียนรู้อะไรจากเรื่องราวนี้ที่สามารถช่วยท่านพยายามหาผู้คนที่พระเจ้าทรงเตรียมไว้รับพระกิตติคุณของพระองค์?

การประยุกต์ใช้สิ่งที่ท่านเรียนรู้

หลังจากศึกษาเรื่องราวจาก กิจการ 16 ท่านอาจใช้เวลาสักครู่เพื่อสนทนาถึงวิธีที่เราจะแบ่งปันพระกิตติคุณกับผู้อื่นได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น สำหรับส่วนหนึ่งของการสนทนานี้ นักเรียนอาจได้รับเชิญให้แบ่งปันประสบการณ์ที่มีในการแบ่งปันพระกิตติคุณ .

โดยผ่านพระวิญญาณบริสุทธิ์ ให้แสวงหาการดลใจจากพระบิดาบนสวรรค์เพื่อระบุบางอย่างที่ท่านสามารถทำได้ในการแบ่งปันพระกิตติคุณของพระเยซูคริสต์กับผู้อื่น เลือกคำเชื้อเชิญหนึ่งข้อต่อไปนี้ที่ท่านรู้สึกจะเป็นประโยชน์กับท่านมากที่สุด:

  • สวดอ้อนวอนทุกวันให้พระเจ้าทรงนำท่านไปพบคนที่พระองค์ทรงเตรียมไว้เพื่อรับพระกิตติคุณ

  • ท่านอาจจดรายชื่อเพื่อนหรือเพื่อนร่วมชั้นเรียนสองชื่อที่โรงเรียนซึ่งอาจเปิดใจรับฟังพระกิตติคุณของพระเยซูคริสต์ จากนั้นขอให้พระบิดาบนสวรรค์ทรงช่วยให้ท่านรู้ว่าท่านจะเป็นเครื่องมือในพระหัตถ์ของพระองค์ได้อย่างไรในการนำพวกเขามาหาพระผู้ช่วยให้รอด

  • โดยได้รับอนุญาตอย่างถูกต้องจากบิดามารดาและผู้นำของท่าน ให้ทำงานร่วมกับผู้สอนศาสนาคู่หนึ่งเป็นเวลาสองสามชั่วโมง แบ่งปันประสบการณ์ของท่านกับชั้นเรียนในภายหลัง

  • นึกถึงแนวคิดของท่านเองเกี่ยวกับสิ่งที่อาจทำได้เพื่อแบ่งปันพระกิตติคุณกับผู้อื่น

หลังจากให้เวลานักเรียนวางแผนแล้ว เชื้อเชิญพวกเขาคิดถึงอุปสรรคที่อาจเผชิญซึ่งอาจทำให้ยากต่อการทำตามแผนของตน กระตุ้นให้พวกเขาคิดหาวิธีเอาชนะอุปสรรคเหล่านี้ด้วยความช่วยเหลือของพระเจ้า ให้กำลังใจ สนับสนุน และเป็นพยานถึงความจริงที่สนทนากันไปแล้ว

บทวิจารณ์และข้อมูลภูมิหลัง

สื่อสังคมออนไลน์จะช่วยให้ฉันแบ่งปันพระกิตติคุณได้อย่างไร?

. . .

ภาพ
Paul and Silas are whipped and put in prison. - ch.61-4

หากมีคนปฏิเสธคำเชื้อเชิญของฉันเพื่อเรียนรู้มากขึ้นในขณะนี้เล่า?

เอ็ลเดอร์ดีเทอร์ เอฟ. อุคท์ดอร์ฟแห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองสอนว่า

ภาพ
Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006. Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008. Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.

พระผู้เป็นเจ้าไม่จำเป็นต้องให้ท่าน “ขาย” พระกิตติคุณที่ได้รับการฟื้นฟูหรือศาสนจักรของพระเยซูคริสต์ พระองค์ทรงเพียงคาดหวังว่าท่านจะไม่ซ่อนสิ่งนี้ไว้ใต้ถัง และถ้าผู้คนตัดสินใจว่าศาสนจักรไม่ใช่สำหรับพวกเขา นั่นเป็นการตัดสินใจของพวกเขา ไม่ได้หมายความว่าท่านล้มเหลว ท่านยังคงปฏิบัติต่อพวกเขาด้วยความอ่อนโยนต่อไป ไม่มีการปิดกั้นให้ท่านเชื้อเชิญพวกเขาอีก ความแตกต่างระหว่างการพบปะแบบฉาบฉวยกับการเป็นสานุศิษย์ที่กล้าหาญและมีเมตตากรุณาคือ—การเชื้อเชิญ!

(ดีเทอร์ เอฟ. อุคท์ดอร์ฟ, “การผจญภัยครั้งสำคัญของท่าน,” เลียโฮนา, พ.ย. 2019, 88)

เอ็ลเดอร์นีล แอล. แอนเดอร์เซ็นแห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองกล่าวว่า

ภาพ
Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006. Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008. Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.

ถึงแม้จะมีความปรารถนาจะแบ่งปันพระกิตติคุณอย่างมาก แต่ท่านอาจไม่มีความสุขนักกับความสำเร็จที่มาจากความพยายามในอดีต ท่านอาจรู้สึกเหมือนเพื่อนที่พูดว่า “ผมเคยพูดกับครอบครัวและเพื่อนๆ เกี่ยวกับศาสนจักร แต่ไม่ค่อยมีคนสนใจ ทุกครั้งที่พวกเขาปฏิเสธ ผมจะลังเลมากขึ้น ผมรู้ว่าผมควรทำมากขึ้น แต่ผมจนหนทาง และผมรู้สึกผิดมาก” …

ข้าพเจ้าขอแนะนำให้ท่านหยุดรู้สึกผิดกับความคิดที่ว่าท่านยังแบ่งปันพระกิตติคุณได้ไม่ดีพอ แต่จงสวดอ้อนวอนดังที่แอลมาสอนเพื่อขอให้ได้โอกาส “ยืนเป็น [พยาน] เกี่ยวกับพระผู้เป็นเจ้าทุกเวลาและในทุกสิ่ง, และในทุกแห่ง … เพื่อ [คนอื่น] จะได้รับการไถ่จากพระผู้เป็นเจ้า, และนับอยู่กับบรรดาคนของการฟื้นคืนชีวิตครั้งแรก, [และ] มีชีวิตนิรันดร์” [โมไซยาห์ 18:9] นี่เป็นแรงจูงใจได้มากกว่าความรู้สึกผิด

(นีล แอล. แอนเดอร์เซ็น, “พยานเกี่ยวกับพระผู้เป็นเจ้า,” เลียโฮนา, พ.ย. 2016, 36–37)

ฉันจะหาคนเพื่อสอนได้อย่างไร?

ประธานดัลลิน เอช. โอ๊คส์ในฝ่ายประธานสูงสุดสอนว่า

ภาพ
Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006. Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008. Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.

เราต้องสวดอ้อนวอนขอความช่วยเหลือและการนำทางจากพระเจ้าเพื่อเราจะเป็นเครื่องมือในพระหัตถ์ของพระองค์สำหรับคนที่พร้อมเวลานี้—คนที่พระองค์ทรงประสงค์ให้เราช่วยวันนี้ และเราต้องไวที่จะฟังและเอาใจใส่การกระตุ้นเตือนของพระวิญญาณว่าเราจะดำเนินการอย่างไร

การกระตุ้นเตือนเหล่านั้นจะมาถึง เรารู้จากประจักษ์พยานส่วนตัวอันนับไม่ถ้วนว่าในวิธีและในเวลาของพระองค์พระเจ้ากำลังเตรียมผู้ที่จะยอมรับพระกิตติคุณ บุคคลดังกล่าวกำลังแสวงหา และเมื่อเราพยายามหาเขาให้พบ พระเจ้าจะทรงตอบคำสวดอ้อนวอนของเขาโดยตอบคำสวดอ้อนวอนของเรา พระองค์จะทรงกระตุ้นเตือนและนำทางคนที่ปรารถนาและแสวงหาการนำทางอย่างจริงใจว่าจะแบ่งปันพระกิตติคุณอย่างไร ที่ไหน เมื่อไร และกับใคร

(ดัลลิน เอช. โอ๊คส์, “การแบ่งปันพระกิตติคุณ,” เลียโฮนา, ม.ค. 2002, 9)

กิจกรรมการเรียนรู้เพิ่มเติม

อีกวิธีหนึ่งในการเริ่มต้นบทเรียน

. . . .

เชิญผู้พูดรับเชิญมาชั้นเรียน

เชิญผู้พูดรับเชิญมาแบ่งปันช่วงครึ่งหลังของชั้นเรียนถึงวิธีที่สมาชิกศาสนจักรสามารถทำงานเผยแผ่ศาสนา อย่าลืมขออนุญาตจากผู้ประสานงานฝ่าย S&I ในท้องที่และผู้นำฐานะปุโรหิตในท้องที่ของผู้พูดก่อนเชิญผู้พูด

ท่านอาจขอให้ผู้พูดคนนี้พูดถึงหลักธรรมเกี่ยวกับงานเผยแผ่ศาสนาที่มีเปาโลและเพื่อนๆ ของเขาเป็นแบบอย่างใน กิจการ 16